2021年教科版小學六年級下冊小升初科學試卷（二）（解析版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年教科版小學六年級下冊小升初科學試卷（二）（解析版）2020年教科版小學六年級下冊小升初科學試卷一選擇題（共15小題，滿分15分，每小題1分）1下列有關(guān)光源、遮擋物、屏三者之間的位置關(guān)系說法正確的是（）A光源位于遮擋物和屏之間B屏位于光源和遮擋物之間C遮擋物位于光源和屏之間2開水沸騰時，可以看到茶壺口的上方會出現(xiàn)“白汽”，這是（）A水蒸氣B空氣C小水滴3下面現(xiàn)象中，能證明光是沿直線傳播的（）A用手電筒的光穿過小孔照射到墻上B太陽出來的時候，光彩奪目讓人睜不開眼睛C在夜晚，用眼睛看街燈，會出現(xiàn)彩色光線D在下過陣雨的天空中，容易出現(xiàn)彩虹4下列說法正確的是（）A隨意砍

2、伐森林B保護生態(tài)環(huán)境C污水隨意排放D隨意傾倒生活垃圾5下列哪些物品最好不要去接觸磁鐵（）ABCD6如果我們想看清楚很遠的東西，我們可以借助下列哪一工具（）A凹透鏡B凸透鏡C放大鏡D望遠鏡7心臟不停跳動的意義是（）A幫助血液在體內(nèi)循環(huán)流動B幫助人體呼吸C幫助人體消化營養(yǎng)物質(zhì)81973年在我國甘肅發(fā)現(xiàn)了一副骨架完整的象化石。根據(jù)大象生活的環(huán)境，可以推測出甘肅省在古代的地理環(huán)境是（）A寒冷的高山地帶B潮濕、炎熱、植物繁茂的森林地帶C沙漠9下列行為能夠起到保護土壤作用的是（）A過度施肥B開山采礦C休耕育林D排放污水10每個國家都有每個國家的代表性建筑，下列建筑屬于美國的是（）A故宮B白宮C克里姆林宮D

3、青瓦臺11下列屬于新能源的是（）A煤炭B天然氣C石油D風能12青草叢中的蝗蟲具有綠色的體色，而生活在枯草叢中的蝗蟲其體色為灰色，這種現(xiàn)象稱為（）A保護色B適應性C擬態(tài)D警戒色13小明和小天都是單眼皮，都沒有耳垂，都是卷發(fā)，這說明（）A小明和小天長的一樣B小明和小天是兄弟倆C小明和小天有血緣關(guān)系D小明和小天這些相貌特征相同14觀察水滴里的微生物，最合適的工具是（）A放大鏡B望遠鏡C顯微鏡D聽診器15（）不是人類探索宇宙的工具。A宇宙飛船B磁懸浮列車C天文望遠鏡二填空題（共7小題，滿分15分）16有生命的物體一般可以分為 和 。17人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使 進入血液，同時排出 。18早晨

4、，大陽從 邊升起，下午，太陽從 邊落下。19像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做 ，除電燈外還有 、 、 等。20 是指一個地方在某一短時間里的冷暖、陰晴、雨雪以及風等 情況。21食物鏈上自己制造食物的叫 ，以其他食物為食的叫 。22（4分）點亮臺燈：臺燈把 能轉(zhuǎn)換為 ；你吃飯后去上學，你的身體把食物中的 能轉(zhuǎn)換為 能。三是非題（共10小題，滿分10分，每小題1分）23大熊貓、白鰭豚等生物幾千萬年以來沒有多大變化，說明進化規(guī)律并不適合所有物種。 （判斷對錯）24沙漠中沒有生物。 （判斷對錯）25生物的進化就是人工的選擇，如野豬變成家豬。 （判斷對錯）26凡是能在大自然中生存下來的動物都有保護自己的方法

5、。 （判斷對錯）27地球上的水有很多，浪費一些無關(guān)緊要。 （判斷對錯）28人們從火山噴發(fā)，推想出地球內(nèi)部有火熱的巖漿。 （判斷對錯）29自行車生銹與空氣有一定的關(guān)系。 （判斷對錯）30無煙的冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，煙不會流動。 （判斷對錯）31地球很大，地球上的礦物永遠開采不完。 （判斷對錯）32地球上的恐龍已經(jīng)消失了。 （判斷對錯）四解答題（共2小題，滿分18分）33我的操作我所看到的實驗現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)收集兩袋人呼出的氣體，在其中一袋倒入澄清的石灰水，搖晃一下?？梢钥吹剑?點燃一支火柴，讓它在空氣中燃燒，觀察火焰的變化；再點燃一支火柴，把它伸入另一個盛滿人呼出氣體的容器里，觀察火焰的變化。兩根

6、火柴在燃燒時現(xiàn)象是不同的：在空氣中燃燒的火柴 ，在呼出氣體中燃燒的火柴 這說明：人呼出的氣體中含有 34探究定滑輪的作用。實驗目的：研究定滑輪的作用實驗器材： 、細繩、鉤碼、鐵架臺、彈簧秤、直尺、筆和記錄紙實驗猜想：可以省力實驗步驟：（1）將滑輪固定懸掛在鐵架臺上，將 穿過滑輪用兩個鉤碼懸吊在細繩的一段，而另一端鉤上 。（2）記錄鉤碼的質(zhì)量和彈簧秤拉力的讀數(shù)，記錄下來。測量鉤碼提升的距離和彈簧秤下拉的距離并記錄下來。實驗結(jié)論：定滑輪不省 ，但可以改變用力方向。五連線題（共1小題，滿分12分，每小題12分）35連線企 鵝烈日炎炎的沙漠小丑魚冰天雪地的南極仙人掌浩瀚的海洋楓 樹高高的山坡東北虎陰暗

7、潮濕的地方蚯 蚓茂密的森林六解答題（共4小題，滿分30分）36將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。物質(zhì)名稱酸性物質(zhì)中性物質(zhì)堿性物質(zhì)醋、小蘇打、純凈 水、未熟透的柿子、肥皂、橙子 37“適者生存，自然選擇”的含義是什么？38目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了 5.5萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。第四屆世界水論壇提供的聯(lián)合國水資源世界評估報告顯示，全世界每天約有數(shù)百萬噸垃圾倒進河流、湖泊和小溪，每升廢水會污染8L淡水；所有流經(jīng)亞洲城市的河流均被污染；美國40%的水資源流域被加工食品廢料、金屬、肥料和殺蟲劑污染；歐洲55條河流中僅有5條水質(zhì)勉強能用。

8、對此你認為我們應該如何保護我們地球的水資源？39物體的靜止： 。參考答案與試題解析一選擇題（共15小題，滿分15分，每小題1分）1【分析】影子是人或物體遮住光線而投下的暗影。影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕?！窘獯稹坑白赢a(chǎn)生的條件是光源、遮擋物和屏，遮擋物要在其它兩者之間。C符合題意。故選：C?！军c評】本題屬基礎(chǔ)知識題影子，根據(jù)教材知識，結(jié)合所學，選出正確答案。2【分析】水有三種狀態(tài)：固態(tài)的冰、液態(tài)的水、氣態(tài)的水蒸氣?！窘獯稹块_水沸騰時，可以看到茶壺口的上方會出現(xiàn)“白汽”，這是水蒸氣遇冷形成的小水滴。故選：C。【點評】此題重點考查水的氣態(tài)即水蒸氣。3【分析】根據(jù)光的直線傳播即光在同一均勻介質(zhì)

9、中沿直線傳播解答即可。【解答】用手電筒的光穿過小孔照射到墻上，是光的直線傳播的應用，如小孔成像。太陽出來的時候，光彩奪目讓人睜不開眼睛，這是太陽光很強，對眼睛的作用。在夜晚，用眼睛看街燈，會出現(xiàn)彩色光線，這是光的色散現(xiàn)象。在下過陣雨的天空中，容易出現(xiàn)彩虹，這是光的色散現(xiàn)象。故選：A?！军c評】解決此題的關(guān)鍵是掌握光的直線傳播的概念以及應用。4【分析】環(huán)境保護一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保護人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱?！窘獯稹勘Ｗo環(huán)境，人人有責，我們要自覺履行保護環(huán)境的義務，要盡量使用可降解塑料制品，植樹造林，不隨意丟棄廢電池，

10、不用含磷洗衣粉，工廠將廢水處理后再排放，合理使用農(nóng)藥和化肥，不隨意砍伐森林，B觀點正確，ACD觀點錯誤。故選：B?！军c評】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是保護環(huán)境，根據(jù)所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。5【分析】磁卡是一種卡片狀的磁性記錄介質(zhì)，利用磁性載體記錄字符與數(shù)字信息，用來標識身份或其它用途?！窘獯稹扛鶕?jù)磁極之間的相互作用，磁卡是利用磁性記載信息的，最好不要接觸磁鐵，以免信息丟失。故選：A?！军c評】掌握磁鐵之間的相互作用，是解答本題的關(guān)鍵。6【分析】生活中我們常常會碰到很多問題，工具就會幫助我們解決困難，工具用起來省時間省力氣，工具是我們的好朋友，我們大家都要愛護它們。【解答】工具有很多的

11、種類，不同種類的工具作用不一樣。例如，望遠鏡能幫助我們看得更遠，顯微鏡、放大鏡和望遠鏡都可以拓展眼的功能，D符合題意。故選：D?！军c評】解答本題需明確考查的知識點是常用工具，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。7【分析】心臟的大小與自己握緊的拳頭相似，心臟就像一臺強有力的泵，將血液壓入血管，推動血液流經(jīng)全身各部位，從而將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身，滿足人體生長發(fā)育的需要?！窘獯稹啃呐K是脊椎動物身體中最重要的器官之一，主要功能是為血液流動提供動力，把血液運行至身體各個部分，所以心臟不停跳動的意義是幫助血液在體內(nèi)循環(huán)流動。故選：A。【點評】解答本題要正確理解題意，考查了心臟的工作，在此基礎(chǔ)上，做

12、出正確解答。8【分析】生物的環(huán)境不僅是指生活的地點，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素?！窘獯稹肯笊钤跓釒?、叢林和草原地帶，它是現(xiàn)存最大的陸生哺乳動物，所以1973年在我國甘肅發(fā)現(xiàn)了一副骨架完整的象化石，說明甘肅省在古代的地理環(huán)境是潮濕、炎熱、植物繁茂的森林地帶。故選：B?！军c評】解答本題要明確考查的知識點是生物依賴于環(huán)境，運用所學知識正確作答即可。9【分析】土壤保護：使土壤免受水力、風力等自然因素和人類不合理生產(chǎn)活動破壞所采取的措施。如土壤鹽漬防治，封山育林和水土流失區(qū)植樹種草等。【解答】治理水土流失采用的措施是：植樹造林、修建梯田、退耕還林還牧

13、、修擋土壩等，開山采礦加重水土流失現(xiàn)象，過度施肥、排放污水污染土壤。故選：C?！军c評】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是保護土壤，然后依據(jù)教材知識作答。10【分析】每個國家都擁有一些標志性建筑，作用就是通過標志性建筑來喚起對于它的記憶，一看到它就可以聯(lián)想到其所在國家，標志性建筑是一個國家的名片和象征?！窘獯稹抗蕦m是中國的代表性建筑，白宮是美國的代表性建筑，克里姆林宮是俄羅斯的代表性建筑，青瓦臺是韓國的代表性建筑。故選：B。【點評】識記國家的標志性建筑，是解答本題的關(guān)鍵。11【分析】能源是能夠提供能量的資源。這里的能量通常指熱能、電能、光能、機械能、化學能等。【解答】新能源是指傳統(tǒng)能源之外的

14、各種能源形式。指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等，開發(fā)新能源可以給我們的生活帶來巨大好處。故選：D。【點評】解答本題需明確考查的知識點是開發(fā)利用新能源，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。12【分析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式?！窘獯稹窟m應性是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與環(huán)境相適應的現(xiàn)象?；认x的體色雖有不同，但各與其生活環(huán)境一致，這顯然是適應性。故選：B?！军c評】該題考察生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境的相互適應關(guān)系，不同生物適應環(huán)境的方式有所不同。13【

15、分析】遺傳與變異，是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進化的基礎(chǔ)。【解答】遺傳和變異是對立的統(tǒng)一體，遺傳使物種得以延續(xù)，變異則使物種不斷進化，生物都有遺傳但不一定會變異。以此分析問題可知，小明和小天都是單眼皮，都沒有耳垂，都是卷發(fā)，僅僅是體貌特征相同，并沒有體現(xiàn)他們長的一樣、是兄弟倆、有血緣關(guān)系。故選：D?！军c評】解答本題需明確考查的知識點是遺傳與變異，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。14【分析】微生物是一類非常微小的生命體，通常要借助顯微鏡才可以看清楚?！窘獯稹坑^察水滴里的微生物，最合適的工具是顯微鏡。故選：C。【點評】本題考查了對微生物的認識。15【分析】宇宙是萬物

16、的總稱，是時間和空間的統(tǒng)一。宇宙是物質(zhì)世界，不依賴于人的意志而客觀存在，并處于不斷運動和發(fā)展中，在時間上沒有開始沒有結(jié)束，在空間上沒有邊界沒有盡頭，要掌握人類探索宇宙知識的相關(guān)內(nèi)容?！窘獯稹咳祟愄剿饔钪妫猛h鏡觀察 （在地球上），用火箭運載 （在地球上），用航天器觀察 （在太空中），航天人觀察 （在太空中），B是交通工具。故選：B。【點評】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是航天技術(shù)、探索宇宙，然后依據(jù)教材知識作答。二填空題（共7小題，滿分15分）16【分析】自然界的生物種類有五種：原核生物、真核生物、動物、植物、真菌。【解答】地球上所有物體可以分為生物和非生物兩大類。有生命特征的有機體叫

17、做生物，無生命的包括物質(zhì)和能量叫做非生物，生物一般可以分為植物和動物。故答案為：植物；動物?！军c評】解答本題要明確考查的知識點是生物的分類，運用所學知識正確作答即可。17【分析】人體時時刻刻要通過呼吸與外界進行氣體交換。通過呼吸，我們可以將氧氣輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外?！窘獯稹咳说暮粑鼘嶋H上是在進行氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。故答案為：氧氣；二氧化碳?！军c評】本題考查了人體的呼吸過程。18【分析】我們的地球在不停的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象?！窘獯稹康厍蚶@地軸自西向東自轉(zhuǎn)，晝夜交替產(chǎn)生；地球自西向東自轉(zhuǎn)還會使人們視覺上出現(xiàn)日月星辰的東升西

18、落現(xiàn)象。早晨，太陽從東方升起；傍晚，太陽從西邊落下。故答案為：東；西?！军c評】此題考查地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)性的知識點，結(jié)合教材熟練記憶即可。19【分析】像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。如通電的日光燈、太陽、點燃的蠟燭、通電的手電筒等都是光源?！窘獯稹肯耠姛暨@樣自己發(fā)光的物體叫做光源，除電燈外還有太陽、點燃的蠟燭、通電的手電筒。故答案為：光源；太陽、點燃的蠟燭、通電的手電筒?！军c評】此題重點考查光源的概念。20【分析】天氣是指經(jīng)常不斷變化著的大氣狀態(tài)，即是一定時間和空間內(nèi)的大氣狀態(tài)，也是大氣狀態(tài)在一定時間間隔內(nèi)的連續(xù)變化，是天氣現(xiàn)象和天氣過程的統(tǒng)稱。氣象要素主要有氣溫、氣壓、風、溫

19、度、云、降水等。【解答】天氣是指一個地方在某一短時間里的冷暖、陰晴、雨雪以及風等大氣情況。故答案為：天氣；大氣?！军c評】識記天氣的定義，是解答本題的關(guān)鍵。21【分析】生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈；食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者?！窘獯稹渴澄镦溕献约褐圃焓澄锏慕猩a(chǎn)者，以其他食物為食的叫消費者。故答案為：生產(chǎn)者； 消費者。【點評】此題重點考查食物鏈中的食物關(guān)系。22【分析】能量有：光能、聲能、電能、熱能、磁能、機械能、化學能、水能、風能、生物能、動能。能量間可以相互轉(zhuǎn)換?！窘獯稹颗_燈把電能轉(zhuǎn)換為光能；你吃飯后去上學，你的身體把食物中的

20、生物能轉(zhuǎn)換為動能。故答案為：電；光能；生物；動?！军c評】熟練掌握能量間的相互轉(zhuǎn)換，是回答此題的關(guān)鍵。三是非題（共10小題，滿分10分，每小題1分）23【分析】科學家們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的一些生物與遠古的生物很相似，變化不大。如大熊貓、銀杏、白鰭豚、蟑螂它們被稱為“活化石”。生物進化的一般規(guī)律是從單細胞到多細胞，從水生到陸生，從簡單到復雜，從低等到高等?！窘獯稹看笮茇?、白鰭豚等生物幾千萬年以來沒有多大變化，說明一是它們的生活環(huán)境變化不大，二是它們適應環(huán)境的能力非常強。但是也是符合進化規(guī)律的。【點評】本題考查了對生物進化規(guī)律的認識，理解作答。24【分析】生物的環(huán)境適應性就是指在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性等方面對生

21、態(tài)環(huán)境所產(chǎn)生的種種適應性，各種生物一般只能在它所適應的生態(tài)環(huán)境里生活。【解答】沙漠有多風沙、少雨、空氣干燥、氣溫高的特點，生活在沙漠的生物必須具有適應這種環(huán)境的外部特征，常見的沙漠生物有仙人掌、蝎子、駱駝等。沙漠中并不是沒有生物。故答案為：?！军c評】根據(jù)生物的環(huán)境適應性理解作答。25【分析】生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生?！窘獯稹孔匀唤缰械纳?，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，而不適應者則被淘汰掉，這就是自然選擇。人工選擇：是在利用生物的過程中，人們?yōu)榱双@得好處或利益而采取的選擇。自然選擇是客觀的，人工選擇是主觀的。生物的進化是人工選擇和自然選擇共同的結(jié)果。故

22、答案為：?！军c評】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是生物進化規(guī)律，然后依據(jù)教材知識作答。26【分析】生物多樣性是人類和的基礎(chǔ)，生存發(fā)展生存判斷1、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類賦予的權(quán)利?！窘獯稹?在自然選擇過程中凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，凡是能在大自然中生存下來的動物都有保護自己的方法。故答案為：?！军c評】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是生存是生物的基本權(quán)利，然后依據(jù)教材知識作答。27【分析】水是取之不盡的，但地球上的淡水資源是很有限的，所以要節(jié)約用水，保護水源是我們每個人應盡的責任?！窘獯稹康厍蛏系馁Y源雖然豐富多樣，但我們也應該保護地球上的資源，并充分利用這些資源，不

23、能隨意浪費。所以此題表述錯誤。故答案為：?！军c評】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是保護水資源，然后依據(jù)課本內(nèi)容判斷即可。28【分析】地球內(nèi)部越往下，上面積累的巖石層越大，壓力就越大；由于板塊運動與地球內(nèi)部長壽命的放射性同位素進行的熱核反應，導致地球內(nèi)部蓄積了很多熱量，越進入地心，熱量越多，自然溫度越高?！窘獯稹繌膰姵龅奈镔|(zhì)可以知道地球內(nèi)部有灰、氣體、巖漿，從火紅的巖漿推想地球內(nèi)部溫度非常高，從噴發(fā)的高度可聯(lián)想地球內(nèi)部壓力很大。題意正確。故答案為：?！军c評】學生記憶掌握地球內(nèi)部有灰、氣體、巖漿。29【分析】鐵生銹是一種化學變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結(jié)

24、果：氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學反應，生成氧化鐵，就是鐵銹。【解答】根據(jù)鐵生銹條件的認識，鐵生銹是空氣和水共同作用的結(jié)果，所以說自行車生銹與空氣有一定的關(guān)系，題目的說法是正確的。故答案為：?！军c評】掌握對鐵生銹條件的認識，是解答本題的關(guān)鍵。30【分析】空氣受熱膨脹，熱空氣上升?？諝庥隼涫湛s，冷空氣下降。【解答】根據(jù)熱空氣上升，有煙的熱瓶中空氣向上流動，帶動煙流向無煙的冷瓶。題目的說法是錯誤的。故答案為：?！军c評】本題考查了熱空氣上升現(xiàn)象。31【分析】礦物資源是地球上有限的資源，且不可以再生的，巖石是用來維護地基基礎(chǔ)，可以作為建筑物的地基基礎(chǔ)，巖石也不是再生的，巖石的形成過程很漫長的，要保護巖石

25、和礦產(chǎn)資源?！窘獯稹康厍蛏系暮芏嗟V物資源是不可再生的，我們要節(jié)約使用礦物資源；回收利用礦物資源；要保護好這些礦物資源；積極開發(fā)新資源；加強宣傳。故答案為：。【點評】解答本題關(guān)鍵是把握好保護礦產(chǎn)資源，依據(jù)課本內(nèi)容判斷即可。32【分析】恐龍化石，是指恐龍死后身體中的軟組織因腐爛而消失，骨骼（包括牙齒）等硬體組織沉積在泥沙中，處于隔絕氧氣的環(huán)境下，經(jīng)過幾千萬年甚至上億年的沉積作用，骨骼完全礦物化而得以保存?！窘獯稹靠铸垳缃^，是指約6500萬年前的白堊紀所發(fā)生的中生代末白堊紀生物大滅絕事件。所有恐龍滅絕的理論都是假設(shè)，沒有人知道恐龍到底是怎樣滅絕的，但是地球上的恐龍已經(jīng)消失了。故答案為：?！军c評】此題

26、考查的恐龍滅絕，屬于基礎(chǔ)性的知識點，結(jié)合教材熟練記憶即可。四解答題（共2小題，滿分18分）33【分析】人體通過呼吸，外界的氧氣進入組織細胞，組織細胞利用氧氣分解細胞內(nèi)的有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時釋放能量，能量供給人體進行各項生理活動以及維持體溫等，產(chǎn)生的二氧化碳則通過呼吸排到體外?！窘獯稹勘绢}考查了人體呼出和吸入的氣體是否相同的實驗，依據(jù)實驗內(nèi)容可知，收集兩袋人呼出的氣體，在其中一袋倒入澄清的石灰水，搖晃一下，澄清的石灰水變渾濁，呼出的氣體的二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁。在空氣中燃燒的火柴繼續(xù)燃燒，把燃燒的火柴放入呼出的氣體中，火柴熄滅，由此判斷呼出的氣體含有大量的二氧化碳，以此作答即

27、可。故答案為：我的操作我所看到的實驗現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)收集兩袋人呼出的氣體，在其中一袋倒入澄清的石灰水，搖晃一下?？梢钥吹剑菏宜儨啙岷舫龅臍怏w的二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁點燃一支火柴，讓它在空氣中燃燒，觀察火焰的變化；再點燃一支火柴，把它伸入另一個盛滿人呼出氣體的容器里，觀察火焰的變化。兩根火柴在燃燒時現(xiàn)象是不同的：在空氣中燃燒的火柴 繼續(xù)燃燒，在呼出氣體中燃燒的火柴 熄滅這說明：人呼出的氣體中含有 二氧化碳【點評】解答本題關(guān)鍵是通過問題分析，明確考查的知識點是人的呼吸原理，運用所學，具體分析作答。34【分析】動滑輪：不能改變力的方向，可以省力；定滑輪：可以改變力的方向，不能省力；滑輪組：

28、既能改變力的方法，又能省力。【解答】探究定滑輪的作用。實驗目的：研究定滑輪的作用實驗器材：定滑輪、細繩、鉤碼、鐵架臺、彈簧秤、直尺、筆和記錄紙預測：可以省力實驗過程：1將滑輪固定懸掛在鐵架臺上，將細繩穿過滑輪用兩個鉤碼懸吊在細繩的一端，而另一端鉤上彈簧秤。2記錄鉤碼的質(zhì)量和彈簧秤拉力的讀數(shù)，記錄在表格內(nèi)。測量鉤碼提升的距離和彈簧秤下拉的距離并記錄下來。 實驗結(jié)論：定滑輪不省力，可以改變用力方向。 故答案為：定滑輪；細繩；彈簧秤；力。【點評】解答本題關(guān)鍵是通過問題分析，明確考查的知識點是定滑輪的作用，運用所學，具體分析作答。五連線題（共1小題，滿分12分，每小題12分）35【分析】生物依賴環(huán)境生

29、存，生物離不開合適的環(huán)境。動植物的生存本領(lǐng)是其適應環(huán)境的結(jié)果?！窘獯稹科簌Z身體里有厚厚的脂肪，能抵御嚴寒，能適應冰天雪地的南極生活。仙人掌的尖刺、厚厚的莖能適應烈日炎炎的沙漠。蚯蚓生活在陰暗潮濕的地方。東北虎生活在茂密的森林。小丑魚生活在浩瀚的海洋里。楓樹在陽光充足的地方生長得好，長在高高的山坡。故答案為：【點評】本題考查了動植物形態(tài)與環(huán)境相適應，識記常見動植物的生長環(huán)境。六解答題（共4小題，滿分30分）36【分析】酸堿性是物質(zhì)在酸堿反應中呈現(xiàn)的特性。【解答】能與堿反應生成相應的鹽和水是酸性物質(zhì)，如醋、未熟透的柿子。堿性物質(zhì)通常是指具有提供電子的能力或接受質(zhì)子的能力的物質(zhì)，如小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物。中性物質(zhì)是指那些非酸性又非堿性的物質(zhì)，如純凈水。故答案為：物質(zhì)名稱酸性物質(zhì)中性物質(zhì)堿性物質(zhì)醋