（中職）美術(shù)基礎(chǔ)第二單元 模塊二 素描（1）電子教案

1、課 程 教 案202 - 202 第一學(xué)年第一學(xué)期課 程 編 號(hào)課 程 名 稱美術(shù)基礎(chǔ)授 課 教 師學(xué) 院 名 稱 美術(shù)基礎(chǔ) 課程授課教案教學(xué)單位專業(yè)（方向）名稱幼兒保育學(xué)習(xí)情境造型基礎(chǔ)子學(xué)習(xí)情境素描授課題目素描（1）學(xué)時(shí)：2授課學(xué)期第一學(xué)期授課進(jìn)度第 4 次課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：了解素描的基本概念；了解素描工具及素描工具的使用方法；了解學(xué)習(xí)素描應(yīng)注意的一些事項(xiàng)；掌握素描繪畫(huà)的方法。能力：通過(guò)學(xué)習(xí)素描繪畫(huà)鍛煉學(xué)生的觀察能力、構(gòu)圖能力、造型等表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)講述素描基礎(chǔ)知識(shí)、素描的透視原理和結(jié)構(gòu)素描的技巧和作畫(huà)方法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)觀察力、構(gòu)圖能力、造型能力的掌握。教學(xué)方法案例法、引導(dǎo)法、多媒體教

2、學(xué)等。教學(xué)手段資料展示、師生互動(dòng)交流、參考素材共享等材料與工具參考圖片、書(shū)籍、多媒體教學(xué)等教學(xué)步驟設(shè)計(jì)步驟時(shí)間主要任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)第一步（5 分鐘）知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入講授課程師生互動(dòng)第二步（30 分鐘）講授理論知識(shí)講授課程師生互動(dòng)第三步（10分鐘）欣賞范例講授課程師生互動(dòng)第四步（40分鐘）課堂練習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐第五步（5分鐘）教師總結(jié)教師總結(jié)教師總結(jié)具體教學(xué)過(guò)程（含講解內(nèi)容）教學(xué)步驟第一步：知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入（5分鐘）教師用多媒體展示素描作品范例。使同學(xué)們通過(guò)作品，知道本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)為素描。第二步：講授理論知識(shí)（30分鐘）素描的概念和特點(diǎn)教師提問(wèn)：大家知道什么是素描嗎？一幅美術(shù)作品應(yīng)該如何定義為素描

3、呢？學(xué)生舉手回答問(wèn)題。教師：素描是指用單一的顏色去塑造物體的形象，利用線條和明暗體積描繪出物體形狀。（一）學(xué)習(xí)素描的意義和目的樹(shù)立正確的審美觀，提升審美的能力，培養(yǎng)正確的觀察方法，提高造型能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。初學(xué)者需要在素描練習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地把握物體的形，理解結(jié)構(gòu)體積的表現(xiàn)方式，以及物體的空間、虛實(shí)等處理方式，提高造型能力。（二）素描工具老師提問(wèn)：畫(huà)素描常用哪些繪畫(huà)工具呢？學(xué)生：鉛筆、橡皮、小刀、素描紙、炭筆等等。教師引入，部分同學(xué)答案，講述素描的常用工具有鉛筆、橡皮、素描紙、畫(huà)板、小刀等。簡(jiǎn)要介紹每樣繪畫(huà)工具的特點(diǎn)及使用方法。（三）握筆1. 刻畫(huà)細(xì)節(jié)的握筆素描中刻畫(huà)細(xì)

4、節(jié)時(shí)的握筆與寫(xiě)字時(shí)的握筆一樣，用拇指、食指、中指捏住筆進(jìn)行刻畫(huà)。2. 畫(huà)排線的握筆素描中畫(huà)排線時(shí)，用拇指和食指握住筆的前端，中指與無(wú)名指輔助控制筆進(jìn)行刻畫(huà)。3. 起形的握筆進(jìn)行素描起形時(shí)，用拇指和食指握住筆桿的中間或后部，筆桿的后端置于手掌中間。（四）素描的作畫(huà)姿勢(shì)素描的作畫(huà)姿勢(shì)有站姿和坐姿。（五）素描中的線條在素描中，線是塑形、表現(xiàn)明暗體積的重要手段，想要學(xué)好素描，線條練習(xí)是必不可少的。在繪畫(huà)過(guò)程中，可以借助輪廓線、中心線、輔助線來(lái)打形，也可以利用線的長(zhǎng)短、虛實(shí)來(lái)表現(xiàn)所描繪對(duì)象的體積等。二、透視（一）透視的概念透視是一種視覺(jué)現(xiàn)象，人眼望向物體的角度不同時(shí)，會(huì)產(chǎn)生看到的物體近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛的

5、效果。（二）透視的常用術(shù)語(yǔ)（三）透視的類型1. 平行透視（一點(diǎn)透視）不論立方體在什么位置，只要立方體的六個(gè)面中有一個(gè)面與畫(huà)面平行，立方體與畫(huà)面所構(gòu)成的透視現(xiàn)象就稱為平行透視。2. 成角透視（兩點(diǎn)透視）在畫(huà)面上，立方體的六個(gè)面中沒(méi)有一個(gè)面與畫(huà)面平行，有兩個(gè)消失點(diǎn)的透視現(xiàn)象稱為成角透視。3. 傾斜透視（三點(diǎn)透視）傾斜透視有三個(gè)消失點(diǎn)，也稱為三點(diǎn)透視。傾斜透視一般用于畫(huà)高層建筑的仰視圖和俯視圖。4. 圓形透視圓形透視也稱為圓面透視，是客觀物體（如圓形切面等）在視平線上下或左右所產(chǎn)生的透視現(xiàn)象。圓經(jīng)過(guò)透視變形后的形狀為橢圓，與地面和畫(huà)面垂直的圓的位置越接近中線，透視變形越大。三、構(gòu)圖（一）構(gòu)圖的概念構(gòu)

6、圖也稱為布局，是指在一定空間內(nèi)，畫(huà)者根據(jù)創(chuàng)作構(gòu)思把畫(huà)面上的物體組織排列，構(gòu)成一幅完整的、具有藝術(shù)觀賞性的畫(huà)面，從而增強(qiáng)畫(huà)面的藝術(shù)感染力的過(guò)程。構(gòu)圖通常用于繪畫(huà)、攝影和藝術(shù)設(shè)計(jì)中。（二）構(gòu)圖的原則1. 對(duì)稱均衡2. 對(duì)比（三）常用的構(gòu)圖方法繪畫(huà)中常用的構(gòu)圖方法有三角形構(gòu)圖、水平線構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、垂直構(gòu)圖和斜線構(gòu)圖。第三步：范例欣賞（10分鐘）教師使用多媒體展示素描作品，學(xué)生根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，體會(huì)畫(huà)面中線條的表現(xiàn)方法以及透視和構(gòu)圖的相關(guān)知識(shí)。第四步：課堂練習(xí)（40分鐘）1.排線練習(xí)。2.透視和構(gòu)圖練習(xí)。第五步：教師總結(jié)（5分鐘）針對(duì)錯(cuò)誤的問(wèn)題和集中出現(xiàn)的問(wèn)題，教師收集問(wèn)題，集中講解問(wèn)題出現(xiàn)的原因及改正方法，教