只揀兒童多處行演示

1、（優(yōu)選）只揀兒童多處行ppt第一頁(yè)，共六十八頁(yè)。我們到枝頭找春天第二頁(yè)，共六十八頁(yè)。我們到公園找春天第三頁(yè)，共六十八頁(yè)。我們到草原找春天第四頁(yè)，共六十八頁(yè)。我們到野外找春天第五頁(yè)，共六十八頁(yè)。兒童不解春何在，只揀游人多處行。 李商隱暮秋獨(dú)游曲江 知道挑選 第六頁(yè)，共六十八頁(yè)。游人不解春何在，只揀兒童多處行。 冰心？第七頁(yè)，共六十八頁(yè)。3、只揀兒童多處行第八頁(yè)，共六十八頁(yè)。頤瀾棠額頤和園波瀾海棠額頭ylntng我會(huì)認(rèn)：第九頁(yè)，共六十八頁(yè)。盈解倚扣成千盈百不解倚靠紐扣yngjiyku我會(huì)認(rèn)：第十頁(yè)，共六十八頁(yè)。旺暢肢旺盛歡暢四肢wngchngzh我會(huì)認(rèn)：第十一頁(yè)，共六十八頁(yè)。讀準(zhǔn)多音字 解 第十二

2、頁(yè)，共六十八頁(yè)。讀準(zhǔn)多音字 解 ji 解放 ji 押解 xi 渾身解數(shù) 第十三頁(yè)，共六十八頁(yè)。 嚷 第十四頁(yè)，共六十八頁(yè)。 嚷 rng 嚷嚷 鬧嚷嚷 rng 叫嚷 吵嚷 第十五頁(yè)，共六十八頁(yè)。 只 第十六頁(yè)，共六十八頁(yè)。 只 zh 船只 zh 只有 第十七頁(yè)，共六十八頁(yè)。 盡 第十八頁(yè)，共六十八頁(yè)。 盡 jn 盡管 jn 盡力 第十九頁(yè)，共六十八頁(yè)。 轉(zhuǎn) 第二十頁(yè)，共六十八頁(yè)。 轉(zhuǎn) zhun 轉(zhuǎn)彎 旋轉(zhuǎn) zhun 轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)圈 第二十一頁(yè)，共六十八頁(yè)。涌流 身軀 噴發(fā) 倚靠 欄桿 匆匆 蘊(yùn)藏 釋放 旺盛 額頭 忸怩 紐扣 適時(shí) 感召 歡暢 四肢 第二十二頁(yè)，共六十八頁(yè)。我會(huì)讀詞語(yǔ)：額前 鬧嚷嚷

3、忸怩 蘊(yùn)藏旺盛 釋放 紐扣 四肢感召 飛涌 倚著 舒展 成千盈百 嘰嘰呱呱 座無(wú)隙地渾身解數(shù) 歡暢活潑 飽滿爛漫魔術(shù)匣子 聚精會(huì)神 澆水施肥頤和園 玉瀾堂 知春亭 海棠樹(shù)第二十三頁(yè)，共六十八頁(yè)。我讀懂了詞語(yǔ)的意思： 爛漫：忸怩：成千盈百：座無(wú)隙地：渾身解數(shù)：顏色鮮明而美麗。形容不好意思或不大方的樣子。盈，滿。形容人很多。也作“成千上百”。 隙地，空著的地方。沒(méi)有一點(diǎn)兒空地可以坐下來(lái)。形容人很多。全身的本領(lǐng)。 第二十四頁(yè)，共六十八頁(yè)。朋友，春天在哪里？當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的！ 冰心一定能找到春天雙重否定加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)第二十五頁(yè)，共六十八頁(yè)。 設(shè)問(wèn)朋友，春天

4、在哪里？當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的！ 第二十六頁(yè)，共六十八頁(yè)。是什么讓冰心奶奶發(fā)出“只揀兒童多處行”，就一定能找到春天的感嘆？ 冰心奶奶去頤和園游覽，看見(jiàn)春游的孩子和盛開(kāi)的海棠花，發(fā)出了這樣的感嘆。（18）第二十七頁(yè)，共六十八頁(yè)。讀課文1-8自然段，思考：作者的游覽路線是怎樣的？畫(huà)出表述作者行蹤的詞語(yǔ)。頤和園門(mén) 知春亭畔 湖邊 玉瀾堂 （12）（34）（58）根據(jù)作者的行蹤找到相關(guān)自然段第二十八頁(yè)，共六十八頁(yè)。 頤和園原是清朝帝王的行宮和花園 。中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林，中國(guó)四大名園（另三座為承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園）之一 。第二十九

5、頁(yè)，共六十八頁(yè)。第三十頁(yè)，共六十八頁(yè)。知春亭位于頤和園昆明湖東岸邊，為重檐四角攢尖頂。憑欄可縱眺全園景色。亭畔遍植垂柳，春來(lái)景色殊勝。據(jù)傳“知春”二字源于宋詩(shī)句“春江水暖鴨先知”。每年春天昆明湖解凍總由此處開(kāi)始。故取名知春亭。 第三十一頁(yè)，共六十八頁(yè)。 玉瀾堂在頤和園昆明湖畔。清乾隆十五年（1750年）建，光緒年間（18751908）重建。是光緒帝的寢宮。光緒二十四年（1898年）戊戌政變失敗后，慈禧曾幽禁光緒于此。第三十二頁(yè)，共六十八頁(yè)。一（1-2）：二（3-4）：三（5-8）：四（ 9 ）：我會(huì)分段，概括段意： “我們”迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去賞春。 “我們”在知春亭畔和湖邊看到許多兒

6、童在熱熱鬧鬧地春游。 “我們”在玉瀾堂的院子里，與孩子們共賞開(kāi)得正旺的海棠花。 “我”的感想：春游時(shí)，“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。第三十三頁(yè)，共六十八頁(yè)。 本文是冰心寫(xiě)的一篇散文，她以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了 和 。第三十四頁(yè)，共六十八頁(yè)。 本文是冰心寫(xiě)的一篇散文，她以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了在頤和園春游的兒童和玉瀾堂院落里的海棠花。說(shuō)說(shuō)他們各自給你的印象！第三十五頁(yè)，共六十八頁(yè)。 兒童海棠花 多天真爛漫 活潑可愛(ài)朝氣蓬勃 充滿活力 開(kāi)得旺生機(jī)勃勃富有旺盛的生命力第三十六頁(yè)，共六十八頁(yè)。 兒童 多天真爛漫 活潑可愛(ài)朝氣蓬勃 充滿活力自讀課文，找一找課文中哪些句子寫(xiě)的是“兒童多”“天真爛漫”“充

7、滿活力”，把這些句子找出來(lái)讀一讀，圈畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。第三十七頁(yè)，共六十八頁(yè)。3、只揀兒童多處行第二課時(shí)第三十八頁(yè)，共六十八頁(yè)。 從香山歸來(lái)，路過(guò)頤和園，看見(jiàn)成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門(mén)內(nèi)擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。 這情景實(shí)在有趣！第三十九頁(yè)，共六十八頁(yè)。1.“魔術(shù)匣子”比喻什么？2.“小天使”比喻誰(shuí)？3.這樣寫(xiě)你覺(jué)得怎么樣？表達(dá)了作者怎樣的情感？ 頤和園孩子 作者運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了孩子天真爛漫、活潑可愛(ài)、朝氣蓬勃，充滿活力，給頤和園增添了生趣，給人們帶來(lái)了驚喜。表達(dá)了作者對(duì)孩子們的喜愛(ài)之情。 成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門(mén)內(nèi)擠

8、了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。第四十頁(yè)，共六十八頁(yè)。 我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去。第四十一頁(yè)，共六十八頁(yè)。自讀課文，找一找課文中哪些句子寫(xiě)的是“兒童多”“朝氣蓬勃，充滿活力”，把這些句子找出來(lái)畫(huà)下來(lái)。（）我們本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座無(wú)隙地！女孩子、男孩子，戴紅領(lǐng)巾的、把外衣脫下搭在肩上拿在手里的，東一堆，西一堆，嘰嘰呱呱地，也不知說(shuō)些什么，笑些什么，個(gè)個(gè)鼻尖上，閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息。第四十二頁(yè)，共六十八頁(yè)。（）湖面無(wú)數(shù)坐滿兒童的小船，在波浪上蕩漾，一面一面鮮紅的隊(duì)旗，在東風(fēng)里嘩嘩地響著。 （）轉(zhuǎn)彎的地方，總和一

9、群一群的孩子撞個(gè)滿懷，他們匆匆地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，又匆匆地往前跑。自讀課文，找一找課文中哪些句子寫(xiě)的是“兒童多”“朝氣蓬勃，充滿活力”，把這些句子找出來(lái)畫(huà)下來(lái)。第四十三頁(yè)，共六十八頁(yè)。 （5）我們?cè)诨ㄏ麓舐曎潎@，引得一群剛要出門(mén)的孩子又圍聚過(guò)來(lái)了。 當(dāng)她說(shuō)不出來(lái)低頭玩著紐扣的時(shí)候，一個(gè)在他后面的男孩子笑著說(shuō)：“就是開(kāi)得旺嘛！”于是他們就像過(guò)了一關(guān)似的，笑著推著跑出門(mén)外去了。第四十四頁(yè)，共六十八頁(yè)。頤和園門(mén)口兒童多 知春亭畔兒童多湖面湖邊兒童多 玉瀾堂內(nèi)兒童多 第四十五頁(yè)，共六十八頁(yè)。春天的頤和園成了： 兒童的樂(lè)園 兒童的世界 兒童的海洋第四十六頁(yè)，共六十八頁(yè)。 兒童海棠花 多天真爛漫 活潑可愛(ài)

10、朝氣蓬勃 充滿活力 開(kāi)得旺生機(jī)勃勃富有旺盛的生命力第四十七頁(yè)，共六十八頁(yè)。走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛一亮，那幾棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉 第四十八頁(yè)，共六十八頁(yè)。第四十九頁(yè)，共六十八頁(yè)。 冰心奶奶又是怎樣贊美的呢？春光竟會(huì)這樣地飽滿，這樣地爛漫！它把一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來(lái)了！ 第五十頁(yè)，共六十八頁(yè)。1.“噴花的飛泉”比喻什么？ 2.這使你覺(jué)得怎么樣？ 用“噴花的飛泉”比喻開(kāi)滿海棠花的海棠樹(shù)。 它生動(dòng)形象地寫(xiě)出了海棠花開(kāi)得旺，生機(jī)勃勃，富有旺盛的生命力，表現(xiàn)了春光的飽滿與爛漫。 這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一

11、點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉第五十一頁(yè)，共六十八頁(yè)。齊讀第段，思考：花兒和兒童有什么共同之處？它們的共同之處：都充滿了活力與生機(jī)，富有旺盛的生命力，都給人們帶來(lái)快樂(lè)，都需要我們的呵護(hù)與精心培育。對(duì)，就是開(kāi)得旺！只要管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，歡暢活潑的，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時(shí)候，自己感到快樂(lè)，自己看著也快樂(lè)。第五十二頁(yè)，共六十八頁(yè)。 這篇課文主要寫(xiě)兒童，為什么作者又用大量筆墨寫(xiě)花兒？ 借花喻人 借海棠花開(kāi)得旺，生機(jī)勃勃，富有旺盛的生命力，來(lái)表現(xiàn)兒童天真爛漫、活潑可愛(ài)，朝氣蓬勃，充滿活力的特點(diǎn)。第五十三頁(yè)，共六十八頁(yè)?！坝稳?/p>

12、不解春何在，只揀兒童多處行?！北哪棠虨槭裁凑f(shuō)“只揀兒童多處行”，就能找到春天 ？?jī)和嗵幋汗鉅€漫兒童多處充滿生機(jī)與活力兒童就是最美的春天第五十四頁(yè)，共六十八頁(yè)。就是 ，就是 ，就是 ，就是 。兒童天使太陽(yáng)花朵春天在冰心奶奶眼里對(duì)兒童的無(wú)比喜愛(ài)第五十五頁(yè)，共六十八頁(yè)。只揀兒童多處行，兒童多處花兒旺，兒童多處春光好，兒童多處歡樂(lè)多，兒童多處活力足，兒童多處總是春。第五十六頁(yè)，共六十八頁(yè)。 冰心的這篇散文，以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了在頤和園春游的兒童和玉瀾堂院落里充滿旺盛生命力的海棠花。字里行間洋溢著一種生機(jī)和快樂(lè)，流露出對(duì)春天、對(duì)兒童的喜愛(ài)之情。第五十七頁(yè)，共六十八頁(yè)。作者簡(jiǎn)介： 冰心（1900-999

13、） 原名謝婉瑩，筆名冰心。取“一片冰心在玉壺”為意。現(xiàn)代著名作家，兒童文學(xué)作家，她的作品大多書(shū)寫(xiě)童心的純真和母愛(ài)的深摯，情真意切。 第五十八頁(yè)，共六十八頁(yè)。詩(shī)集： 繁星春水第五十九頁(yè)，共六十八頁(yè)。 她一開(kāi)始寫(xiě)作，就和小朋友結(jié)下了不解之緣。她在她的第一首詩(shī)中寫(xiě)道：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜（jn）持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭去弄水”從她的話語(yǔ)中，我讀出了第六十頁(yè)，共六十八頁(yè)。 冰心雨后 嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說(shuō)著自己就滑了一跤！ 他拍拍水淋淋的泥褲子

14、，嘴里說(shuō)：“糟糕糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。 小妹妹撅著兩條短粗的小辮， 緊緊地跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！ 1959年6月23日第六十一頁(yè)，共六十八頁(yè)。通信集：寄小讀者 再寄小讀者散文集：小桔燈第六十二頁(yè)，共六十八頁(yè)。 【紙船】冰心 我從不肯妄棄一張紙，總是留著留著疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。 第六十三頁(yè)，共六十八頁(yè)。有了愛(ài)就有了一切！ 冰心人生名言：第六十四頁(yè)，共六十八頁(yè)。 “一代代的青年讀到冰心的書(shū)，懂得了愛(ài)：愛(ài)星星、愛(ài)大海、愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點(diǎn)冰心的書(shū)，都有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心?！卑徒鸬诹屙?yè)，共六十八頁(yè)。我讀懂了詞語(yǔ)的意思： 爛漫：顏色鮮明而美麗。 忸怩：形容不好意思或不大方的樣子。成千盈百：盈，滿。形容人很多。也作“成千上百”。（聯(lián)系上下文）文中指春光美好，充滿生機(jī)。文中指小女孩