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文檔簡介
1、關(guān)于詩歌鑒賞之表達(dá)方式第一張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 詩詞中主要運(yùn)用記敘、議論、描寫、 抒情四種表達(dá)方式。記敘:就是記述人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化的過程。議論:就是對人和事物的好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等所表示的意見。描寫:就是用生動(dòng)形象的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫。抒情:就是表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛憎、好惡、喜怒等主觀感情。第二張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月判斷下列詩句所用的表達(dá)方式閨中少婦不曾愁,春日凝妝上翠樓。 王昌齡閨怨 野曠天低樹,江清月近人。 孟浩然宿建德江不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。 元稹菊花 嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受
2、凍死亦足! 杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌(記敘)(描寫)(議論)(抒情)第三張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月描寫 用形象性的語言,對人物、事物、 景物、環(huán)境、和場面做具體描繪和刻畫。描寫方式: 正側(cè)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、白描等第四張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月詠風(fēng) 王勃 肅肅涼風(fēng)生,加我林壑清。 驅(qū)煙尋澗戶,卷霧出山楹。 去來固無跡,動(dòng)息如有情。 日落山水靜,為君起松聲。 尋陸鴻漸不遇 皎然 移家雖帶郭,野徑入桑麻。 近種籬邊菊,秋來未著花。 扣門無犬吠,欲去問西家。 報(bào)道山中去,歸來每日斜。 注:帶郭,意即靠近外城。 (1)直接描寫與間接描寫第五張,PPT共二十三
3、頁,創(chuàng)作于2022年6月閱讀下面兩首古詩,然后回答問題。(07遼寧卷) 秋夜獨(dú)坐(節(jié)選) 夜 深 唐王維 宋周弼獨(dú)坐悲雙鬢,空堂欲二更。 虛堂人靜不聞更,獨(dú)坐書床對夜燈。雨中山果落,燈下草蟲鳴。 門外不知春雪霽,半峰殘?jiān)乱幌稍娭芯鶎懥艘咕?,又有所不同。請具體說明。 王詩寫的是“秋夜”,寫了山中果落、燈前蟲鳴的景象; 周詩寫的是“春夜”,寫了春雪初停、殘?jiān)聮焐?、溪水成冰的景象。王詩描寫的是?dòng)景,周詩描寫的是靜景。(2)動(dòng)靜結(jié)合 第六張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月(05全國卷)閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。 雨后池上 劉攽 一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂楊舞,更作
4、荷心萬點(diǎn)聲。試從“靜”與“動(dòng)”的角度對這首詩進(jìn)行賞析。 一、二兩句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)。三、四兩句用“忽起”、“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬點(diǎn)”聲響等,表現(xiàn)了雨后池上的一種動(dòng)態(tài)之美。詩既寫出了靜態(tài),又寫出了動(dòng)態(tài),以靜顯動(dòng),又以動(dòng)襯靜,動(dòng)靜結(jié)合,組成了一幅雨后池塘春景圖。第七張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 望廬山瀑布 李 白 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。注謫仙:李白。化動(dòng)為靜,以靜寫動(dòng) 鳥鳴澗 王維 人閑桂花落,夜靜春山空。 月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中 。 以聲寫靜,以動(dòng)襯靜第八張,
5、PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月(3)虛實(shí)結(jié)合 具體說來,詩歌中的“虛”包括以下三類: a、神仙鬼怪世界和夢境。詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現(xiàn)實(shí)。這就叫以虛象顯實(shí)境。例如夢游天姥吟留別仙境就是一個(gè)虛象。詩云:“日月照耀金銀臺”、“霓為衣兮風(fēng)為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車”、“仙之人兮列如麻”。李白描繪了一幅美好的圖景,圖景的美好反襯出現(xiàn)實(shí)的黑暗。 b、已逝之景之境。這類虛景是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的景象,但是現(xiàn)時(shí)卻不在眼前。例如李煜虞美人中“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,句中“故國”的“雕欄玉砌”存在,但此時(shí)并不在眼前,也是虛象。作者將“雕欄玉砌”與“朱顏”對照著寫,頗有故國凄涼
6、,物是人非之感。再如蘇軾的念奴嬌赤壁懷古中云:“談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”再現(xiàn)了火燒赤壁這一史實(shí)。顯然不是發(fā)生在眼前,故也是虛景。 c、設(shè)想的未來之境。這類虛境是還沒有發(fā)生的,它表現(xiàn)的情將一直延伸到未來而不斷絕。故寫愁,將倍增其愁;寫樂將倍增其樂。例如柳永雨霖鈴中云:“今霄酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆边@是設(shè)想的別后的景物:一舟離岸,詞人酒醒夢回,只見習(xí)習(xí)曉風(fēng)吹拂蕭蕭疏柳,一彎殘?jiān)赂邟炝摇?“實(shí)”。 在中國畫中,實(shí)是指圖畫中筆畫細(xì)致豐富的地方。而在詩歌中,“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。例如夢游天姥吟留別中的黑暗現(xiàn)實(shí);虞美人中的“春花秋月何時(shí)了”;念奴嬌赤壁懷古中上闕的“亂石穿空,驚濤
7、拍岸,卷起千堆雪”,寫赤壁險(xiǎn)峻的形勢;雨霖鈴中上闕所寫的兩人分別的情形,如“寒蟬凄切,對長亭晚”“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎?!钡取?第九張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月踏莎行 候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。 寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。 06天津卷閱讀下面的詩,回答問題。 涼州詞(其一) 張籍邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧,應(yīng)馱白練到安西?!咀ⅰ看儯╭)沙漠。練,白絹,絲織品的一種。本詩運(yùn)用虛實(shí)相生的藝術(shù)手法,請簡要分析。前兩句實(shí)寫,后兩句以虛為主,虛中有實(shí)?!疚觥可详I寫實(shí),通過初春景象反襯
8、“行人”的離愁別緒。下闕寫虛,通過寫“行人”想象妻子憑欄遠(yuǎn)望,思念“行人”的愁苦之象,來寫愁思。妻思夫,夫想妻。虛實(shí)相生,從而將離愁別緒抒發(fā)得淋漓盡致。 第十張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月(4)點(diǎn)面結(jié)合 萬事萬物都是彼此相互聯(lián)系的,不是孤立存在的,被描寫的景物也一樣,它們總是和周圍的景物有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此,我們在寫景狀物時(shí),不能孤立地靜止地寫主體物,還必須寫主體物周圍的聯(lián)系物,點(diǎn)面結(jié)合,烘云托月,使主體形象更豐滿,更有特色。 柳宗元在江雪中就運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方式。“蓑笠翁”在畫面上顯得比較小,但處在非常顯眼的位置,是詩的中心,“孤舟蓑笠翁”屬于點(diǎn)的描繪;前兩句“千山鳥飛絕,萬
9、徑人蹤滅”屬于面的鋪陳,詩句從“鳥飛絕”、從“人蹤滅”寫盡了人物處境的苦寒與孤寂,并在“山”“徑”前冠之以數(shù)量詞“千”“萬”,對突出人物堅(jiān)忍不拔、卓然而立的品格起 第十一張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月(5)白描 白描,原是中國繪畫的傳統(tǒng)技法之一,大致接近西洋畫法中的速寫或素描,其特點(diǎn)是用簡練的墨色線條來勾勒畫面,賦形寫意,不事烘托,不施色彩。這種畫法引入到詩歌的創(chuàng)作中,那就是不用形容詞和修飾語,也不用精雕細(xì)刻和層層渲染,而以準(zhǔn)確有力的筆觸,明快簡潔的語言,樸素平易的文字,干凈利素地勾畫出事物的形狀、光暗(聲響)等,以表現(xiàn)作者對事物的感受。第十二張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年
10、6月閱讀下面這首詩,完成題目(06北京卷) 移居(其二)陶淵明春秋多佳日,登高賦新詩。過門更相呼,有酒斟酌之。農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無厭時(shí)。此理將不勝,無為忽去茲。衣食當(dāng)須紀(jì),力耕不吾欺。注釋:將:豈紀(jì):經(jīng)營本詩表現(xiàn)了詩人在田園生活中感受的樂趣,請具體說明表現(xiàn)了什么樂趣,這種樂趣是怎樣表現(xiàn)的? 感受到一種美好的人際關(guān)系,即人與人之間充滿了純真而質(zhì)樸的友情。 這種樂趣主要是通過“過門更相呼”至“言笑無厭時(shí)”六句對具體生活情景的白描表現(xiàn)出來的。第十三張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月抒情方式:(1)直抒胸臆 從軍行 王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不
11、破樓蘭終不還。第十四張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月(2)間接抒情 移家別湖上亭 好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。a.借景抒情或情景交融 第十五張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月喜景襯喜情,哀景襯哀情 楓橋夜泊(張繼)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。江畔獨(dú)步尋花(杜甫)黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。第十六張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月喜景襯哀情 絕句(杜甫)江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?第十七張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月b.托物言志
12、孤桐 王安石 天質(zhì)自森森,孤高幾百尋。 凌霄不屈己,得地本虛心。 歲老根彌壯,陽驕葉更陰。 明時(shí)思解慍,愿斫五弦琴。注:明時(shí),政治清明的時(shí)代;慍,疾苦、怨憤桐木是造琴的上好材料。據(jù)孔子家語記載:帝舜曾一面彈著五弦琴,一面唱“南風(fēng)之熏兮,可以解吾民之慍兮”。第十八張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月C.借事抒情 秋思 張籍洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。第十九張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月鑒賞詩歌有關(guān)表達(dá)方式的答題步驟:指出運(yùn)用這些技巧或手法所表現(xiàn)出來的思想感情或傳達(dá)的旨趣。要明確指出運(yùn)用的表達(dá)方式所表現(xiàn)出來的技巧或手法。要結(jié)合相關(guān)詩句闡釋技巧或手法是如何運(yùn)用的。第二十張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 主要用了反襯手法(步驟一)。 天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜(步驟二)。 兩處反襯都突出了詩人出行之早,心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞。(步驟三)。因例說法 早行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕, 星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過, 稻田深處草蟲鳴。 分析此詩主要用了什么表現(xiàn)手法。第二十一張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月閱讀下面一首唐詩,按要求答題。(06福建卷) 端居 李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹,雨中寥落
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