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文檔簡介
意義,并深化理解第五節(jié)探究性實驗中形成的結論;后,要補充合力功和曲線運動中變力功的相關計算;1.理解動能的概念,并能進行相關計算;2.理解動能定理的物理意義,能進行相關分析與計算;3.深化性理解的物理含義,區(qū)別共點力作用與多方物理過程下的表述形式;1.掌握恒力作用下動能定理的推導;2.體會變力作用下動能定理解決問題的優(yōu)越性;這一物理思想;感受數(shù)學語言對物理過程成為本節(jié)課重要的教學方式,同時采取有軌嘗試和探究釋疑教學法;學生的學法采?。喝蝿镇寗邮胶妥灾骱献魈骄渴?習,有軌嘗試;合作探究,指導監(jiān)控;釋疑解惑;典型引路;反饋練習,自我評價;內化反思,自我小節(jié);教師總結,布置作業(yè)。1.動能與什么有關?等質量的兩物體以相同的速率相向而行,試比較兩物體的動能?如果甲物體做勻速直線運動,乙物體做曲線運動呢?說明了什么?通過以上問題你得出什么結2.動能定理推導時,如果在實際水平面上運動,摩擦力為,如何推導?1,并比較兩種方法的優(yōu)劣?4.做正功與做負功表現(xiàn)的現(xiàn)象是什么?本質上是什么?表述你的看法。有軌嘗試教材:1.2.3;時間控制在,釋疑解惑】著眼于知識內容的挖掘與適當?shù)耐卣埂r間控制在的理解:如果物體受到多個共點力作用,
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