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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 全國學(xué)生營養(yǎng)日活動(dòng)工作總結(jié) 全國學(xué)生營養(yǎng)日活出工作總結(jié) 總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成狀況,包括取得的成績、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回想和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)覺問題的才能,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是我整理的全國學(xué)生營養(yǎng)日活出工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫忙。 全國學(xué)生營養(yǎng)日活出工作總結(jié)1 “雜糧為優(yōu),偏食為忌,粗糧為好,淡食為利在5月20日第_個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日到來之際,_鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng),提高學(xué)生健康水平為主題的教育活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念,提
2、高營養(yǎng)健康水平。 一是宣傳飲食和健康知識(shí),營造活動(dòng)氣氛。該校充分利用國旗下講話,黑板報(bào)、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,做到“四不,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。 二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長主題班會(huì),為學(xué)生營造關(guān)注營養(yǎng),健康成長的氣氛。通過班會(huì)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少的原則,堅(jiān)持每天吃好早餐,喝學(xué)生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。 三是為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方。依照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配的原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。 四是積極加入體育活動(dòng)
3、和課外興趣小組活動(dòng),保持高興心情,留神休息和睡眠,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),保持身體的正常發(fā)育,為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 通過宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生獲得了更多的健康知識(shí),大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。 全國學(xué)生營養(yǎng)日活出工作總結(jié)2 為了讓學(xué)生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣,_小學(xué)開展了“學(xué)生營養(yǎng)日系列宣傳活動(dòng)。 活動(dòng)一:舉行主題升旗儀式。_小學(xué)結(jié)合營養(yǎng)日宣傳主題“每日好營養(yǎng),一生享健康,舉行了以“每日好營養(yǎng),一生享健康主題升旗儀式。六年級(jí)學(xué)生代表從營養(yǎng)日主題的含義、日常中應(yīng)留神的飲食問題等舉行正確的飲食觀念的宣傳,倡導(dǎo)同學(xué)們多吃水
4、果,少吃零食,操縱食糖攝入,做到不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,適量運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)身體素質(zhì)。 活動(dòng)二:開展“學(xué)生營養(yǎng)日專題講座。_小學(xué)各班舉行了“每日好營養(yǎng),一生享健康講座活動(dòng),各班主任老師從什么是營養(yǎng)、營養(yǎng)新理念、亞健康的狀態(tài)、影響營養(yǎng)的主要問題以及對(duì)營養(yǎng)攝入的建議等舉行講解,引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注健康,做到合理膳食營養(yǎng)均衡。 活動(dòng)三:全方位開展“學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、群、短信、給家長的一封信等途徑開展“飲食營養(yǎng)與健康主題宣傳活動(dòng),讓學(xué)生了解營養(yǎng)與健康的關(guān)系、懂得合理膳食的標(biāo)準(zhǔn);讓家長了解均衡營養(yǎng)的重要性,指導(dǎo)孩子有健康飲食的意識(shí)。 通過營養(yǎng)日系列宣傳活動(dòng),不僅使學(xué)生充
5、分認(rèn)識(shí)了營養(yǎng)健康的重要性,大力普及了學(xué)生營養(yǎng)、食品安全知識(shí),更有助于促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 全國學(xué)生營養(yǎng)日活出工作總結(jié)3 “蔬菜類食物含水分多、蛋白質(zhì)少和能量低。然而蔬菜類為人體提供了大部分所需的維生素和無機(jī)鹽,而且絕大多數(shù)蔬菜含有較多的膳食纖維,可以促進(jìn)消化液的分泌及增進(jìn)腸蠕動(dòng),利于解除便秘困擾,增進(jìn)人體免疫功能5月18日,興龍湖小學(xué)四(3)班老師向?qū)W生們講解各類蔬菜的特點(diǎn)及營養(yǎng)價(jià)值。當(dāng)日,該班學(xué)生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進(jìn)入校園,老師結(jié)合各類蔬菜的特點(diǎn),向?qū)W生們講解了怎樣認(rèn)識(shí)蔬菜、蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值、蔬菜的食用方式等。 據(jù)了解,在5月20日第_個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日
6、降臨之際,興龍湖小學(xué)開展了“小學(xué)生的飲食與健康主題教育活動(dòng)。通過班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗等形式,介紹了關(guān)于“全國學(xué)生營養(yǎng)日的由來,旨在普及學(xué)生營養(yǎng)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立健康飲食觀。今年第_個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日的主題是“健康餐盤3:2:1,含義就是一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。 隨著生活水平的提高,幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,同時(shí)有些幼兒飲食無節(jié)制,又不愛運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肥胖。5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日,大豐幼兒園抓住契機(jī),把5月18日22日這一周定為“飲食健康教育周,開展各種教育活動(dòng)。 首先保健老師在周一國旗下講話,向孩子們宣傳營養(yǎng)健康知識(shí),教育孩子們養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)
7、慣,做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營養(yǎng)知識(shí),并通過校訊通平臺(tái)、班級(jí)q群等向家長發(fā)送營養(yǎng)飲食的短信,向宏大家長宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)到挑食、偏食帶來的后果,特別在餐前舉行教育,使幼兒養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習(xí)慣。通過此次宣傳教育活動(dòng),大力普及孩子的營養(yǎng)知識(shí),加強(qiáng)了家長的營養(yǎng)觀念。 學(xué)生的健康成長,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,更關(guān)系到國家的富強(qiáng)和民族的興旺。在今年的5月20日“全國學(xué)生營養(yǎng)日降臨之際,西關(guān)社區(qū)邀請(qǐng)社區(qū)服務(wù)中心蔡醫(yī)生為四點(diǎn)半課堂的學(xué)生及其家長普及合理
8、膳食知識(shí)講座。 在課堂上,社區(qū)服務(wù)中心的蔡醫(yī)生介紹,食物搭配不合理,長期偏食、挑食,不吃早餐,這些問題已經(jīng)導(dǎo)致了好多疾病的發(fā)生。同時(shí)他還十分指出學(xué)生營養(yǎng)二大留神: 一、合理營養(yǎng)、平衡膳食有益于提高學(xué)生抗?fàn)幜ΑS捎谄?、厭食或搭配不合理造成的某些營養(yǎng)素缺乏會(huì)降低學(xué)生的抗病才能。 二、食品沒有貴賤之分,要正確引導(dǎo)學(xué)生合理膳食,做到不偏食、食量適合。只有在一日三餐中多種搭配并不斷交替食用才不會(huì)出現(xiàn)營養(yǎng)素缺乏。每一種營養(yǎng)素對(duì)人體健康都很重要。 通過此次宣傳活動(dòng),大力普及了學(xué)生營養(yǎng)知識(shí),加強(qiáng)了營養(yǎng)觀念,同時(shí)也在社區(qū)營造了關(guān)注孩子營養(yǎng)與健康的濃重氣氛。 全國學(xué)生營養(yǎng)日活出工作總結(jié)4 第_屆“全民營養(yǎng)周,主
9、題是“吃動(dòng)平衡,健康體重。今年全國學(xué)生營養(yǎng)日,主題是:“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),為倡導(dǎo)健康生活方式,促進(jìn)合理膳食營養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確食育理念、不斷提高學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健才能,_鎮(zhèn)中心中學(xué)圍繞今年全國學(xué)生營養(yǎng)日活動(dòng)主題開展了一系列宣傳活動(dòng)。 首先利用學(xué)校校園廣播、健康教育課對(duì)學(xué)生舉行營養(yǎng)知識(shí)宣傳,讓學(xué)生了解全國學(xué)生營養(yǎng)日的由來、中小學(xué)生營養(yǎng)的重要性以及學(xué)生營養(yǎng)不良等疾病預(yù)防知識(shí);其次在校內(nèi)懸掛“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康宣傳橫幅,營造宣傳氣氛,出一期全國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳專刊宣傳營養(yǎng)健康知識(shí);在21日上午_鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進(jìn)校園對(duì)學(xué)生舉
10、行營養(yǎng)健康知識(shí)宣傳,對(duì)師生提出的問題即時(shí)給于解答,為學(xué)生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關(guān)營養(yǎng)健康知識(shí);另外我們還在校園內(nèi)多處張貼宣傳海報(bào),提高學(xué)生的營養(yǎng)健康意識(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到營養(yǎng)膳食和運(yùn)動(dòng)的重要性。 慧吃慧動(dòng),健康體重,“吃動(dòng)平衡促健康是一項(xiàng)長期而且影響孩子一生的健康工程,需要學(xué)校、家庭和全社會(huì)的共同關(guān)注和推動(dòng)。希望通過本次活動(dòng)的開展,能提高師生及家長的營養(yǎng)認(rèn)知水平,逐步建立科學(xué)的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,合理營養(yǎng),平衡膳食,堅(jiān)持加入體育鍛煉,遠(yuǎn)離肥胖與慢性病,健康開心每一天。 為了青少年茁壯成長,應(yīng)大力普及學(xué)生營養(yǎng)知識(shí),為學(xué)生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。 全國學(xué)生營養(yǎng)日活出工作總結(jié)5 每年的5月20日是
11、“全國學(xué)生營養(yǎng)日,今年的主題是“健康餐盤3:2:1,含義就是一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。 為改善學(xué)生的營養(yǎng)健康狀況,普及青少年?duì)I養(yǎng)知識(shí),促進(jìn)科學(xué)飲食,在第_個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日到來之際,鄒平縣各中小學(xué)緊緊圍繞“健康餐盤3:2:1主題組織開展“全國學(xué)生營養(yǎng)日系列教育活動(dòng)。 一是加強(qiáng)宣傳教育。 通過國旗下的講話、LED宣傳欄、黑板報(bào)、營養(yǎng)知識(shí)宣傳圖片、視頻等形式向宏大師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識(shí),使學(xué)生把握科學(xué)的營養(yǎng)知識(shí),養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。 二是開展主題班會(huì)活動(dòng)。 圍繞“全面、均衡、適量培養(yǎng)健康的飲食行為主題,組織召開主題班會(huì),向?qū)W生宣傳膳食合理搭配知識(shí)以及不吃早餐和吃“垃圾食品的危害,引導(dǎo)學(xué)生拒絕“三無食品,改掉偏食、厭食等習(xí)慣。 三是提高學(xué)校膳食水平。 加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,要求學(xué)校食堂
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