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1、導(dǎo)入課題 明確目標(biāo) 1.了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和來(lái)歷,交流感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。 2.培養(yǎng)收集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力,以及健康快樂(lè)過(guò)節(jié)的習(xí)慣。 3.感受節(jié)日的歡慶與幸福,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。一、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己所知道的節(jié)日。 預(yù)習(xí)診斷 了解學(xué)情春節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 國(guó)慶節(jié) 教師節(jié) 元旦 兒童節(jié) 建軍節(jié) 傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)代節(jié)日二、異彩紛呈話習(xí)俗自主學(xué)習(xí) 合作探究端午節(jié)的來(lái)歷 我國(guó)古代最早的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,最有名的作品離騷。他遭讒言被放逐后,目睹楚國(guó)政治日益腐敗,無(wú)力拯救危亡的祖國(guó),于是自投汨羅江以殉國(guó)。此后,人們?yōu)榱瞬皇刽~(yú)蝦吃掉其尸體,紛紛用糯米和面粉捏成各種形狀的餅子投

2、入江心,這便成為后來(lái)端午節(jié)吃粽子的來(lái)源。重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷的九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。同時(shí)也是中國(guó)的敬老節(jié)。在1989年,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié) 春節(jié),即農(nóng)歷新年,俗稱(chēng)過(guò)年,一般指除夕和正月初一。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)歷史悠久,起源于殷商時(shí),期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。在春節(jié)期間,中國(guó)的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。解疑釋難 拓展提升讀詩(shī)句說(shuō)節(jié)日 1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 2

3、、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 3、爆 竹 聲 中 一 歲 除 ,春 風(fēng) 送 暖 入 屠 蘇 。 4、風(fēng)雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣(mài)湯元。 5、節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原; 6、滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。 三. 說(shuō)說(shuō)你喜歡哪個(gè)節(jié)日國(guó)外節(jié)日覽勝布置預(yù)習(xí) 指導(dǎo)自學(xué) 自讀課本34-36頁(yè),找出國(guó)外主要的節(jié)日和一些國(guó)家的習(xí)俗。其他國(guó)家過(guò)新年:1、講西班牙語(yǔ)的國(guó)家,人們要在新年午夜12下鐘聲敲響之時(shí),吃下12粒葡萄,以祝愿自己未來(lái)12個(gè)月內(nèi)事事順利,心想事成。2、加拿大人把白雪視為吉祥的象征。新年期間把雪堆在房子四周,筑起一道雪墻,認(rèn)為雪墻可以阻擋妖魔的侵入。3、希臘人過(guò)新年時(shí)家家都做大蛋糕,蛋糕內(nèi)放一枚銀幣。由主人切成若干塊,分給家人和客人,誰(shuí)吃到銀幣的那塊,就預(yù)示著他(她)將是今年最幸福的人??駳g節(jié)時(shí)間:由來(lái):習(xí)俗:許多國(guó)家都有一個(gè)傳統(tǒng)的狂歡節(jié)節(jié)日,化妝舞會(huì)、彩車(chē)游行、假面具和宴會(huì)是狂歡節(jié)的幾大特色 。最為熱烈、緊張、歡快的要數(shù)桑巴舞。 大多數(shù)都在2月中下旬狂歡節(jié)最初是歐洲國(guó)家慶祝國(guó)王的生日而舉行的慶?;顒?dòng),后來(lái)流傳到了世界各地。節(jié)日名稱(chēng)時(shí)間來(lái)歷主要活動(dòng)清明節(jié)端午節(jié)重陽(yáng)節(jié)中秋節(jié)除了以上節(jié)日,你還知道哪些?陽(yáng)歷4月的4日至6日農(nóng)歷五月初五紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原農(nóng)歷九月九日1989年開(kāi)

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