2023屆山東省費縣物理高一上期末預測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關于自由落體運動，下列說法不正確的是：A.紙片由靜止釋放，在空氣中下落不能視作自由落體運動B.自由落體運動在開始連續(xù)的三個1 s末的速度之比為123C

2、.豎直方向上只要滿足連續(xù)相等的時間內(nèi)位移h1h2h3135的運動一定是自由落體運動D.地球表面上物體自由落體加速度隨緯度升高而增大2、搬運工人沿光滑斜面把一個物體拉上卡車，當力沿斜面向上，大小為F時，物體的加速度為a1；若保持力的方向不變，大小變?yōu)?F時，物體的加速度為a2，則（ ）A.a1=a2B.a1a22aC.a2=2a1D.a22a13、火車的速度為8m/s，關閉發(fā)動機后前進70m時速度減為6m/s。若再經(jīng)過40s，火車又前進的距離為（）A.80mB.90mC.120mD.160m4、關于物體的運動,下列情況不可能的是()A.物體運動的加速度等于零,而速度卻不等于零B.兩物體相比,一個

3、物體的速度變化量比較大,而加速度卻比較小C.物體具有向東的加速度,而速度的方向卻向西D.物體做直線運動,加速度方向改變而速度不變5、2018年國際田聯(lián)世界挑戰(zhàn)賽于北京時間6月23日凌晨在馬德里站如期舉行如圖所示，蘇炳添在百米大戰(zhàn)中，以獲得冠軍，再次平了亞洲記錄，成為當之無愧的“亞洲第一飛人”據(jù)悉蘇炳添的起跑反應時間是，也是所有選手中最快的一個下列說法正確的是A.蘇炳添的起跑反應時間，指的是時刻B.在研究蘇炳添的起跑技術動作時不可以將他看作質(zhì)點C.蘇炳添這次比賽的平均速度大小為D.以其他運動員為參考系，蘇炳添總是靜止的6、如圖所示，從傾角為的斜面頂點A將一小球以初速度水平拋出，小球落在斜面上B點

4、，重力加速度為g不計空氣阻力，則下列說法正確的有（ ）A.從A到B的運動時間為B.AB的長度為C.到B點的速度D.小球在B點時的速度分量滿足7、如圖所示，光滑半球固定在水平面上，球心O的正上方O處固定一光滑的定滑輪，細線的一端拴小球A，另一端繞過定滑輪，現(xiàn)用一外力拉細線，將小球從圖中位置緩慢拉至B點，在此過程中，小球A對光滑半球的壓力N、對細線的拉力F的大小變化情況是（）A.小球A對光滑半球的壓力N大小不變B.小球A對光滑半球的壓力N變小C.小球A對細線的拉力F大小不變D.小球A對細線的拉力F變小8、如圖，甲乙兩人分別乘坐兩種電動扶梯，此時兩電梯均勻速向上運轉(zhuǎn)，則A.甲受到三個力的作用B.甲對

5、扶梯沒有摩擦力的作用C.乙受到三個力的作用D.乙對扶梯作用力的方向垂直扶梯向下9、屋檐上水滴下落過程可以看作自由落體運動，g取10m/s2，則水滴在空中下落過程中（ ）A.水滴第1秒內(nèi)下落的距離是5mB.水滴第1秒內(nèi)下落的距離是10mC.水滴第1秒末的速度是5m/sD.水滴第1秒內(nèi)的平均速度是5m/s10、圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖像，從圖像上可知以下說法正確的是（）A.20s末A、B相遇B.40s末A、B相遇C.20s末A、B相距最遠D.A做勻速運動， B做勻加速運動二、實驗題11、（4分）如圖為“探究求合力方法”的實驗裝置圖(1)下面是實驗的主要步驟：將橡

6、皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，并記錄_;再用一個彈簧測力計將橡皮筋活動端也拉至O點，記錄拉力的大小及方向(2)某次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖，讀數(shù)是_N.12、（10分）某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N

7、，圖中A的示數(shù)為_N。（2）下列不必要的實驗要求是_。（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）A.應測量重物M所受的重力B.彈簧測力計應在使用前校零C.拉線方向應與木板平面平行D.改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置（3）某次實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針示數(shù)稍稍超出量程，請你提出一個解決辦法_。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）某幼兒園要在一塊空地上安放一個滑梯，如圖1所示，將此滑梯結(jié)構簡化為圖2所示，假設滑梯左右對稱。（1）設計時，滑梯水平跨度確定為，滑板與兒童褲料之間的動摩

8、擦因數(shù)取，為使兒童在滑梯游戲時能在滑板上滑下，滑梯高至少要多少？（2）如果該幼兒園室外場地是一塊邊長為10米的正方形區(qū)域，如果要求兒童安全跑動范圍是每側(cè)2米，設計一款如圖所示的兒童滑梯，這個滑梯高度范圍是多少？已知滑板與兒童褲料之間的動摩擦因數(shù)一般取，兒童最大承受的落地速度，取。14、（14分）如圖所示，長為L的輕繩下端連著質(zhì)量為m的小球，上端懸于天花板上當把輕繩拉直時，小球靜止于光滑的水平桌面上，輕繩與豎方向的夾角=，重力加速度為g。當小球以角速度做圓周運動時，求輕繩對小球的拉力大小與桌面對小球的支持力大小。15、（13分）汽車在路上出現(xiàn)故障時，應在車后放置三角警示牌（如圖所示），以提醒后面

9、駕車司機，減速安全通過。在夜間，有一貨車因故障停車，后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來，由于夜間視線不好，駕駛員只能看清前方50m的物體，并且他的反應時間為0.5s，制動后最大加速度為6m/s2。求：（1）小轎車從剎車到停止所用小轎車駕駛的最短時間；（2）三角警示牌至少要放在車后多遠處，才能有效避免兩車相撞。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A自由落體需要滿足兩個條件，一是物體從靜止釋放，二是物體在下落過程中只受重力作用

10、，紙片下落過程中受到空氣阻力，不是自由落體運動，A正確；B根據(jù)自由落體的速度公式：可知自由落體運動在開始連續(xù)的三個1 s末的速度之比為123，B正確；C豎直方向上做初速度為零的勻變速直線運動滿足連續(xù)相等的時間內(nèi)位移h1h2h3135，不一定是自由落體，C錯誤；D地球表面上物體自由落體加速度隨緯度升高而增大，D正確。故選C。2、D【解析】根據(jù)牛頓第二定律分別研究兩種情況，列出方程，分析加速度的關系【詳解】斜面的傾角為，根據(jù)牛頓第二定律：F- mgsin=ma1；2F- mgsin=ma2；兩式相除得：，所以a22a1，故選D3、B【解析】設火車的加速度為a，根據(jù)v2-v02=2ax可得火車速度從

11、6m/s到停止所需要的時間故再經(jīng)過40s火車前進的距離等于火車再前進30s前進的距離，為故選B。4、D【解析】物體運動的加速度等于零時，物體可以做勻速直線運動，速度不為零，故A可能；根據(jù)加速度的定義式：可知，速度變化量大，若時間很長，加速度可以很小，故B可能；速度方向與加速度方向無關，故C可能；物體做直線運動，加速度方向改變，則速度一定改變，故D不可能所以選D5、B【解析】A蘇炳添的起跑反應時間，指的是一段時間間隔，故指的是時間；故A錯誤；B研究起跑動作時，運動員的肢體動作是不能忽略的；故大小和形狀不能忽略；不能看作質(zhì)點，故B正確；C蘇炳添的位移是100米，成績?yōu)?，所以平均速度為：，故C錯誤；

12、D各運動員的速度不同，以其他運動員為參照物，蘇炳添是運動的，故D錯誤；6、BC【解析】根據(jù)得，物體在空中飛行的時間故A錯誤；物體的水平位移，所以AB間的距離，故B正確；根據(jù)速度與時間關系，則B點豎直方向的速度，那么B點的速度，故C正確；在B點時的速度分量不滿足，因為B點的速度與水平夾角不為，而是位移與水平的夾角，故D錯誤故選BC【點睛】解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，通過位移關系求出運動的時間是解決本題的突破口7、AD【解析】AB受力分析如下：由圖可知：因為小球所受合力為零，故小球所受重力mg、半球?qū)π∏虻膹椓屠K對小球A的拉力可以構成一個閉合的三角形，如圖可知，三

13、個力構成的三角形與圖中由繩、頂點高度及半球半徑AO構成的三角形始終相似，故有：；可得：由于小球在上拉過程中，和AO的長度不變，由于重力不變，所以根據(jù)相似比可以得出：半球?qū)π∏駻的支持力不變。根據(jù)牛頓第三定律，小球A對光滑半球的壓力N大小不變，故A正確，B錯誤；CD由以上分析：由于小球在上拉的過程中，的長度不變，減小，由于重力不變，所以根據(jù)相似比可以得出：小球A對細線的拉力變小。根據(jù)牛頓第三定律，小球A對細線的拉力F變小，故C錯誤，D正確。故選AD。8、BC【解析】人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，對人受力分析，根據(jù)平衡條件求解，甲圖中人不受水平方向的摩擦力，否則不平衡【詳解】AB、甲圖中，人處

14、于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，受到重力和支持力，不受摩擦力，重力G=mg，支持力N=G=mg；A錯誤，B正確；B、乙圖中，人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，受到重力G=mg，斜面的支持力N以及沿斜面向上的摩擦力三個力作用，C正確；D、扶梯對人的作用力豎直向上，則人對扶梯的作用力豎直向下，D錯誤故選BC【點睛】本題主要考查了共點力平衡條件的直接應用，要求同學們能正確分析人的受力情況，并且注意甲乙兩幅圖的不同點，難度適中9、AD【解析】AB水滴做自由落體運動，由速度公式可知第1s末下落的位移為：A正確，B錯誤；C由速度公式可得1s末的速度為：C錯誤；D由平均速度的定義，1s內(nèi)的平均速度為：D正確。

15、故選AD。10、BCD【解析】ABA、B兩物體同時由同一地運動，相遇時位移應相同，由圖知在40s末兩圖線的“面積”相等，說明A、B兩物體此時相遇，在20s末時A的位移大，故A、B不相遇；故A錯誤，B正確；C前20s內(nèi)A物體速度大、B物體的速度小，所以兩物體間的距離逐漸增大，20s-40s內(nèi)，后方B物體速度大，兩物體間距減小，則20s末A、B相距最遠，故C正確；DA的速度不變，做勻速運動，B的速度均勻增大，做勻加速運動，故D正確。故選BCD。二、實驗題11、 .兩個拉力的大小及方向 .3.60【解析】根據(jù)實驗原理和實驗操作步驟判斷；熟練掌握彈簧測力計的讀數(shù)方法；【詳解】(1)根據(jù)實驗的原理可知，

16、沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，并記錄兩個拉力的大小及方向.(2)根據(jù)彈簧秤的精確度為0.1N，估讀到0.01N，得其示數(shù)為；【點睛】該題考查了“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中基礎知識，如等效思想即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代.12、 .3.6 .D .改變彈簧測力計B的拉力大小【解析】（1）1彈簧測力計的最小刻度為0.2N，則讀數(shù)為3.6N（2）2A重物的重力是合力，則應測量重物M所受的重力，選項A正確；B彈簧測力計應在使用前校零，以免產(chǎn)生誤差，選項B正確；C拉線方向應與木板平面平行，選項C正確；D改變拉力，進行多次實驗，每

17、次都要使O點位置可以變化，選項D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選D。（3）3改變彈簧測力計B的拉力大?。ɑ驕p小重物質(zhì)量、或?qū)換稱量程較大的測力計、或改變B的方向等）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）【解析】（1）設滑梯與水平面之間的夾角為，則重力在滑梯上分解成兩個方向的力，垂直于滑梯的力等于平行于滑梯的力等于，人在滑梯上能滑下，滿足：已知滑梯與兒童褲料之間的動摩擦因數(shù)為，解得：根據(jù)幾何關系可知：則：解得滑梯的最小高度為：；（2）由題可知滑梯水平跨度為，由（1）可知滑梯高度的最小值為：