給老師的一封感謝信的_第1頁
給老師的一封感謝信的_第2頁
給老師的一封感謝信的_第3頁
給老師的一封感謝信的_第4頁
給老師的一封感謝信的_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、可編輯給老師的一封感謝信的給老師的一封感謝信的范文1 敬重的張老師: 您好!鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳。我感恩很多很多人我最感恩的是您張老師。我是您剛剛轉(zhuǎn)來半年多的同學(xué),是您讓我對讀書產(chǎn)生了愛好;是您讓我愛上了寫作;是您教會了我做人的道理。那時候雖然班里有些亂,但您還是努力教育我們。您曾由于我們而掉下哀痛的眼淚,這里我能體會到您是愛我們五一班的,愛我們每個孩子的。我深切地理解您是恨鐵不成鋼。 我不是您最精彩的同學(xué),而您卻是我最敬重的老師。老師我想對您說:“老師您辛苦了,感謝您!”,平常您總說不累不累。其實您是多么辛苦, 多么

2、勤勞??!您能和我們一起歡快,能和我們?nèi)谇⒃谝黄?。您能真正了解我們的心?我們就像一朵朵小花,在您的學(xué)問的土壤里面健壯成長著。啊!您是一位辛勤的園丁。是您讓我學(xué)到了許許多多的學(xué)問。是您讓我懂得怎樣做人。每當我遇到挫折的時候,您總是鼓舞我。 記得有一次,上語文課您讓我讀課文,我讀的不流利還老讀錯字。您鼓舞我說:“沒關(guān)系,只要你用心去多讀多練,慢慢地就會有進步的。”經(jīng)過老師您多次的鼓舞,現(xiàn)在的我已經(jīng)對讀書產(chǎn)生了愛好。每當我讀書的時候我都會想起您對我說的每一句話。太感謝您了! 老師,您就是我心中最宏大的人。最終,我代表全體同學(xué)說:“感謝您對我們的諄諄教育”。 祝您:身體健康!萬事如意! 您的同學(xué):劉清

3、源 20-6-5 給老師的一封感謝信的范文2 湯秀榮敬重的湯老師:您好! 六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們,教我們做人的道理,讓我們的今日更絢爛!您是全部教過我的老師中我最寵愛的一位,也是最讓我難以遺忘的一位。 湯老師,您有時雖然對我們嚴峻了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,漂亮的文筆,剛?cè)嵯酀奈湫g(shù)操,深深地刻在我的心里。 您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴又愛。要不是您,我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您,我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中

4、外名著的好少年? 每當我們不敢舉手,可怕回答問題時,您總是溫存地說:“同學(xué)們,別緊急,問題答錯了不要緊,能樂觀動腦就是好樣的!”這時,我觀看您的眼睛里流露出鼓舞、慈愛的目光。??!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進行大課間活動之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運動,不要等到全身出了汗再脫衣,這樣簡潔感冒?!泵慨斘覀兎噶隋e,您總是和氣地說:“人非圣賢,孰能無過?只要我們有責任感,敢作敢當,敢于承認,敢于改過,就是好樣的!” 湯老師,您是一位精彩的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,靜靜無聞,無私奉獻。湯老師,您是一位和善的人。就在一個月以

5、前,當您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學(xué)們,萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的哀思?。〔⑶宜募揖池毢B房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I點愛心吧?”您剛說完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不遲疑地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀! 老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?莫非是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認真學(xué)習?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸間續(xù)續(xù)走了,而您還在勞碌著為我們批改

6、作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先預(yù)備的雨傘遞給我,關(guān)切地說:“你快走吧!當心過大路!這時,我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里好像堵上了一團棉花,什么話也說不出來。心里始終叨念著:“雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!” 在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對同學(xué)是多么的關(guān)懷!” 感謝您,我友愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬重的湯老師! 最終,祝您工作順心,萬事如意! 永久愛您的同學(xué):李雪梅 20年3月20日 給老師的一封感謝信

7、的范文3 敬重的老師們: 四季更替,時間荏苒,我們在大氣所度過了人生中最寶貴的求學(xué)時間。在這幾年里,有學(xué)習,有成長,有收獲,更有感恩。在這即將畢業(yè)之際,我們滿懷對大氣所的深深眷戀,誠意地向各位老師及工作人員致以最真誠的謝意,感謝你對我們循循善誘的教育和孜孜不倦的關(guān)愛。 感謝導(dǎo)師將我們帶入科學(xué)探究的殿堂,你們用嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敏銳的洞察力為我們指明白科學(xué)爭論的方向,你們用淵博的學(xué)識和誨人不倦的奉獻精神指引我們勇攀科學(xué)的高峰,你們用虛心樸實的為人之道給我們樹立了做人的榜樣。 感謝院士老師們?nèi)绱猴L般的教育,你們的學(xué)識是那么博大精深,你們的報告是那樣深化淺出,你們的態(tài)度是那樣平易近人,我們與大師同行,

8、受益終生。 感謝爭論生部各位老師對我們熱心熱忱的關(guān)懷,感謝你們?yōu)槲覀冎圃炝肆己玫膶W(xué)習和生活環(huán)境,讓我們在一次次郊游、運動會和學(xué)術(shù)活動中寓學(xué)于樂,感悟人生。 曙光給我們帶來明媚的早晨,江河把我們送向浩瀚的大海,友愛的老師,你們把我們引向壯麗的人生。我們的每一次進步都有著你們的鼓舞和關(guān)懷,每一步成長都傾注著你們的辛苦和汗水,是你們的悉心培育使我們羽翼漸豐,從雛鳥成長為如今獨立飛行的雄鷹。 求學(xué)時間轉(zhuǎn)瞬即逝,然而受教雖短、師恩太長。我們不會遺忘老師們的諄諄教育和殷切期望,不會遺忘在大氣所度過的充實而歡快的青春時間。車輪已慢慢啟動,新的征程即將開頭,我們將無盡的懷念留給自己,將真誠的祝福送給敬重的老師

9、,祝愿老師們合家安康!祝愿大氣所的明天更輝煌。 致 禮! 大氣所全體畢業(yè)生 20年6月9日 給老師的一封感謝信的范文4 敬重的陶老師: 您好! 這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授學(xué)問。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您還在備課給我們批作業(yè)。每天早上,您竟然起得比我還早。 我身體差,從小體弱多病。由于這個緣由,學(xué)習成果趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習也不重視,各方面都隨任憑便的,不嚴格要求自己。升上班級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次急躁地找我談心,使我熟識了自己的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教育

10、下,我經(jīng)過努力,最終把字寫得端正了。您為了鼓舞我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+或優(yōu)。您知道嗎?這小小的一個A+和優(yōu),給了我無窮的力氣,使我信念百倍,也使我對學(xué)習越來越感愛好了。 我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)覺后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了?,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習,我心里是多么的興奮啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。 老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后確定要成為祖國的有用之材。 老師,您就放心吧!我確定會好好學(xué)習的,不會辜負您對我們的期望! 祝您工作順當,身體健

11、康,桃李滿天下。 您的同學(xué):陳燕 20年11月20日 給老師的一封感謝信的范文5 敬重的蒙小三班的全體老師: 我們是蒙小三班的全體家長,不知不覺孩子們在蒙小三班的學(xué)習已經(jīng)一個學(xué)期了,每個孩子在這一學(xué)期里都有著很大的變化和進步,這些變化和進步與每一位老師的辛勤培育是分不開的,在這里我們向蒙小三班的王老師、馬老師和李老師表示誠意的感謝!向三位精彩的老師致以我們?nèi)w家長最誠意的感謝。感謝溫存甜美的李老師,是你給了孩子一個干凈溫和的學(xué)習環(huán)境,每天接送孩子時都觀看你在忙這忙那,一刻不閑;感謝和氣可親的王老師和馬老師,是你們的言傳身教,用學(xué)問和才智,給孩子開啟心靈,教會他們兒歌,教給他們認字,使他們變得更

12、加懂事、更加獨立。 每天早晨,你們都站在門口用親切的問候、絢爛的微笑迎接每一位珍寶和家長,并且還要興奮地抱抱孩子,或是溫存地摩挲一下孩子的小腦袋,使孩子在布滿關(guān)愛而又朝氣蓬勃的環(huán)境中開頭一天新的生活??吹竭@些,作為家長的我們心里暖暖的。 經(jīng)過在蒙小三班一個學(xué)期的生活和學(xué)習,我們班的孩子對于很多事情都寵愛親自動手去做,比如不用人陪著如廁,自己穿脫衣服,吃飯偏食的壞習慣也在逐步改善,在大街上還能念出很多我們意想不到的字,給了我們很多驚喜。孩子們共同的一句“口頭禪”就是:“這是俺老師教的”,言語之中帶著對老師無限的寵愛與崇敬。每當工作時,我們收到老師發(fā)來的溫馨短信,都感到特殊溫和;上網(wǎng)時,在校信通“

13、棒棒糖”老師的博客里,經(jīng)常看到全班孩子們天真歡快的笑臉,讓我們倍感放心,我們知道,這一篇篇分散著老師無限關(guān)愛的文章耗費了老師多少業(yè)余的時間。 感謝英語老師孟老師,也就是大家特殊寵愛的Yuki老師,是您寓教于樂,把晦澀難懂的英語單詞和兒歌變成生動形象的肢體動作,讓孩子歡快學(xué)英語。 感謝你們,蒙小三班可愛的老師們,你們是傳遞歡快、幸福和關(guān)懷的使者。感謝你們不厭其煩的關(guān)懷和引導(dǎo),你們的師德是高尚的,職業(yè)素養(yǎng)是一流的,感謝你們對孩子們的急躁和愛心,在這里,我們蒙小三班的全體家長,向老師們深情的說一聲:感謝! 最終祝愿試驗幼兒園全體老師和工作人員:新年歡快! 歡樂幸福! 青春靚麗! 此致 敬禮 蒙小三班

14、全體家長 給老師的一封感謝信的范文6 敬重的老師們: 您們好! 又是一個收獲的季節(jié),又是一個感恩的季節(jié),在這個特殊的的節(jié)日里,我向老師們致以最真誠的節(jié)日祝福! 時間穿梭,歲月消逝,轉(zhuǎn)瞬間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進高校的校門,在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。 “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師勞碌的身影歷歷在目,他們把畢生學(xué)問都毫無保留的傳授給我們并急躁教育我們。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓(xùn)沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照看著我們。 “一日為師,終生為母”,在生活上老師無微

15、不至的關(guān)懷照看著我們。剛進入高校我們還不適應(yīng)高校生活,老師經(jīng)常來寢室探望我們和我們談天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點多生病了,撥通老師電話后老師立即趕過來陪去醫(yī)院,直到早上7點多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說這樣的狀況時常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)當做的。 “開歡樂心回家,安平平安返?!泵恳淮喂?jié)假日放假回家,商學(xué)院都會在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個寢室,千叮囑萬囑咐平安第一。 走出校門,回顧讀書生涯的點點滴滴,校內(nèi)往事歷歷在目。感恩之心,展商院風采:不忘老師辛勤耕耘,不負老師尊尊教育。據(jù)初步了解商學(xué)院xx屆的頂崗實習狀況比較樂觀。詢問13個班級的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實習。有在外貿(mào)

16、公司實習,物流公司實習也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實習不同的同學(xué)分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習不負老師之望。 記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成果回報恩師,不辜負老師對我們的期盼。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻。最終向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芳香滿天下! 此致 敬禮 你的同學(xué): 日期: 給老師的一封感謝信的范文7 彭春翔小伴侶這一學(xué)期在各方面

17、都取得了很大的進步。爸爸媽媽都為春翔感到高傲和傲慢。希望這封表揚信能夠鼓舞她連續(xù)進步! 首先,在幼兒園能和其他小伴侶友好相處,性格變得更加開朗。膽子比以前大了,敢主動和老師談天,溝通自己的想法。每天回來都會把幼兒園發(fā)生的好玩的事情說給家里人聽。這對有些天生有些內(nèi)向的春翔來說是一個很大的進步。 其次,通過跳繩,極大地增加了春翔小伴侶的自信念,也熬煉了春翔的毅力。從三月份開頭,在幼兒園老師的推動下,春翔開頭了學(xué)習跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內(nèi)的巨大進步。從剛開頭的一個也跳不過去,到后來可以不太連續(xù)地跳幾個,再到后來可以連續(xù)跳8個,10多個,直到最終的突破連續(xù)跳100個的記錄。這里

18、面分散了老師的很多鼓舞和春翔的不懈努力?,F(xiàn)在春翔已經(jīng)開頭學(xué)習不同的跳繩方法,希望通過跳繩能夠進一步增加她的自信念。 春翔在學(xué)習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學(xué)習過程中媽媽發(fā)覺春翔是一個擅長反思的孩子。這學(xué)期在鋼琴的學(xué)習中曾經(jīng)遇到一些困難,有一段時間練習的曲子比較難,媽媽也加了一些壓力給她,所以那段時間春翔也曾經(jīng)為練琴感到苦痛,需要媽媽的督促才去練琴,練琴的時候有些不專心。后來在媽媽的開導(dǎo)下,春翔最終意識到學(xué)習鋼琴也是對自己力氣的一種提高。從那以后,春翔幾乎每天都能主動練琴,練琴時也比以前專心了很多,最近取得了很明顯的進步,得到了鋼琴老師的表揚,爸爸媽媽也感到很欣慰。 步入中班后,春翔越來

19、越懂事,越來越開朗。真心感謝班里的幾位老師對春翔的關(guān)懷和鼓舞。希望她越來越自信,越來越開朗!加油哦,彭春翔! 給老師的一封感謝信的范文8 敬重的羅老師、陶老師、家長伴侶、友愛的孩子們: 您們好!在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“感謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長伴侶、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但照舊堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們巡游始終堅持到活動結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去老師蒼白的臉始終消失在我的眼前,讓人難過不已!家長伴侶們一大早帶著

20、自己的孩子趕到集合的地方,細心地幫孩子們預(yù)備宣揚標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像歡快的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的幻想、認真的表演預(yù)備的節(jié)目、雖然預(yù)備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色聽著圍觀群眾的贊美,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的歡快,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬重的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!誠意的祝福老師健康歡快!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習進步! 此致 敬禮 xxx 20

21、xx年x月x日 給老師的一封感謝信的范文9 感 謝 信 敬重的*班全體老師: 你們好!我是*的家長。*進入回民區(qū)回族第一幼兒園學(xué)習已經(jīng)半個學(xué)年了。在過去半學(xué)年的集體生活中,在各位老師的悉心教育下,我們的孩子慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活。同時,對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、熟識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進步,這是我們一家人最感到興奮和欣慰的事情。為此,我們對幼小(二)班全體老師對*的愛心、關(guān)懷和細心,表示誠意的感謝!感謝你們,你們辛苦了! 回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時,孩子突然間走出了家這個生疏的小環(huán)境,來到了一個生疏的大集體中,這里平常沒有嬌縱著她的爸爸媽

22、媽和爺爺奶奶,而是教育她開頭走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們,她的生活發(fā)生了巨大的變化,她的小小內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。在*剛?cè)雸@的一段時間里,孩子中午不好好睡覺,是幾位老師每日無微不至的關(guān)懷和疼惜,使得孩子慢慢適應(yīng)了幼兒 園的生活,為此老師付出了很多的辛苦和愛心。 記得在20 xx年1月10日,孩子在幼兒園把便便拉到褲子里了,李超老師不嫌棄臟,不嫌棄臭,給孩子洗了內(nèi)褲,還打著溫水給孩子洗了屁股,我們特別感動,真心感謝老師們。在幼兒園學(xué)習的過程中,老師們急躁教育著孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,怎么利用各種文體用具進行消遣。*在幼兒園每天都是那么歡樂,

23、那么興奮。 在我們看來,回族第一幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力氣都是特殊雄厚的,只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊,那我們作為父母的一切擔憂都是多余的。幼?。ǘ┌嗨奈焕蠋熞詷O大的愛心、急躁、信念、責任心關(guān)懷著她、疼惜著她,用鼓舞、賞識、引導(dǎo)等教育方法關(guān)懷她,把愛滲透到孩子學(xué)習生活的各個方面,用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上,她就會告知我們說今日老師教他們唱歌了,教他們畫畫了,帶他們玩玩耍了等等?;氐郊液?,還仿照著老師的樣子,打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌??粗⒆右稽c一滴的進步,我們的心里別提有多興奮了!我們也深深明白,孩子的這些變化都離不

24、開全體老師辛勤的教育。 在對孩子的教育過程中,四位老師對我們家長也 周到熱忱,經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們能準時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。四位老師成天與孩子們相伴左右,不僅要認真完成教學(xué)課程,還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,特別辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把歡快帶給孩子。 就讓這封感謝信來表達我們對全體老師的感謝之情,是你們給了*歡快的時間,教會了她許多許多,讓她真正的開頭走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻和付出! 祝老師們工作順當!身體健康!萬事如意! 此致 敬禮 幼小(二)班*家長 二一七年二月二十六日 給老師的一封感謝信的范文10 友愛的老師: 您好!

25、我很興奮與您共度了一個完善的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的同學(xué)。不!在這樣一段短暫的時間中,你給我的生活與學(xué)習帶來了歡快,讓我沒有理由不把您當作我的伴侶。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。 在這個學(xué)期,我學(xué)到了很多學(xué)問,比如關(guān)于計算機權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)分與原理,網(wǎng)上銀行的運作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用,電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。 我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁

26、有這個潛力并能應(yīng)用它來幫忙別人而感到高傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到傲慢。由于您教給我的不僅僅僅是這個技術(shù),更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。 我每節(jié)課都做了一下簡潔的記錄,我寵愛您的人生經(jīng)受。由于這些對我是有借鑒價值的。此刻我經(jīng)過簡潔的匯總,在有用之時,把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改善的地方。 1、最底層負擔最為承重,由于它要擔當上面的負重,要努力做到上層 我想過很多,認為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老

27、往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人始終是沒有什么建樹的。 努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步。 2、在電子商務(wù)不會做的時候,你能夠透過點擊幫忙選項或在電腦上搜尋或查閱書籍或問你身邊的人,為什么不去呢? 人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達,很多信息能夠透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。 我想我就應(yīng)轉(zhuǎn)變的是要擅長利用身邊的資源。無論是人,無論是信息,還是資金,我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我必需要想盡一切方法,透過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。 3、電子商務(wù)這個課程由于我們學(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備,我期望大家下去要做 此刻的高校生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才超群,但最主要的缺點也是口才超群。我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時。總是像個繡花枕頭。 老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡潔就行了,我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么嘹亮,那不是一個人的人格魅力,也不是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論