留守兒童工作計(jì)劃#(精選.)

1、 / 4word.廖家小學(xué)2017 2018 學(xué)年度秋季學(xué)期留守兒童工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)金海湖新區(qū)文衛(wèi)局有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神和梨樹鎮(zhèn)教育管理中心的要求，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計(jì)劃。二、工作目標(biāo)通過對留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析， 我校現(xiàn)有 6 名留守兒童，要建立健全6 個留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的

2、工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。.建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100；.留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100；.關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，三、主要措施第一步：建立關(guān)愛檔案。通過一個多月的寒假走訪串戶，我校各班班主任對聯(lián)合和廖家兩個村留守兒童情況進(jìn)行摸底調(diào)查，詳細(xì)了解留守兒童學(xué)習(xí)成績、愛好、家庭情況、家長務(wù)工地點(diǎn)、聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人等情況，建立留守兒童檔案。在爭取到了鎮(zhèn)、村兩級政府的大力幫助下，制定具體幫扶方案，對 “問題留守兒童” 、 “困難留守兒童”作為重點(diǎn)幫扶對象進(jìn)行關(guān)愛。第二步： 構(gòu)建關(guān)

3、愛網(wǎng)絡(luò)。我校領(lǐng)導(dǎo)積極發(fā)揮自身示范帶動作用，組織全體教師以班級為單位，結(jié)對幫扶留守兒童，初步形成以校長為帶頭，各班班主任為主體，共同參與的結(jié)對幫扶關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。第三步：搭建關(guān)愛平臺。以班級為平臺，班主任做一名“聯(lián)絡(luò)員” ，讓留守兒童與父母經(jīng)常進(jìn)行電話交流，接受親情關(guān)愛；第四步：開展關(guān)愛活動。通過鎮(zhèn)黨委政府的大力資助，積極開展“代理家長”、 “臨時家長”等關(guān)愛活動，由學(xué)校牽頭，爭取社會各界捐助，為留守兒童購買書包、文具、衣服、食品等學(xué)習(xí)生活用品，盡力為留守兒童解決實(shí)際困難，讓留守兒童在幫扶和關(guān)愛下快樂健康成長。第五步：真情關(guān)愛，三個“優(yōu)先”。即學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先安排。四、工作安排九月份：.留守兒童信息更新.完成家長簽訂協(xié)議書.成立學(xué)校關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組、對全校留守兒童基本情況摸底。.建立留守兒童基本檔案。十月份：.留守兒童信息更新.開展關(guān)愛留守兒童關(guān)愛活動十一月份：留守兒童信息更新十二月份：.留守兒童工作總結(jié).留守兒童工作