大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1

1、第 第 頁大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1敬愛的院、系領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是20*級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫*，籍貫*縣，現(xiàn)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。我幼年時(shí)父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一貫和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)技能靠子女養(yǎng)老，從學(xué)校到高中的學(xué)業(yè)一貫靠社會(huì)捐助，雖然生活特別堅(jiān)苦，但我堅(jiān)信只有上高校才能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，才能報(bào)答爺爺奶奶哺育之恩，報(bào)答社會(huì)好心人。20*年高考后，經(jīng)過了我的仔細(xì)考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜愛的漢語言文學(xué)專業(yè)，所以我堅(jiān)信，在貴校良好的學(xué)習(xí)

2、氛圍下，通過我自身的努力，肯定會(huì)學(xué)有所成。很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄用，但所錄用的專業(yè)不是我喜愛的漢語言文學(xué)，而是我不喜愛的房地產(chǎn)管理，自己在這方面愛好不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的愛好和動(dòng)力。都說愛好是的老師，學(xué)一門適合自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。因此，我向院、系領(lǐng)導(dǎo)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，給我這次轉(zhuǎn)變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。此致敬禮！申請人：*20*年*月*日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2敬愛的院、系領(lǐng)導(dǎo)：我是20*級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫余歡，籍貫貴州習(xí)水縣，現(xiàn)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。我幼年時(shí)父親去逝，母親

3、改嫁他鄉(xiāng)，我一貫和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)技能靠子女養(yǎng)老，從學(xué)校到高中的學(xué)業(yè)一貫靠社會(huì)捐助，雖然生活特別堅(jiān)苦，但我堅(jiān)信只有上高校才能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，才能報(bào)答爺爺奶奶哺育之恩，報(bào)答社會(huì)好心人。20*年高考后，經(jīng)過了我的仔細(xì)考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜愛的漢語言文學(xué)專業(yè)，所以我堅(jiān)信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，肯定會(huì)學(xué)有所成。很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄用，但所錄用的專業(yè)不是我喜愛的漢語言文學(xué)，而是我不喜愛的房地產(chǎn)管理，自己在這方面愛好不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的*動(dòng)力。都說愛好是的老師，學(xué)一門適合

4、自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。因此，我向院、系領(lǐng)導(dǎo)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，給我這次轉(zhuǎn)變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。此致敬禮！申請人：*20*年*月*日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3敬愛的校院領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院*級廣告系廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)張浩?，F(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。開學(xué)之初，我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)開始了我的高校生活。設(shè)計(jì)是我理想從事的職業(yè)，但設(shè)計(jì)分的方向有許多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì)，每當(dāng)看到3dma*做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特別傾慕從事這方

5、面工作的人。隨著生活的慢慢穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的慢慢熟識(shí)，我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。通過對同學(xué)手冊的學(xué)習(xí)，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴(yán)。在上過了專業(yè)導(dǎo)論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的許多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識(shí)涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，需要要把設(shè)計(jì)的理論知識(shí)學(xué)踏實(shí)。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，假如得到的批準(zhǔn)，我會(huì)懷著更多的熱忱投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去，努力表現(xiàn)的更加超卓！以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以

6、考慮。此致敬禮！申請人：*20*年*月*日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)您辛苦了！我是*的同學(xué)，我叫*。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期莊重地向所在院系提出申請，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。我從高中時(shí)起就對心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個(gè)專業(yè)，根本無法上心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。而對于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了

7、解，我更加喜愛它了！這半年，我大致通讀了心理學(xué)史導(dǎo)論，也閱覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛觀測四周的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨(dú)立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。我盼望自己的四年高校生活能夠充盈和有意義，而不是被白白糜費(fèi)在一個(gè)我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的理想，也為了心理學(xué)的明天！以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地予以考慮。同學(xué)肯定會(huì)牢記您的關(guān)懷和培育！敬希批準(zhǔn)特此申請申請人：*高

8、校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！我是*級動(dòng)畫系1班的同學(xué)萬*。進(jìn)入學(xué)院一年以來，在對動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也予以高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜歡的，我對動(dòng)畫專業(yè)課程的.熱忱和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜歡與不自信下，我很難全身心投入對動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下，我更喜愛廣告專業(yè)，一貫以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我

9、動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致敬禮！申請人：*時(shí)間：高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：我是*級動(dòng)畫系1班的同學(xué)*。來我校一年以來，在對動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也予以高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜歡的，我對動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜歡與不自信下，我很難全身心投入對動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下，我更喜愛廣告專業(yè)，一貫以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身

10、心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。特此敬禮！申請人：年月日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們：您好！我是*。首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，盼望老師諒解。經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的高校高校。來我校近三個(gè)月以來，對原專業(yè)有肯定了解，發(fā)覺此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也予以了較高的重視。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸。但是，在高校的這三個(gè)多月來，我發(fā)覺專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對的熱忱和喜歡。所以，現(xiàn)在我莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。在校三個(gè)月來，我積極參與學(xué)?；顒?dòng)：

11、；被選進(jìn)院級同學(xué)會(huì)部，積極開展做好學(xué)院活動(dòng)：等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜愛高校生活的豐富多彩，高校生活給了我很多展示自我的舞臺(tái)。我特別喜愛與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)入繼續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教育。您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，由于她要開放！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩

12、下了缺憾。愛好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了抱負(fù)奮斗，想為了愛好與愛好拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向理想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛！綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。敬希批準(zhǔn)，特此申請！申請人：申請日期：高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8尊敬的老師：您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！同學(xué)是來自貴校今年錄用的新生*，同學(xué)已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三生很是喜愛文學(xué)也很喜愛討論文學(xué)。自幼時(shí)至今一貫都很盼望自己長大了能從事教育愿燃燒自

13、我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！加之同學(xué)甚是喜愛書法；如果日后能成為他人之師，一來可教書育人二那么可結(jié)合自身之優(yōu)點(diǎn)授同學(xué)書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及同學(xué)之難處與特長予以同學(xué)授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，同學(xué)定當(dāng)感恩不盡，牢記于心！敬禮申請人：*日期：20*年*月*日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9敬愛的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師：您好！首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來的種植槐悖本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的窘境以及上交這份申請的決心！我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們在龍崗的最

14、末一個(gè)月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前激烈的爭論，甚至一貫到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)本人填報(bào)的第二志愿，緣由是系里的老師相信我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的安排。然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是c語言這門課程。當(dāng)然，不可否認(rèn)的一點(diǎn)是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟

15、件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好，盡管楚王輝老師一貫在課堂上對我多加輔導(dǎo)，說實(shí)話，我真的愧對老師的照看！在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對大家的耐煩培育深入我們的需要。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)技能很差！后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐煩開導(dǎo)下，我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子！狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特別是在這學(xué)期接觸了c#、c+之后，我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)峻性，對自己不擅長甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無異于是在糜費(fèi)時(shí)間，讓自己走更多地歪路！其次就是，我和班上的同學(xué)

16、在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請恕我直言！這個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級團(tuán)支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差！而其實(shí)這中間也存在著我對管理這個(gè)班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個(gè)班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個(gè)班級里每個(gè)人都有其性格獨(dú)立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個(gè)班級，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動(dòng)局面！最末，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：linu*、

17、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌控，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷，我有充分的信心，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請勝利，我會(huì)倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！綜上所訴，我誠心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！此致敬禮申請人：日期：高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系在產(chǎn)評估與管理專業(yè)的*. 我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從資產(chǎn)評估與管理專業(yè)轉(zhuǎn)入本系會(huì)計(jì)專業(yè)。依據(jù)學(xué)院下發(fā)的通知，結(jié)合自身狀況，特此遞交此申請。 高考填寫志愿的時(shí)候，我只填寫了本院的會(huì)計(jì)專業(yè)，并且沒

18、有聽從調(diào)劑，在高考錄用時(shí)學(xué)院說我分?jǐn)?shù)不夠，不能上本院的會(huì)計(jì)專業(yè)，發(fā)信息給我讓我聽從調(diào)劑，否那么面臨退檔，我沒有聽從志愿，由于我非會(huì)計(jì)不學(xué)，假如沒有學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)，我寧愿復(fù)讀一年。當(dāng)天打電話給學(xué)校，學(xué)校說我已經(jīng)被退檔了，但是過了兩天，我在網(wǎng)上查到我被本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)錄用了，我很是不解。收到錄用通知書的時(shí)候，以前班主任讓我去復(fù)讀，我當(dāng)時(shí)就報(bào)名了天長中學(xué)的復(fù)讀班?；丶液?，爸媽勸我去讀，費(fèi)了很大精力勸我，爸爸了解到本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)需要學(xué)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，需要考會(huì)計(jì)相關(guān)的證書，當(dāng)時(shí)和爸媽妥協(xié)了，決斷來本院就讀資產(chǎn)評估與管理專業(yè)。在開學(xué)的時(shí)候，本院只要是填會(huì)計(jì)并且沒有聽從專業(yè)被其他專業(yè)錄用的同學(xué)可以

19、徑直轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)專業(yè)的，但是我不了解，所以錯(cuò)失了這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。在這接近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里，雖然課程和會(huì)計(jì)專業(yè)一樣，但在以后需要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估方面的知識(shí)，我對資產(chǎn)評估方面的知識(shí)一點(diǎn)愛好都沒有，對它更沒有學(xué)習(xí)的熱忱，我一心只想學(xué)會(huì)計(jì)，不想學(xué)其他方面的知識(shí)。我對會(huì)計(jì)非常感愛好，我父親就是一名從事會(huì)計(jì)行業(yè)二十多年的會(huì)計(jì)，在我成長的過程中時(shí)時(shí)刻刻受到父親的影響，時(shí)常會(huì)幫父親處理一些賬目，對會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深厚愛好，也對會(huì)計(jì)有了肯定了解。我對父親也是非常敬佩，今年父親通過了中級會(huì)計(jì)師考試，成為了一名中級會(huì)計(jì)師，父親也是國家報(bào)檢員，這也讓我產(chǎn)生了向我父親學(xué)習(xí)信念，更想以后從事會(huì)計(jì)行業(yè)的工作。據(jù)我了解，現(xiàn)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系各

20、班的課程基本一樣，課程進(jìn)度也基本全都，所以我在轉(zhuǎn)專業(yè)之后不會(huì)落下什么課程，這是一件特別好的事。我非常想學(xué)會(huì)計(jì)，我已于今年8月份報(bào)名參與了20*年1月份的會(huì)計(jì)自考本科，想在會(huì)計(jì)學(xué)歷上更上一個(gè)層次，我也正打算報(bào)名電大的會(huì)計(jì)函授本科，想兩年半之后考研。特別感謝學(xué)院給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們自己選擇喜愛的專業(yè)，讓那些專業(yè)聽從的同學(xué)轉(zhuǎn)到自己感愛好的專業(yè)。學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)，我要牢牢抓住它，轉(zhuǎn)到我喜愛的會(huì)計(jì)專業(yè)。我盼望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的超卓，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，制造更好的成果。以上便是我的申請報(bào)告，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。申請人：*年*月*日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請

21、書11各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是學(xué)院級專業(yè)三班的同學(xué)陳曉曦。我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成果已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請。高考填寫志愿的時(shí)候，聽親戚介紹就選擇了專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對高校不是很了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告知自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，關(guān)于和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價(jià)值。就算有一天我在專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出

22、的卻是四年花樣的青年華，如同燃燒在絢爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)趕寒冷的價(jià)值卻永久消逝了。通過和導(dǎo)員的溝通，我漸漸了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)，其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引起了我的愛好，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學(xué)期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實(shí)踐它。堅(jiān)持的能量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅(jiān)持我相信我能做好。而且我喜愛機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院，也是應(yīng)為這個(gè)喜愛這個(gè)專業(yè)，能制造生產(chǎn)力是很偉大的事情。我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果如下，專業(yè)課和選修課平均成果在86分左右，每科的成果均在均在75分以上，制圖成果在專

23、業(yè)第一。我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的超卓，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，制造更好的成果。枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。以上便是我的申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。此致敬禮！申請人：年月日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12敬愛的*老師：您好我是*學(xué)院數(shù)學(xué)系08級3班的同學(xué)，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，

24、通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù)，由于我從小對英語有著劇烈的熱忱，特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾：一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。二、在學(xué)習(xí)期間喜愛班級與同學(xué)。三、在期末考試中，不掛任何一門科目。上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。特此申請，愿*老師能夠批準(zhǔn)。此致敬禮申請人：年 月 日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院大專經(jīng)濟(jì)商貿(mào)*屆市場營銷*班同學(xué)。在入校的半年多時(shí)間里

25、，我逐步地完成了由一個(gè)中同學(xué)到?？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。我承認(rèn)市場營銷是一個(gè)朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院中專經(jīng)濟(jì)商貿(mào)*屆市場營銷*班轉(zhuǎn)為中專旅游管理系*屆酒店管理*班故本人冒昧的向老師提出申請，盼望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系*屆酒店管理*班，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。此致敬禮！申請人：_20_年_月_日高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14敬愛的院系領(lǐng)導(dǎo)：您們好!我是_級_系_班的同學(xué)_.因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入_工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)