平均數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第1頁(yè)
平均數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第2頁(yè)
平均數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第3頁(yè)
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平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)決實(shí)際問(wèn)題。 統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用。 3、通過(guò)加權(quán)平均數(shù)的學(xué)習(xí)，初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系， 實(shí)、用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)的態(tài)度。 據(jù)說(shuō)話(huà)的態(tài)度。 一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。（5分鐘左右） 二、 在活動(dòng)中，自主建構(gòu)概念 少個(gè)呢？看來(lái)要得到平 們最想知道什么嗎？

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