給的建議書作文600字-4_第1頁
給的建議書作文600字-4_第2頁
給的建議書作文600字-4_第3頁
給的建議書作文600字-4_第4頁
給的建議書作文600字-4_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、可編輯給的建議書作文600字給的建議書作文600字 篇1 敬重的校長: 在這里,我度過了六年的時間,現(xiàn)在,我即將畢業(yè),在離別之際,我想向您提一點(diǎn)建議。 校內(nèi)里花草樹木各具特色,將校內(nèi)裝飾成了一個美麗的大花園,環(huán)境特別漂亮。可是,就在這個美麗的大花園中,還是有一點(diǎn)不和諧的音符。年,地上并非一塵不染。紙屑,垃圾雖不是隨處可見,卻總在不經(jīng)意間映入眼簾。花草也不總是完好無損,總有一些花草樹木向我們投來救援的目光。同學(xué)們一些小小的舉動總是在不經(jīng)意破壞著我們和諧的環(huán)境。 我覺得同學(xué)們可能是沒有人提示,所以有點(diǎn)不自覺了,任憑把紙屑或垃圾扔在地上,便讓校內(nèi)沾染了灰塵;亦或許同學(xué)在玩耍時任憑折了花草,讓那些小生

2、命失去生氣。 對此,我想到了以下幾點(diǎn)方法: 第一,可以在走郎的墻上多貼幾條標(biāo)語,不愿定要在垃圾桶邊,只要在同學(xué)們經(jīng)常經(jīng)過的路旁,也可以在垃圾桶的不遠(yuǎn)處貼上類似“別著急,垃圾衛(wèi)士在不遠(yuǎn)處等著你”“垃圾小伴侶還不想下車呢,讓我等前方靠站”等幽默的提示語。 其次,在花草樹木的枝上掛上幾條標(biāo)語,但也不愿定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語言,我們可以用略帶調(diào)皮又讓人舒心的語言“輕一點(diǎn),別損害我“等。 第三,可以把黑板都換成白板,這樣無論擦還是寫,都不會有一點(diǎn)兒灰塵。 第四,最重要的還是讓老師經(jīng)常在班里提及,讓同學(xué)們有更多愛惜環(huán)境的意識,也可以呼吁同學(xué)們多植樹。 以上是我小小的建議,如有不妥,請您諒解,也

3、希望您能接受我的建議。讓我們的校內(nèi)變得更奇妙。 給的建議書作文600字 篇2 東城區(qū)環(huán)保局長: 我是您轄區(qū)培新學(xué)校六班級的同學(xué)。我的媽媽是一位環(huán)保工,受她的影響,我始終熱衷這項事業(yè),現(xiàn)在您能抽出一點(diǎn)時間看看我對廢電池回收的建議嗎? 電池,是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號的電池應(yīng)用在我們的手表、手機(jī)、手電、收音機(jī)等等。一旦耗盡,人們不知道如何處理才好,我想幫它們找個“家”。無家可歸就要害人了。我曾翻閱過很多資料,發(fā)覺一節(jié)小號的廢電池流出的酸、堿,就會使一平方千米的土地患病破壞;一顆紐扣般大小的廢電池丟進(jìn)水里,就會污染十萬立方米的水;廢電池中含有各種重金屬,還會嚴(yán)峻的導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,

4、老人患癡呆癥,重則致癌呢!所以,解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此,我向您真誠地提出幾點(diǎn)建議: 一、開展科普學(xué)問講座,加強(qiáng)同學(xué)對廢電池相關(guān)學(xué)問的了解,知道對土地、河流、健康等造成的危害,再通過我們這些小喇叭宣揚(yáng)給家人。 二、通過多種媒體,在廣播、電視上支配一個時間段,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報紙、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)學(xué)問,使更多的人了解其危害性,增加環(huán)保意識,以后不亂扔了。 三、多建一些廢舊電池回收站,通過媒體等多種渠道告知地址,便利大家將廢電池送到回收站,以便統(tǒng)一處理,減輕危害。 四、希望能設(shè)計一種新型的垃圾箱,掛在大垃圾箱旁邊,顏色統(tǒng)一,綠色著裝,體現(xiàn)環(huán)保,便利回收。 讓我們?nèi)?/p>

5、人都從小事做起,就像那句公益廣告所說的,再小的力氣也是一種支持,讓我們朝著綠色環(huán)保努力,把我們的家園建設(shè)的更加美麗。 希望得到您的支持! 此致 少先隊的敬禮 一個關(guān)懷環(huán)保的學(xué)校生佘宗揚(yáng) 給的建議書作文600字 篇3 敬重的市長: 你好! 市長,為什么我們所生活的這座城市里還消逝的不文明的現(xiàn)象?一些旅客在名勝古跡上亂涂亂畫,如在長城上的墻上刻上自己的名字,然后拍上照片發(fā)到伴侶圈,給其他人說,看我是英雄;在墻上亂涂亂畫;在電線桿上貼小廣告為什么市民們不能文明一點(diǎn)? 市長,為什么我們所生活的這座城市里還消逝著鋪張的現(xiàn)象?我們都可以看到垃圾桶里每天都有人往那里面丟筆記本,但是假如我們?nèi)タ纯茨切┕P記本,

6、發(fā)覺都是只用了幾頁就扔了,還有的是嫌封面不好看所以才扔的。為什么你們不能把筆記本用完再扔,假如你們是嫌封面不好看,也可以跟別人去換啊,為什么要扔?為什么要鋪張?你們知不知道一本筆記本要卡好幾棵樹,而假如每個人都鋪張一本筆記本,那森林就沒有了,要是沒有了森林那我們怎么生活?森林可以給我們凈化空氣,但是我們卻亂砍亂伐。假如森林沒有了,那我們該怎么活下去,我們城市不就每天是沙塵暴,地震,臺風(fēng)? 市長,為什么我們所生活的這座城市里還消逝著亂丟垃圾的現(xiàn)象?我們都可以觀看草坪里,灌木叢里,草叢里有行人們順手亂丟的瓜子殼,飲料瓶,塑料袋為什么還存在著這些現(xiàn)象?為什么沒有一個人情愿動動手指去撿一點(diǎn)垃圾。 市長

7、,為此我給你提出幾條看法: 針對不文明現(xiàn)象。假如有人不文明,那么罰他們把自己做的事全部擦干凈或撕掉。并拘留確定的天數(shù),并罰款500元。 針對鋪張現(xiàn)象。假如有人鋪張就罰他們種一百棵樹。 假如有人亂丟垃圾,那就罰他們掃一個星期的大街。也讓他們嘗一嘗環(huán)衛(wèi)工人的累,這樣他們才會記得不亂丟垃圾,記住這次的教訓(xùn)。 白連學(xué)校六班怡寶 20 xx.11.10 給的建議書作文600字 篇4 和氣可親的校長: 您好!我是本校六班級一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所學(xué)校的那一刻起,這所學(xué)校的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校 已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話屋呀,歡

8、快書廊呀等等都為我們供應(yīng)了安靜舒適的讀書環(huán)境。惋惜的是,我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的學(xué)問,但是在這六年里我也發(fā)覺了學(xué)校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。 問題一:在下課的時候,我們難免會不當(dāng)心有磕磕碰碰,而桌角就是一個平安隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次,我有一個東西掉了,當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立刻把手伸起來,仔細(xì)看了一下,發(fā)覺手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個看法,就是在桌角處安上一個塑料愛惜膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。 問題二:我校始終都把同學(xué)的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道

9、的問題給疏忽了,它就是飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時,飲水機(jī)前都會擠滿人??删驮谶@時候,給了病菌一個好機(jī)會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機(jī)可乘。 我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更平安的環(huán)境學(xué)習(xí),讓后海學(xué)校越辦越好 祝校長 青春永在,笑口常開 您的同學(xué):高進(jìn)翔 20穿年6月5日 六班級:高進(jìn)翔 給的建議書作文600字 篇5 敬重的校長: 您好! 轉(zhuǎn)瞬間幾個春秋過去了,我即將要離開友愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能

10、夠接受我提出的幾點(diǎn)建議。 1、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不當(dāng)心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬一不當(dāng)心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把四周的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校內(nèi)環(huán)境,還凈化了空氣。 2、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱,同學(xué)們?yōu)閳D便利,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校內(nèi)的環(huán)境將會有很大的改善。 3、開放電腦室、試驗室和圖書室,這

11、樣特別有益于同學(xué)們成果的提高,同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避開同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦玩耍等不良行為,閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)支配一名老師整理圖書,并制作一些書卡便利同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。 以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請校長認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加奇妙! 祝您身體健康,工作順當(dāng)! 建議人:XXX 20 xx年X月X日 給的建議書作文600字 篇6 敬重的校長: 您好! 我離學(xué)校畢業(yè)不遠(yuǎn)了,學(xué)校中的生活那么的

12、好玩,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校接受:1、能為同學(xué)們上有關(guān)平安的一節(jié)課,增加同學(xué)的平安意識。2、加強(qiáng)對高班級同學(xué)有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。 在一次上學(xué)的途中,我觀看大路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心學(xué)校的同學(xué)為了能快點(diǎn)地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了大路,那輛大客車由于行駛較快,觀看有路人就緊急剎車,那位學(xué)校生剛才的做法是很危險的,假如那位學(xué)校生走慢了,客車司機(jī)沒觀看那位學(xué)校生,那位學(xué)校生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)峻的可能會終身殘廢。平安,不單只是交通平安,還有用火平安,人身平安等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位

13、學(xué)校生,應(yīng)當(dāng)意識到平安的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)當(dāng)教育同學(xué),讓同學(xué)的平安意識逐步提高。 在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么幻城、帥小子傳奇、我為歌狂不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些玩耍的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)當(dāng)看一些十萬個為什么、101個科學(xué)家這些才合適我們這個年齡階段的同學(xué)看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了同學(xué)。對于那些把人引入歧途的書,我們確定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的伴侶一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)當(dāng)讀一本好書,叫個好伴侶,它將把你帶進(jìn)書的殿堂

14、!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。 以上是我提的兩個看法,假如覺得好的話就希望學(xué)校能夠。 祝您工作順當(dāng)! 6班級3班:小劉 XX年4月23日 給的建議書作文600字 篇7 敬重的校長: 您好! 我是班的一名同學(xué)。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的學(xué)校畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。 現(xiàn)在,我們的學(xué)校進(jìn)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、快樂。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議: 1。多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不簡潔發(fā)生意外事故。 2。上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料呈現(xiàn)出來。 3?;謴?fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以熬煉身體,磨練意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論