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1、Word 育兒心得:家有小寶初長成(2022年) 下面是我為大家整理的育兒心得:家有小寶初長成(2022年),供大家參考。 第 1 頁 共 8 頁 育兒心得:家有小寶初長成 Parenting experience: family treasure grows up 第 2 頁 共 8 頁 育兒心得:家有小寶初長成 前言:小泰溫馨提示,本教案依據(jù)教學(xué)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對教學(xué)對象的特點,將教學(xué)諸要素有序支配,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和方案。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨便修改調(diào)整及打印。 說起我家的小男生,成長的故事連成串。有時候與其說是家長見證孩子的成長,不如說是家長和孩子一起成長。每個孩

2、子都是天使般和善和單純,不要用成人眼光中的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。就拿我家的小男生來說,有時候他的懂事乖巧另我倍感欣慰,或許轉(zhuǎn)瞬間他的頑皮失禮又令我怒不行遏。在孩子成長的路上,我也曾有很多困惑和無奈。漸漸總結(jié)出,只有靜下心來,鼓舞、溝通、理解,幽默的語言,詼諧的比方,祥和的家庭氣氛,最重要的是家長自身的行為素養(yǎng)賜予孩子的榜樣,這些都是影響孩子健康成長的重要因素。 三班級的孩子們,已經(jīng)慢慢懂事,漸漸會有自己的思想和主見,同時也會變得主觀和叛逆。常常會消失家長和孩子看法不和、爭吵甚至打罵的現(xiàn)象。其結(jié)果是,家長疲乏不堪,孩子委曲求全,兩敗俱傷。這些事情在我家也曾經(jīng)消失過的。事后我反省自己也很后悔,便主動

3、向孩子承認(rèn)錯誤。在我認(rèn)錯的時候,孩子也意識到了錯誤,于是我們特別懇切的相互賠禮,并拉勾重歸于好。然后我們一起分析緣由,和平解決。這個時候,家長需要諄 第 3 頁 共 8 頁 諄善誘,步步引導(dǎo),讓孩子自己提出正確的看法后馬上加以贊揚和確定。 有一段時間,他看到有的同學(xué)脖子掛了鑰匙,很是艷羨,始終堅持認(rèn)為,自己也可以保管家里的鑰匙了。有一次周末放學(xué)回來又向我要鑰匙。我并沒有直接表示反對,只是對他說,等你長大些有力量保管的時候就會給你鑰匙。但是他執(zhí)意要我立刻就給他鑰匙,并且看得出口氣很堅決。我假如這個時候強硬地拒絕,確定會損害孩子的自尊心。于是我一反常態(tài),不顧奶奶的反對,用歡樂的口吻說,好吧,那你可

4、要愛護好鑰匙哦。也算是對他的一次考驗吧。他美滋滋的接過鑰匙放在口袋里面。我?guī)еグ閭H家玩,一開頭他還當(dāng)心認(rèn)真的樣子,在和小伴侶的玩樂中不一會兒就遺忘了這件事情。回家的時候,我提示他,你的鑰匙呢,等一下要用鑰匙開門的哦。他這才想起來,鑰匙被他不知道玩到哪里去了。大家一起出動查找鑰匙,他這時知道自己惹禍了,我曾經(jīng)跟他說過鑰匙弄丟的嚴(yán)峻后果。鑰匙當(dāng)然很快就找到了,他主動把鑰匙歸還給我,并向我賠禮。我依舊鼓舞他,等他再大些,有力量愛護鑰匙的時候還是會給他鑰匙的。這回他對我的話深信不疑了。 我常常和孩子打比方,把眼前的困難,比作是動畫片中可惡的怪獸。這困難可以是成堆的功課、懶散的心情、不文明的行為等等

5、。然后我和孩子一起化身為英勇的鎧甲勇士,一起去戰(zhàn)勝 第 4 頁 共 8 頁 它、毀滅它。這時,我們就變成戰(zhàn)友,戰(zhàn)友說的話,小孩子很簡單聽從,并且會樂觀主動的去面對困難。比如有時字寫得潦草,我檢查的時候就說,這些字都很苦痛啊,它們原本都是很美麗的樣子,被仆人寫成這樣,都在抗議呢。然后小男生被我的話逗笑了,一邊笑著一邊重寫,盡量會把它們寫成快樂美麗的樣子。若是把教育當(dāng)做一種機械化的傳教,生活就很枯燥。可若是把教育當(dāng)做是和孩子做的一場嬉戲,那收獲的不僅僅是歡樂,更有對生活的喜愛和樂觀向上的態(tài)度。 怎樣才能和孩子統(tǒng)一思想呢?只有把自己也變成孩子,和他一起嬉戲玩樂、一起勤奮好學(xué),甚至有時候也需要和他一起

6、適當(dāng)?shù)淖鲎錾凳?,有共同的小隱秘。家長和孩子不是對立的,肯定要是統(tǒng)一戰(zhàn)線、統(tǒng)一思想。很早的時候,我就跟小男生說,媽媽情愿做你最好的伴侶,你情愿嗎?他欣然接受我這個大伴侶的友情之手。 他從學(xué)校習(xí)鋼琴,這也是他自己提出來要學(xué)的。我對他說,學(xué)琴是一件很辛苦的事情,每天都要堅持練習(xí),并且最少要學(xué)十年以上,你做得到嗎?他信誓旦旦的說,我不怕苦,也會堅持究竟。那時的他只有五歲。接下來的日子,每天周而復(fù)始的練習(xí),有刻苦堅決的時候,也有懈怠厭煩的時候。但每次也在我的鼓舞下堅持了下來。孩子的業(yè)余學(xué)習(xí),往往是起源于孩子的愛好,而成敗卻打算于家長的堅持和鼓舞。 第 5 頁 共 8 頁 在學(xué)習(xí)方面,我對他要求比較嚴(yán)格,

7、玩樂的時候,可以不分大小。前一分鐘,可能還拿著直尺批判他指法和識譜的錯誤,結(jié)束后便和他一起揮著武器打鬧到滿屋子亂跑。我對他說,在學(xué)習(xí)的時候我是你的老師,下課以后我才是你的媽媽和伴侶。有一次下課以后,他感慨道:你可真是嚴(yán)峻的老師,溫順的媽媽??! 我有時有意這樣跟他談天,現(xiàn)在是不是感覺學(xué)琴很辛苦,很想放棄???他狡猾的點點頭。我把他帶到桌上前面,打比方給他聽:你學(xué)琴的信念就好比是這一張桌子的長度,那你告知我,你想放棄的部分有多長呢?他想了想比劃出很短的一截出來,差不多就這么長吧。接下來就更簡單了。于是我說:你看,你學(xué)琴的信念有這么長,好宏大啊。其實不止是你,郎朗小時候也有想放棄的時候呢。有這個想法很

8、正常。證明你還是一個正常人。(他笑)你再看你想放棄的念頭,只有這么一點點長。而剩下的都是想學(xué)的念頭,你覺得我們應(yīng)當(dāng)為哪部分而努力呢?他的回答在我意料之中,應(yīng)當(dāng)為了想學(xué)的念頭而努力。這就對了,我們?nèi)羰菫榱四且稽c點想放棄的念頭就放棄,是不是很惋惜并且長大后確定會懊悔?他特別認(rèn)同,并且更加堅決了學(xué)琴的信念。 我收集一些成名音樂巨匠們的幼年故事,講給他聽,讓他產(chǎn)生共鳴,同時也當(dāng)做一種堅持的動力。我并不把孩子的成果看得 第 6 頁 共 8 頁 很重要,不管進步得快或是慢,只要沒有放棄,就是最大的成果。音樂對孩子的影響不行小視,喜愛音樂的孩子,內(nèi)心必定是陽光絢爛的。有時候這也可以當(dāng)做一次教育的籌碼。比如他

9、若有一些不好的習(xí)慣或言辭,我會很驚異的對他說,學(xué)音樂的人,是不會亂扔垃圾的哦。學(xué)音樂的人,是不會說這么粗魯?shù)脑挼呐?。學(xué)音樂的人,是不會這么沒禮貌的呢。慢慢的,他會把音樂種在心里,懂得謙讓、文明和友善,我想這就是我的回報了。 閱讀是一種特別好的習(xí)慣,我自己也始終很喜愛閱讀。對我來說,家里的一切財物只有書是最寶貴的。我也常常帶著他到各個書店去看書。雖然他年齡還小,有時候只感慨于書店的裝修和書的數(shù)量之多、外表的華麗,我想,隨著他年齡的增長,他會漸漸明白,只有書的內(nèi)容才是真正讓他受益終身的財寶。我的書架上、床頭柜上,甚至衛(wèi)生間里,都放滿了書。他從小就會常常到我房間來翻翻,我就領(lǐng)著他一起念,內(nèi)容是什么無

10、關(guān)緊要,可以增加孩子的閱讀力量和識字量。再大一些的時候,就可以選擇一些針對性的圖書送給他。在送給他的每本書的扉頁上,我都寫上一句期許的話,有時也讓他寫上一兩句,簽上自己的名字。看書的過程中有什么感想和當(dāng)時的天氣、日期等等,也可以在書上標(biāo)記出來。我告知他,這些書,原本都是有價格的,在經(jīng)過了他閱讀之后,再加上了這些感想,它們都變成了無價之寶。由于這些感想都是獨一無二的。于是,他也正在漸漸的積累自己的寶藏。 第 7 頁 共 8 頁 家庭的氣氛對孩子的影響也特別重要。我們家是三世同堂的家庭,孩子的奶奶始終和我們生活在一起。我告知他,做任何事情首先要敬重奶奶,奶奶是我們家的長輩。只是在教育方面,老人家的

11、思想難免會偏執(zhí)和落伍。他從小是奶奶一手帶大,也對奶奶有深厚的感情。若是不聽從奶奶,會令奶奶難過失落,可若一味盲從對孩子明顯是不利的。這個時候,若是處理得不好,不但影響孩子的思想,也會導(dǎo)致家庭氣氛緊急。我便私下先同小男生講好,奶奶是長輩,你不能跟她吵架。你現(xiàn)在學(xué)到的學(xué)問越來越多,已經(jīng)是個大孩子了,而奶奶由于很久沒有學(xué)習(xí),所以思想上,她漸漸變成小孩子了。你是不是不能和小孩子去爭吵?。克犖疫@么一說,也覺得有道理。我們還商議 了一些怎樣讓奶奶快樂的建議,并且跟他強調(diào)這些事情是我們兩個人的隱秘,可不能說漏嘴了。事實證明,我們的方法很有效,從家里老小的歡樂聲中可以得到一一驗證。 言傳而身教,想要孩子成為

12、一個什么樣的人,家長應(yīng)先作出榜樣。孩子都有很強的仿照力,這正是最好借用的東風(fēng)。我看我的【紅樓夢】時,他看他的【安徒生故事】;我給媽媽端茶送水時,他為我盛飯倒茶;我擺出筆墨紙硯時,他也提筆涂鴉。我感覺在孩子清亮的目光之下,我做每件事情也會去忖度和思索,我是否做得對,是否可以做得更好? 第 8 頁 共 8 頁 我始終認(rèn)為,教育是相互的。很多事情上面,我也在從孩子身上吸取力氣。我們大人在經(jīng)受著生活壓力和社會關(guān)系的簡單,往往內(nèi)心也會變得簡單。而孩子都是天真的,他的一言一舉都是發(fā)自最簡潔的意識。而我們卻常常忽視這些簡潔。記得有一天,他問我一個問題,老媽,請問,毛毛蟲怎樣才可以渡過一條小河?我想了半天也沒有想出答案。最終他一邊爽朗的笑著,一邊說:答案很簡潔,長成蝴蝶就可以飛過去了啊

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