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文檔簡介

1、可編輯給校長的建議書作文給校長的建議書作文 篇1 敬重的校長: 在這里,我度過了六年的時間,現(xiàn)在,我即將畢業(yè),在離別之際,我想向您提一點建議。 校內(nèi)里花草樹木各具特色,將校內(nèi)裝飾成了一個美麗的大花園,環(huán)境特別漂亮??墒?,就在這個美麗的大花園中,還是有一點不和諧的音符。年,地上并非一塵不染。紙屑,垃圾雖不是隨處可見,卻總在不經(jīng)意間映入眼簾?;ú菀膊豢偸峭旰脽o損,總有一些花草樹木向我們投來救援的目光。同學(xué)們一些小小的舉動總是在不經(jīng)意破壞著我們和諧的環(huán)境。 我覺得同學(xué)們可能是沒有人提示,所以有點不自覺了,任憑把紙屑或垃圾扔在地上,便讓校內(nèi)沾染了灰塵;亦或許同學(xué)在玩耍時任憑折了花草,讓那些小生命失去生

2、氣。 對此,我想到了以下幾點方法: 第一,可以在走郎的墻上多貼幾條標(biāo)語,不愿定要在垃圾桶邊,只要在同學(xué)們經(jīng)常經(jīng)過的路旁,也可以在垃圾桶的不遠處貼上類似“別著急,垃圾衛(wèi)士在不遠處等著你”“垃圾小伴侶還不想下車呢,讓我等前方靠站”等幽默的提示語。 其次,在花草樹木的枝上掛上幾條標(biāo)語,但也不愿定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語言,我們可以用略帶調(diào)皮又讓人舒心的語言“輕一點,別損害我“等。 第三,可以把黑板都換成白板,這樣無論擦還是寫,都不會有一點兒灰塵。 第四,最重要的還是讓老師經(jīng)常在班里提及,讓同學(xué)們有更多愛惜環(huán)境的意識,也可以呼吁同學(xué)們多植樹。 以上是我小小的建議,如有不妥,請您諒解,也希望您能

3、接受我的建議。讓我們的校內(nèi)變得更奇妙。 給校長的建議書作文 篇2 敬重的校長: 您好! 短暫的又難忘的學(xué)校生活就要過去了,作為一個快要畢業(yè)升學(xué)校的同學(xué),為了母校更受家長和同學(xué)的寵愛,我在這里給您提一點建議。 我希望學(xué)校能夠把乒乓球臺東邊的幾間房屋開放,變成圖書館,俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書可以讓我們增長學(xué)問,可以讓我們擁有更多的黃金。有了學(xué)問的橋梁,同學(xué)們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫。 我還希望學(xué)校能夠把南教學(xué)樓上的試驗室開放了,這樣同學(xué)們上課學(xué)科學(xué)課的時候既可以感受親自動手做試驗的樂趣。又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成對科學(xué)進展的寵愛。 學(xué)校里的綠化太少了,就只有十幾顆蒼天大

4、樹,剩下的就全都是水泥地了,我希望學(xué)校里面可以種上一些花花草草,這樣既可以讓同學(xué)們學(xué)到對花草的學(xué)問,還可以美化校內(nèi)。有時候可能會除草,這樣既可以讓同學(xué)們熬煉身體,又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,豈不是一舉兩得。 上面就是我的建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽出您的一點寶貴的時間,看一下將要升學(xué)校的同學(xué)對學(xué)校的一點建議。 給校長的建議書作文 篇3 敬重的校長: 您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您接受。 我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都順手亂扔,我覺得您應(yīng)當(dāng)開展一次衛(wèi)生“嚴打”活動,加強本校同學(xué)的環(huán)保意識,能建設(shè)一個干凈衛(wèi)生的綠色校內(nèi)。我建議建立一個愛

5、惜環(huán)境“兒童團”!特地從事抓破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。 具體做法如下:“兒童團”戰(zhàn)士都召集起來開個大會,1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為愛惜環(huán)境服務(wù),除了愛惜環(huán)境我們沒其他的目的。2、:宣揚發(fā)動:我們鼓舞同學(xué)們來參加但并不強求,由于這是在為自己服務(wù)。3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當(dāng)一個個的愛惜環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不疼惜環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作:巡察校內(nèi)的每個角落,樂觀有力打擊不疼惜環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴峻程度進行相應(yīng)的懲處:輕度“犯罪”份子處理:對他們賜予口頭批判并

6、叫他們撿起垃圾,準(zhǔn)時改正錯誤即可;重讀“犯罪”份子處理:賜予嚴峻批判,對于屢教不改的同學(xué)要上告其班主任,要求班主任進行嚴格教育;特大“犯罪”份子處理:在集體集會上提出公開批判并扣其班級管理的分數(shù)。5、嚴格要求:我們的工作要求體現(xiàn)公正、公正、公開原則,要是“兒童團”戰(zhàn)士工作中消逝公報私仇、賄賂等不法規(guī)現(xiàn)象,那他要立即離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時候分散到學(xué)校每一個角落,不能放過每一條“小魚”。 校長您覺得我的建議如何?假如覺得還不錯的話希望您能接受。我誠意希望同學(xué)們能在這干凈潔凈的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長。 給校長的建議書作文 篇4 敬重的校長: 我是一名六班級的同

7、學(xué),作為一名畢業(yè)生,我也希望我的母校越來越好,所以在此,我想向您提一點看法。 在我們的校內(nèi)里經(jīng)常會看到這一幕:一個學(xué)校生洗手過后,遺忘把水龍頭抿緊,就匆忙離開了。于是水在一滴一滴留下。每當(dāng)我看到這一幕,就會感到難過。明明旁邊貼著標(biāo)語,可他們卻視而不見,任憑水在那邊滴著。雖然也有好心人,會在看到后抿緊,但是途中會有多少水被放掉。就算是“一滴”,可經(jīng)過千千萬萬個“一滴”后,鋪張了多少水??!這些水要是用在缺水的地區(qū),那里的人民該有多興奮,多感動?。〉?,我們卻是讓它們流去。 所以,我們不能再坐以待斃了,再也不能眼睜睜看著這些水被鋪張,被無情地放掉,在這里,我想您提出幾點方法: 1、在水池旁醒目的地方

8、貼上標(biāo)語,而且那些標(biāo)語最好是用塑封紙包上一層,有了這些塑封紙的幫忙,這標(biāo)語就不會被水弄糊、弄破了。它會時時刻刻提示用水的人們節(jié)約用水! 2、每節(jié)下課讓一個之前鋪張過水的同學(xué)當(dāng)監(jiān)督員,監(jiān)督洗手的人有沒有鋪張水,假如有,就在本子上記住他的名字,那么那個人就是之后的監(jiān)督員。這既能讓之前鋪張水的人熟識到自己的錯誤,也能很好的讓其他人意識到水的珍貴。還可以把負責(zé)的監(jiān)督員在廣播里表揚一番,以后他們確定不會鋪張水了。 3、在班級里開展一次辯論會。讓同學(xué)們從自己的發(fā)言中,找到自己犯的錯誤并準(zhǔn)時改正。做到節(jié)約用水時,老師應(yīng)適當(dāng)給些嘉獎,更好鼓舞同學(xué)們做到節(jié)水。 以上三點就是我的建議,希望我的建議能被接受,讓學(xué)校

9、變得更加美麗! 給校長的建議書作文 篇5 敬重的校長: 您好! 在韓小度過了六年了,作為一個快要畢業(yè)的同學(xué),出于對母校的寵愛,也為了讓學(xué)校更受家長同學(xué)的歡迎,我想給您提一個看法: 希望學(xué)校能開設(shè)游泳館。我知道這是一項很大的工程,但是假如開設(shè)了游泳館,同學(xué)們就可以在學(xué)校里游泳了,是蠻便利的。 假如開設(shè)了游泳館,我們學(xué)校的同學(xué)就可以在學(xué)校里游泳,不用在大熱天跑到很遠的游泳館里,路上也擔(dān)憂全。而在我們學(xué)校里就不一樣了,平安又省事。 為了開設(shè)游泳館,我還有一些細節(jié): 1、游泳館里要配備專職人員,負責(zé)游泳館內(nèi)的秩序和平安。 2、可以開設(shè)游泳課,每周兩節(jié),時間不定,可以在體育課上,也可以是每天放學(xué)以后。這

10、樣既能熬煉身體,又可以培育同學(xué)們的愛好。 3、游泳館可在假期對外開放,這樣從中取得的費用可以優(yōu)化校內(nèi),還可以提高我們韓小的知名度。 我和學(xué)校里很多同學(xué)都談過這類的話,同學(xué)們都表示特殊同意,大家都說假如學(xué)校真的有游泳館該多好。這些足以說明大家對游泳這項體育運動的寵愛。 以上就是我的一些看法,望校長接受,也誠意希望母校越來越好! 給校長的建議書作文 篇6 友愛的校長: 您好! 咱們的校內(nèi)是個可愛美麗的校內(nèi),每名同學(xué)都生氣勃勃,天真可愛。但我們校內(nèi)還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。 我想,緣由確定是出于同學(xué)的素養(yǎng)不高,或者是班級的值日工作做的不認真,也可能是各班老師認為值日工作不重要,不強調(diào)校內(nèi)環(huán)境的重要性,使同學(xué)養(yǎng)成了不疼惜校內(nèi)環(huán)境的壞習(xí)慣。 在此,我想給您提幾點建議: 一、加強同學(xué)素養(yǎng)教育,使他們自學(xué)愛惜校內(nèi)環(huán)境。 二、讓同學(xué)們不光自己疼惜環(huán)境

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