蘇教版五年級(jí)《正方體和長(zhǎng)方體的展開圖》課件_第1頁(yè)
蘇教版五年級(jí)《正方體和長(zhǎng)方體的展開圖》課件_第2頁(yè)
蘇教版五年級(jí)《正方體和長(zhǎng)方體的展開圖》課件_第3頁(yè)
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正方體和長(zhǎng)方體的展開圖一、什么是正方體的展開圖 正方體的展開圖是將正方體展開成一個(gè)平面圖形。即這個(gè)正方體的六個(gè)面展開后,所成的六個(gè)正方形中的每一個(gè)至少有一條邊與其他的正方形的某條邊相連(重合)。 “一四一”型(一)、能折成的“二三一”型“三三”型“二二二”型“田字形”(二)、不能折成的(二)、不能折成的“凹字形”三、正方體展開圖至少要剪開多少條棱 每種展開圖內(nèi)都有5條棱相連,從而我們發(fā)現(xiàn)至少要剪開7條棱,就能得到正方體的展開圖。正方體盒巧展開,六個(gè)面兒七刀裁。十四條邊布周圍,十一類圖記分明:四方成線兩相衛(wèi),六種圖形巧組合,躍馬失踢四分開,兩兩錯(cuò)開一階梯,對(duì)面相隔不相連,識(shí)圖巧排“L、凹、田?!?四、補(bǔ)充練習(xí),供您借鑒1、下面是一個(gè)正方體的不同展開圖,在每一個(gè)展開圖上用相同的符號(hào)標(biāo)出相對(duì)的面。如: 四、補(bǔ)充練習(xí),供您借鑒3、有一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒,下底面標(biāo)有字母B,將其剪開展成平面圖形,想一想,這個(gè)平面圖形可能是哪一個(gè)?BBBBBABCD四、補(bǔ)充練習(xí),供您借鑒5、在正方體的表面上畫有如下圖(1)中所示的粗線,圖(2)是其展開圖的示意圖,但只是在A面上畫有粗線,那么將圖(1)中剩下兩個(gè)面中的粗線畫入圖(2)中,畫的正確的是( )。(如果沒有把握,還可以動(dòng)手試一試。)AAAAAA(1)(2)四、補(bǔ)充練習(xí),供您

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