三年級數(shù)學《分數(shù)的初步認識》孫玉紅-高密市康成小學課件_第1頁
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1、分數(shù)的初步認識 康成小學 孫玉紅胎兒 的頭長約占整個身長的多少？ 你能用什么方式來表示一半呢？說一說12讀作：二分之一21平 均 分思考：（1）2表示什么？（2）1表示什么？下面哪些圖形的陰影部份可以用 表示？21（1）（2）（3） 分數(shù)起源于“分”。在原始社會，人們要平均分配果實和獵物，逐漸有了分數(shù)的概念。但分數(shù)的表示方法和現(xiàn)在的有很大的區(qū)別。如 ：23古印度：古巴比倫：再往后，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線，分數(shù)的表示方法就成為現(xiàn)在這樣了。23知識窗我國古代：古埃及：一張長方形紙平均分成了份，每份是它的（）分之（），寫作（）五一 把這個圓平均分成了（ ）份，每份是這個圓的 ，讀作（ ）。（ ）（ ）

2、661六分之一101下面是分米長的一條線段把它平均分成了（）份，每份是它的（），讀作（）10十分之一859754169107581212681651001讀出下面的分數(shù)，并說出他們的分子和分母看圖填一填43813112看圖填數(shù)。涂色部分占整個圖形的多少？5個 是 。個 是 。個 是 。56454447 里面有（ ）個 。 里面有（ ）個 。用分數(shù)表示圖中的涂色部分，并在（ ）里填上適當?shù)臄?shù)。8535看一看，填一填，你一定會有收獲的黃色部分占（ ），它有（ ）個（ ）空白部分占（ ），它有（ ）個（ ）9591919454習作園地名人名言童眼看世界浪花報（） “習作園地”欄目占手抄報的幾分之幾？（） “名人名

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