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文檔簡(jiǎn)介
1、可編輯給校長(zhǎng)的建議書作文給校長(zhǎng)的建議書作文 篇1 敬重的校長(zhǎng): 您好,我是一名已經(jīng)從這所學(xué)校畢業(yè)多年的同學(xué),出于對(duì)母校的寵愛,同時(shí)也希望母校能更好,希望同學(xué)們更愛這所學(xué)校,我通過在校六年時(shí)間發(fā)覺一些問題,希望給您一些建議。 健康對(duì)于同學(xué)特殊重要,而運(yùn)動(dòng)是同學(xué)健康的基本保障。在校時(shí)常常會(huì)遇到這樣的狀況,下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致同學(xué)沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學(xué)不好,還上什么體育。另外,我認(rèn)為操場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)設(shè)備太少了,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充。 還有一點(diǎn)讀書同樣對(duì)于同學(xué)很重要,圖書館應(yīng)當(dāng)多進(jìn)些課外書,學(xué)校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認(rèn)為可以多加些科普類書籍、故事書、文學(xué)名著等,以增
2、加同學(xué)們的閱讀愛好,當(dāng)然您大可不必?fù)?dān)憂有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。 以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭(zhēng)取能夠接受。 建議人:周奕宏 時(shí)間:20 xx-05-01 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇2 小區(qū)全部居民: 現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多,有各種動(dòng)物:有小狗、小貓、巴西龜?shù)鹊取km然他們給我們帶來了很多歡快,但同時(shí)也給我們帶來了很多麻煩,例如衛(wèi)生、平安問題。我曾經(jīng)見過好多有關(guān)寵物的麻煩事兒:一個(gè)小女孩正在玩兒,突然有兩只狗閃電般的沖過她面前,她半天呆呆的站著不敢動(dòng),狗仆人追過來賠禮;在小區(qū)花園、草叢、樹下,常有寵物的排泄物,讓人看著很不衛(wèi)生;一只寵物狗掉入了離熱水
3、管很近的小溝里,我們幾個(gè)人和狗仆人一起搶救,費(fèi)盡周折才將它救了出來;我去給媽媽買醬油,小鋪中的寵物小貓突然從我身邊拂過;我們搬過來時(shí),二樓的歡歡突然從樓上跑了下來諸如此類的事情還很多,養(yǎng)寵物的麻煩或許多。為了改善我們居住的環(huán)境,關(guān)懷大家管理好自己的寵物,建議大家做到: 一、請(qǐng)看管好自己的寵物,不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。 二、帶一個(gè)小袋子,隨時(shí)裝寵物的排泄物,保持小區(qū)衛(wèi)生。 三、有的狗有傳染病,那時(shí)不要讓它接近人,定期給它打疫苗。 四、看護(hù)好自己的寵物,不要讓它遇到危險(xiǎn),大家有時(shí)救它很麻煩。 五、有的寵物見到生疏人不熟,會(huì)很警覺,不能讓寵物接近生疏人。 六、常顧及寵物的心情,心情不好時(shí)它會(huì)
4、誤傷別人。 七、不要和寵物太過親昵,不能一起睡覺,甚至用一個(gè)碗吃飯。 八、買一條項(xiàng)圈,在寵物閑逛時(shí)給它戴上。 希望小區(qū)居民遵守以上建議,做到平安養(yǎng)寵,衛(wèi)生養(yǎng)寵,歡快養(yǎng)寵! 溫淑培 20 xx年12月31日 河北省石家莊市石崗大街其次學(xué)校五班級(jí):溫淑培 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇3 敬重的魏校長(zhǎng): 通過學(xué)習(xí)第八單元,我明白了,假如我們不加節(jié)制的鋪張資源,任憑毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,地球資源就會(huì)枯竭。 然而,我發(fā)覺在我們學(xué)校里,很多同學(xué)不但不節(jié)約資源,竟然還在鋪張資源:筆記本被順手扔掉,卻只用了幾頁;干干凈凈的紙被疊成飛機(jī)扔進(jìn)工地;教室里亮堂堂的卻開著電燈;廁所里的水龍頭不停地流出清亮的自
5、來水,但用水人卻不知去向這樣的現(xiàn)象在我們學(xué)校比比皆是,屢見不鮮,只要您悄悄留意就會(huì)發(fā)覺。 我認(rèn)為,消逝鋪張現(xiàn)象的緣由,第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了,同學(xué)們?cè)诩疫^著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應(yīng)有盡有,家長(zhǎng)什么都滿足他們,所以他們認(rèn)為資源是無限的。其次是受這方面的教育太少,沒有體會(huì)到資源的重要性。第三是沒有親身經(jīng)受過鋪張資源的后果,認(rèn)為這樣的事不會(huì)降落在自己的身上,所以大量鋪張。 關(guān)于增加同學(xué)們對(duì)資源的熟識(shí)我有以下建議: 第一,每天利用紅領(lǐng)巾廣播站,宣揚(yáng)節(jié)約資源,愛惜地球的重要性,讓同學(xué)們真正了解資源。 其次,讓同學(xué)們觀看因鋪張資源而帶來悲劇的紀(jì)錄片,讓同學(xué)們了解,資源對(duì)我們來說是多
6、么的重要,假如離開資源我們的生活會(huì)是怎樣。 第三,組織同學(xué)們?nèi)⒂^造紙廠,讓同學(xué)們體會(huì)到一張紙的來之不易。 第四,把同學(xué)們的鋪張現(xiàn)象錄成相,讓同學(xué)們熟識(shí)到鋪張是可恥的。 總之,節(jié)約資源愛惜環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,這些資源不是上帝的賞賜,而是經(jīng)過幾百萬年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以實(shí)行我的建議,讓節(jié)約資源成為同學(xué)們的日常行為。 一個(gè)寵愛環(huán)保的四班級(jí)同學(xué) 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇4 敬重的校長(zhǎng): 您好! 我是六五班的一名同學(xué)。時(shí)間飛逝,一晃我來到創(chuàng)新街學(xué)校已經(jīng)快六年了。再有一個(gè)月的時(shí)間,我就要離開我敬重的老師,離開友愛的同學(xué),離開我寵愛的母校了。此時(shí)此刻,我對(duì)母校的那份依戀之情,是很難用
7、語言來言表的。 在母校就讀了六年,每天我來到環(huán)境優(yōu)雅的校內(nèi),聽那朗朗的讀書聲,感受那濃濃的書香氣息,母校給我的幾乎盡是美的感受。但是,最近我也看到了一些美中不足的狀況。我的母校是近百年的老校,有著名校的風(fēng)范,現(xiàn)在也是管城區(qū)最好的學(xué)校。為了我的母校更加優(yōu)秀,受到更多同學(xué)和家長(zhǎng)的青睞,在臨別之際,我想留下一些小小的建議,供校長(zhǎng)您參考。 我們學(xué)校的電腦教室太小了,由于同學(xué)多電腦少,我們上電腦課時(shí),基本上是三人共用一臺(tái)電腦。隨著科技的發(fā)達(dá),社會(huì)的進(jìn)步,電腦已經(jīng)成為了人們生活中不行缺少的必備品。不學(xué)會(huì)使用電腦,無疑就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。工作學(xué)習(xí)中假如不會(huì)用電腦,就跟不識(shí)字的文盲性質(zhì)沒有什么區(qū)分。所以,
8、電腦課對(duì)我們學(xué)校生來講是至關(guān)重要的。 每當(dāng),我和同學(xué)們擁擠在一起上電腦課時(shí),看到教室里每個(gè)角落都擠滿了等待上機(jī)的同學(xué)們,我的心總也靜不下來。隨著我們學(xué)校的生源不斷增加,原有的電腦教室,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)們的需求。所以,我想向校長(zhǎng)您提個(gè)建議,是否考慮增開一個(gè)大一些的電腦教室,給我的學(xué)弟學(xué)妹們制造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)電腦操作的環(huán)境。 為了能讓教學(xué)用的每臺(tái)電腦,盡量的削減損壞程度,真正的做到節(jié)能環(huán)保削減鋪張,我想對(duì)電腦教室設(shè)備的使用、維護(hù)和管理,提出自己的看法和建議。 第一,全部上機(jī)上課的班級(jí),以小組為單位,輪番打掃電腦教室。使電腦教室的環(huán)境,常保持干凈潔凈。每次上完課打掃完衛(wèi)生,經(jīng)值日組長(zhǎng)驗(yàn)收合格后,
9、方可離開教室。這樣,既便利了隨后來上課的其他班級(jí)的同學(xué),同時(shí)也削減了管理電腦教室的老師的工作量。 其次,在上課上機(jī)的過程中,電腦經(jīng)常會(huì)有人為的損壞狀況,有時(shí)損壞電腦的責(zé)任很難劃分。我建議應(yīng)當(dāng)實(shí)行班與班、人與人的交接制度,也就是說每個(gè)班級(jí)的同學(xué),按兩人一臺(tái)電腦進(jìn)行劃分,實(shí)行專人使用、專人管理。在上課前先看是否有“交接條”,再檢查電腦是否完好,然后再開頭使用。使用完以后,細(xì)心檢查,確保在沒有問題的狀況下,將電腦關(guān)閉。離開時(shí),在“責(zé)任”電腦的“交接條”上,換上本次責(zé)任人的名字。這樣,一一往下傳著交接,既有利于每臺(tái)電腦的管理,又削減了同學(xué)們爭(zhēng)找座位的麻煩。 第三,我們每個(gè)班級(jí)的人太多,老師每次要很大聲
10、音講課,就是這樣我們有時(shí)還是聽不太清楚。我建議可以在電腦教室里裝一個(gè)小型的擴(kuò)音器,這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時(shí),同學(xué)們聽得也會(huì)更清楚。 第四,每次上課,可以配備一名專業(yè)電腦老師,在教室里巡察同學(xué)們使用電腦的狀況。如有違規(guī)操作和玩兒玩耍的狀況發(fā)生,立刻制止。這樣嚴(yán)格的管理和確保正確的使用,會(huì)大大的較少機(jī)器損壞的程度。 以上的建議,是我經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的觀看,發(fā)覺的一些問題所在。雖然我即將離開母校,但我愛我的母校,我想我的母校無論是環(huán)境還是教學(xué)方面,都更加增增日上。所以,我才給您寫了這份建議書。我殷切的希望校長(zhǎng)您確定在百忙中抽出點(diǎn)時(shí)間,體察一下電腦教室的狀況,更希望您能接受我的建議,讓繼我而
11、來的學(xué)弟學(xué)妹們,在上電腦課時(shí)有一個(gè)更加優(yōu)雅更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是我創(chuàng)新街學(xué)校六五班一名一般的學(xué)校生,將要離開母校時(shí)的最終一個(gè)愿望。 建議人:邵不凡 20 xx年5月28日 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇5 敬重的校長(zhǎng): 您好! 在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們辛勤努力下,我們的學(xué)問越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕逃?,都取得了良好的成果。我?duì)母校真是依依不舍啊!我想向您提一點(diǎn)兒建議。 一、學(xué)校增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書, 這樣同學(xué)們就有充分的時(shí)間看課外書了, 增長(zhǎng)課外學(xué)問; 二、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣揚(yáng)垃圾堆滿地球會(huì)怎樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣
12、; 三、給每個(gè)班級(jí),每隔一段時(shí)間支配一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長(zhǎng); 四、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做個(gè)愛干凈的人,也要讓每個(gè)同學(xué)相互監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾; 五、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓肘,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話,把大家上樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不簡(jiǎn)潔發(fā)生意外事故; 六、盡快開放書窒,購買健康的書刊,添置十萬個(gè)為什么、百科學(xué)問大全等學(xué)問性讀物。;并且最好定期更換圖書,以防同學(xué)們乏味。 以上是我的
13、建議,希望校長(zhǎng)考慮。 建議人:xx 20 xx年5月8日 給校長(zhǎng)的建議書作文 篇6 和氣可親的校長(zhǎng): 您好!我是本校六班級(jí)四班的陳林同學(xué)。自從我到這所學(xué)校的那一刻起,這所學(xué)校的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校 已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話屋呀,歡快書廊呀等等都為我們供應(yīng)了安靜舒適的讀書環(huán)境。惋惜的是,我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的學(xué)問,但是在這六年里我也發(fā)覺了學(xué)校有不足的地方,因此我想對(duì)您提一些建議。 問題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì)不當(dāng)心有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)平安隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立刻把手伸起來,仔細(xì)看了一下,發(fā)覺手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)看法,就是在桌角處安上一個(gè)塑料愛惜膜,這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。 問題二:我校始終都把同學(xué)的健康放在第一位,但是我想我??赡?/p>
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