副班主任工作總結(jié)

1、第 頁(yè)副班主任工作總結(jié)主要工作： 我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都?xì)g樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，教書(shū)又育人！ 愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的副班主任，每天能歡樂(lè)充溢；同時(shí)他們?cè)讷@得書(shū)本學(xué)問(wèn)的同時(shí)還學(xué)會(huì)做人。這是我做老師一天就是一天的重點(diǎn)！即是我做（班）副班主任一生的重點(diǎn)。 每天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒！ 精彩地完成了各月的活動(dòng)支配： 1、按時(shí)完成學(xué)校各部門(mén)布置的各項(xiàng)工作。 2、幫助班主任管理學(xué)校各類集會(huì)，完成每周一次的短課管理。 3、與班主任共同做好課間餐的管理工作。 4、剛好上報(bào)上課期間出現(xiàn)的意外狀況。 5、離校前，剛好關(guān)閉教室、辦公室的門(mén)窗、切斷電源。 6、出

2、現(xiàn)不能按時(shí)到崗等特別狀況時(shí)，與班主任、行政值日及相關(guān)部門(mén)的老師做好交接、代崗工作。 規(guī)范學(xué)生行為！掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完備自我形象。 做好學(xué)困生的幫扶工作。實(shí)行多激勵(lì)少指責(zé)的方法。 收好學(xué)生每月的午餐費(fèi)，并開(kāi)好發(fā)票。 本學(xué)期我代了一個(gè)月的班主任，并做好班主任，我沒(méi)有什么可缺憾的。 副班主任工作總結(jié)2 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了三（5）班的副班主任。副班主任工作是一項(xiàng)非常平凡甚至非常繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。作為副班主任，我當(dāng)然得有自己獨(dú)到的方法，因此，在本學(xué)期的副班主任工作中，為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作： 一了解學(xué)生，

3、做學(xué)生的好摯友。 有閱歷的老師告知我，要做一個(gè)好老師，首先要了解學(xué)生，關(guān)切學(xué)生。只要你真心喜愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也會(huì)喜愛(ài)上你。只要心中有愛(ài)，就肯定能教化好孩子們。由于實(shí)習(xí)時(shí)，跟的就是這個(gè)班，所以對(duì)他們每個(gè)人都不生疏，但若說(shuō)了解，還談不上，所以學(xué)期一起先，我就主動(dòng)深化班級(jí)，與學(xué)生談心，了解每一個(gè)學(xué)生。不到一個(gè)星期的時(shí)間，我就發(fā)覺(jué)，這群孩子欠缺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，行為習(xí)慣不太好，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用，針對(duì)這些狀況，我總是想方設(shè)法找時(shí)間，找機(jī)會(huì)親近學(xué)生，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活中的困難，本著“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感受到我真心實(shí)意的關(guān)切和愛(ài)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在各方面都有了肯定的實(shí)效。 二

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培育。 學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是順當(dāng)開(kāi)展班級(jí)工作，形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期我也把這項(xiàng)工作當(dāng)成重點(diǎn)來(lái)抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟要晚于女生。他們的行為習(xí)慣不容樂(lè)觀。因此我總是想方法指出他們的錯(cuò)誤，言傳身教，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓孩子們能主動(dòng)相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并剛好加以改正?？粗⒆觽凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我的心里是甜的?；剡^(guò)頭來(lái)想想，突然發(fā)覺(jué)自己再苦再累，一切都是值得的。 三感恩教化和集體榮譽(yù)感的培育。 在平常的教化教學(xué)活動(dòng)中，我始終貫穿著這樣一條原則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會(huì)懂得感恩，懂得敬重別人，這是學(xué)會(huì)做人的一條重要原則

5、。另外，我也協(xié)同班主任一起，組織班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，培育學(xué)生一榮俱榮，一損俱損的集體意識(shí)，大大增加了班級(jí)的凝合力。 四注意和家長(zhǎng)的聯(lián)系。 每周一和周五的時(shí)候，我都會(huì)待在教室里，與家長(zhǎng)溝通孩子一星期來(lái)的表現(xiàn)，與他們共同探討教化孩子的最佳途徑。 小學(xué)部班主任工作的內(nèi)容是困難的，任務(wù)是繁重的。但是只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的方法，是能夠干得特別精彩而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，全力以赴，把副班主任工作做的更好。 副班主任工作總結(jié)3 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了三（5）班的副班主任。副班主任工作是一項(xiàng)非常平凡甚至非常繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，

6、卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。作為副班主任，我當(dāng)然得有自己獨(dú)到的方法，因此，在本學(xué)期的副班主任工作中，為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作： 一了解學(xué)生，做學(xué)生的好摯友。 有閱歷的老師告知我，要做一個(gè)好老師，首先要了解學(xué)生，關(guān)切學(xué)生。只要你真心喜愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也會(huì)喜愛(ài)上你。只要心中有愛(ài)，就肯定能教化好孩子們。由于實(shí)習(xí)時(shí)，跟的就是這個(gè)班，所以對(duì)他們每個(gè)人都不生疏，但若說(shuō)了解，還談不上，所以學(xué)期一起先，我就主動(dòng)深化班級(jí)，與學(xué)生談心，了解每一個(gè)學(xué)生。不到一個(gè)星期的時(shí)間，我就發(fā)覺(jué)，這群孩子欠缺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，行為習(xí)慣不太好，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用，針對(duì)

7、這些狀況，我總是想方設(shè)法找時(shí)間，找機(jī)會(huì)親近學(xué)生，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活中的困難，本著“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感受到我真心實(shí)意的關(guān)切和愛(ài)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在各方面都有了肯定的實(shí)效。 二加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培育。 學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是順當(dāng)開(kāi)展班級(jí)工作，形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期我也把這項(xiàng)工作當(dāng)成重點(diǎn)來(lái)抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟要晚于女生。他們的行為習(xí)慣不容樂(lè)觀。因此我總是想方法指出他們的錯(cuò)誤，言傳身教，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓孩子們能主動(dòng)相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并剛好加以改正。看著孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我的心里是甜的?；剡^(guò)頭來(lái)想想，突然發(fā)覺(jué)自己再苦再累，一切都是值得的。 三感恩教化和集體榮譽(yù)感的培育。 在平常的教化教學(xué)活動(dòng)中，我始終貫穿著這樣一條原則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會(huì)懂得感恩，懂得敬重別人，這是學(xué)會(huì)做人的一條重要原則。另外，我也協(xié)同班主任一起，組織班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，培育學(xué)生一榮俱榮，一損俱損的集體意識(shí)，大大增加了班級(jí)的凝合力。 四注意和家長(zhǎng)的聯(lián)系。 每周一和周五的時(shí)候，我都會(huì)待在教室里，與家長(zhǎng)溝通孩子一星期來(lái)的表現(xiàn)，與他們共同探討教化孩子的最佳途徑。 小學(xué)部班主任工作的內(nèi)容是困難的，任務(wù)是繁重的。但是只要我們真誠(chéng)地捧