秋季教學(xué)工作計(jì)劃錦集三篇

1、第 第 頁(yè)秋季教學(xué)工作計(jì)劃錦集三篇 秋季教學(xué)工作計(jì)劃錦集1 一、學(xué)情分析 本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多數(shù)同學(xué)身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)的動(dòng)作仿照技能很強(qiáng)，對(duì)于各種體育 活動(dòng)充斥了新奇與愛(ài)好，具有劇烈的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的大好時(shí)機(jī)，我們要抓住這一時(shí)機(jī)，使他們具有積極參加體育活動(dòng)的立場(chǎng)和行為。學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)在體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的過(guò)程中，有勝利與進(jìn)步的喜悅，也有失敗與退步的痛楚，他們對(duì)此有很徑直、很詳細(xì)、很深刻的感受。讓同學(xué)通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)的徑直體驗(yàn)，漸漸認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)中成敗得失與心情的關(guān)系，體驗(yàn)到體育運(yùn)動(dòng)中心情體驗(yàn)的深刻性、易變性、兩極性，知道適當(dāng)?shù)卣莆兆约旱男?/p>

2、情，使同學(xué)感受到體育活動(dòng)給自己的生活帶來(lái)的樂(lè)趣。 二、教材分析 依據(jù)新課程教學(xué)內(nèi)容以及本校實(shí)際狀況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)同學(xué)都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。 三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 1、使同學(xué)初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌控熬煉身體的簡(jiǎn)約知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健 此處隱蔽2288個(gè)字是掌握變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)試驗(yàn)結(jié)果做出自己的說(shuō)明，學(xué)習(xí)建立說(shuō)明模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。 4、保持和進(jìn)展對(duì)四周世界的新奇心與取知欲，形成大膽細(xì)心、著重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)立場(chǎng)和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感; 5、親近自然、觀

3、賞自然、珍愛(ài)生命，積極參加資源和環(huán)境的愛(ài)護(hù)，關(guān)懷現(xiàn)代科技的進(jìn)展。 四、教學(xué)重難點(diǎn) 培育同學(xué)科學(xué)的思維方法，努力進(jìn)展同學(xué)解決問(wèn)題的技能，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，著重觀測(cè)試驗(yàn)中的測(cè)量，特別是掌握變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)試驗(yàn)結(jié)果做出自己的說(shuō)明，學(xué)習(xí)建立說(shuō)明模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。 五、教學(xué)措施： 1、利用過(guò)程性評(píng)價(jià)和建立科學(xué)檔案袋的方式，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)好科學(xué)。 2、老師提供材料和資料，提倡同學(xué)自帶材料，引導(dǎo)同學(xué)從課堂延伸到課外。 3、反思自己的教學(xué)，勤于思索為什么教、教什么、怎樣教、為什么這樣教、有什么意義等問(wèn)題，并做好記錄。 4、鉆研新標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)有教材，充分利用現(xiàn)有教具、學(xué)具和各種教學(xué)資源，進(jìn)行系統(tǒng)化的單元備課，提前做好教學(xué)預(yù)備。 5、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課; 6、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充盈教學(xué)過(guò)程; 7、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式; 8、悉心地引導(dǎo)同學(xué)的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng); 9、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓同學(xué)在相互溝通、合作、援助、研討中學(xué)習(xí); 10、給同學(xué)提問(wèn)