做文化的使者課件

1、 洋人：“你們中國(guó)人的確 是一個(gè)勤奮的民族?！敝袊?guó)人：“何以見得？” 洋人：“每天早晨我經(jīng)過街道，常常可以看到路邊的招牌寫著早點(diǎn)兩個(gè)大字提醒過路上班的人不要遲到。” 一位自命中國(guó)通的教授，向他的學(xué)生講授中文課時(shí)說：“中國(guó)人把物品稱為東西，例如電視機(jī)等。但有生命的動(dòng)物就不稱東西，例如人。所以，你不是東西，我自然也不是東西！” 望文生義不是東西笑 話為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的笑話？文化的差異做友好往來的使者 小雪的班上轉(zhuǎn)來一個(gè)美國(guó)女孩，叫Mary。她性格開朗，不拘小節(jié)，樂于助人，可有時(shí)又顯得“斤斤計(jì)較”。有一次，她邀小雪一起出去吃飯，結(jié)賬時(shí)卻說一人一半。小雪愣了半天-“真小氣！”還有一次，Mary過生日，

2、邀請(qǐng)同學(xué)到她家。小雪帶來了漂亮的禮物，沒想到Mary把她迎進(jìn)門之后，迫不及待地拆開禮物，然后興奮地說：“太漂亮了！謝謝你。”小雪想：“真是沒有禮貌啊，起碼要等到送走客人，才能把禮物拆開啊?！?、我們能以“好”或“壞”來評(píng)價(jià)Mary的處理方式嗎？2、這個(gè)事例說明了什么呢？為什么同一問題會(huì)有不同的做法？ 日本客人勃然大怒，拍著桌子沖侍者道：“把你們經(jīng)理找來，我告訴他怎樣經(jīng)營(yíng)咖啡店，怎樣管理他手下的雇員?！庇?guó)客人則一聲不響，把錢往桌子上悄悄一丟，慢條斯理的走了。美國(guó)人呢？只見他聳聳肩，把食指一勾，叫住侍者：“在我們美國(guó)呀，蒼蠅歸蒼蠅放，咖啡歸咖啡放，客人愛吃多少蒼蠅，由他自己放，不必麻煩你先放好。

3、”有個(gè)有趣的故事?？Х鹊昀铮豢腿烁饕艘槐Х?巧了，杯子里都有一只蒼蠅。思考: 如果你遇到了一個(gè)美國(guó)朋友，你伸出手，對(duì)方卻想給你一個(gè)熱情的擁抱，甚至是吻你的面頰，你會(huì)怎么辦？身臨其境我國(guó)某城市一角比利時(shí)的街景大家都知道交通規(guī)則，人人都遵守規(guī)則。在比利時(shí)，城市很少有紅綠燈，為什么能夠秩序然？你對(duì)“只有人，才是萬事萬物的紅燈如何理解的”？以人為本， 尊重他人生命歐洲的汽車文明，對(duì)我們有什么借鑒之處？（討論）各國(guó)、各地的文化都有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，歐洲的汽車文明 值得我們學(xué)習(xí)。開放的胸懷.要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。日本奈良唐昭堤寺梁思成：以德報(bào)怨保全京都奈良古城 梁思成，梁?jiǎn)⒊膬鹤?，中?guó)近現(xiàn)

4、代著名建筑歷史學(xué)家，建筑教育家和建筑師。在二戰(zhàn)中，我國(guó)遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦難，梁思成的親人也在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。 在945年初,美軍開始猛烈轟炸日本本土的時(shí)候，梁思成趕到美軍設(shè)在重慶的指揮部，向布朗森上校陳述保護(hù)奈良城的重要性。布朗森不明白一個(gè)中國(guó)人為什么要保護(hù)日本的古建筑，但是美軍指揮部還是高度重視梁思成的建議。美國(guó)的原子彈終于沒有投向奈良。奈良是當(dāng)今世界歷史文化名城。把根留住中華傳統(tǒng)文化知多少比一比你知道世界上壽命最長(zhǎng)的文字是什么?漢字 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？ 春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)尊老愛幼、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、 樂于助人、自強(qiáng)不息、勤勞勇敢 長(zhǎng)城、故宮、秦始皇陵、敦煌莫高

5、窟中華傳統(tǒng)美德有哪些？我國(guó)有哪些列為文化遺產(chǎn)？（舉3個(gè)）說說你所知道的中華傳統(tǒng)食品。 餃子、粽子、月餅、春卷、民族傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng) 賽龍舟、太極拳、少林武學(xué)說說中國(guó)的四大發(fā)明印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)、指南針世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代木結(jié)構(gòu)建筑群是什么？故宮龍門石窟秦始皇陵天壇 明清皇陵 皖南古村落 平遙古城麗江古城武當(dāng)山古建筑群 搭起文化的橋梁身臨其境”哈日族”和”哈韓族” 如今，可口可樂飲料、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等舶來品，已為廣大中國(guó)人所熟悉，它們甚至成了一些中國(guó)人日常生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來的，還有不同的生活方式?；顒?dòng)二：外來文化對(duì)我們有影響嗎？我們應(yīng)該要注意些什么？ 多元的世界文化，

6、開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。但在走向世界的同時(shí)，我們應(yīng)該要注意以下幾個(gè)方面：1、學(xué)習(xí)外來文化，不等于照抄照搬，而要取其精華,棄其糟粕。2、我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨(dú)特性，而要珍愛自己的精神家園。二、搭起文化的橋梁 保護(hù)和展示本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。對(duì)外文化交流的盛事和創(chuàng)舉中法互辦文化年中俄互辦文化年在中國(guó)的法國(guó)文化年之法國(guó)印象法國(guó)服飾表演法國(guó)故宮音樂會(huì)“法蘭西巡邏兵”在京表演特技飛 在法國(guó)的中國(guó)文化年之中國(guó)印象京劇臉譜在法國(guó)街頭凱旋門前舞獅表演大熊貓和法國(guó)朋友在一起中國(guó)民族服飾表演 中國(guó)京劇臉譜二、搭起文化的橋梁 繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳、弘揚(yáng)中華民族精神，是

7、我們責(zé)無旁貸的歷史重任?；顒?dòng)三繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是青少年責(zé)無旁貸的歷史重任。結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生該怎樣做？3、我們應(yīng)該怎樣正確面對(duì)文化差異？或者怎樣去做好文化友好交往的使者?消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度；提高對(duì)其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言；尋求能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效的溝通技巧；不卑不亢，以禮相待 看書64頁(yè)思考，小留學(xué)生為什么會(huì)遭遇困境？中外文化的差異面對(duì)中外文化的差異，你要如何處理（對(duì)待）？ 應(yīng)該盡量消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度，提高對(duì)其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)

8、注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效的溝通技巧；在交往時(shí)，不卑不亢，以禮相待 做一名友好的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化 第二節(jié) 做友好往來的使者（一）開放的胸懷1、尊重文化差異導(dǎo)致的行為方式差異。2、虛心學(xué)習(xí)和借鑒其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處3、尊重、珍惜和保護(hù)各國(guó)文化。（二）搭起文化的橋梁1、要批判地吸收外來文化2、弘揚(yáng)中華民族精神3、面對(duì)文化差異的交往原則和方法。重點(diǎn)知識(shí)回顧本課重點(diǎn)知識(shí)歸納一、以開放的心態(tài)對(duì)待外來文化1、面對(duì)外來文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。3、我們應(yīng)尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化。2、要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。4、面對(duì)文化差異，應(yīng)該盡量消除誤解，本課重點(diǎn)知識(shí)歸納二、弘揚(yáng)中華民族文化1、保護(hù)和展示本民族的文化，是我們義不容