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文檔簡介

1、第3頁共3頁2022年空中課堂心得體會在空中課堂中,我如一只小小的毛毛蟲,我常對自己說:“我要變得更堅強,更漂亮。”然而這個過程卻是漫長的,怎么樣破繭而出,成了我不斷努力的目標。于是我把自己困在繭中,空中課堂就是我破繭而出的突破口,在一次又一次的學習中,使我變得更堅強更勇敢。在沒認識空中課堂時,我們上的是傳統(tǒng)的課,那里有老師,有同學,都是坐在教室里,可認識了空中課堂后,我們的學習變得更生動了,只要有一臺能上網(wǎng)的電腦,配上一個耳麥,所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前,無論你身在何方,我們隨時能建立一個課堂,這里一樣有老師,有同學,一樣能上課,一樣可發(fā)言。我從此愛上了網(wǎng)絡課,也從此愛上了網(wǎng)

2、絡老師葉老師。深深的記得那是一個周五的晚上,葉老師開出了一節(jié)網(wǎng)絡課,也就是那節(jié)課,造就了一節(jié)完全不一樣感受的網(wǎng)絡課無聲課堂!事情是這樣的,那天大家都進入空中課堂準備學習了,卻發(fā)現(xiàn)我們怎么都聽不到老師的聲音了,一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了大家都在討論:“是空中課堂出問題了嗎?沒有聲音這堂課還要繼續(xù)嗎?”終于,我們在對話框中,看到了葉老師打出來的字:“那么我們上一節(jié)特殊的課吧,我們上無聲課,大家在信息欄上上課。”葉老師的提議,得到了我們跟家長的同意,大家一起努力上了一節(jié)“無聲課”。雖然無聲,但是我們一個也沒少,葉老師用打字的方式把一道道奧數(shù)題解析給我們看,我們也比往常更用心地聽,隨著信

3、息欄里的文字越來越多,終于上完了一節(jié)課。我知道,要上這一節(jié)無聲課,葉老師是最辛苦的,他用一個一個的字演繹了身為老師的境界,葉老師是用心在愛我們,他怕停掉一節(jié)課,傷害到我們的上課熱情。我深深得感動了,也從此永遠記下了這一堂課。我這只毛毛蟲,在空中課堂與老師的努力下漸漸成長,我要不斷積攢能量,準備破繭而出,最終成為一只最美麗的蝴蝶,在知識的海洋中盡情飛翔。同時也愿更多的老師加入到這個課堂中來,使更多的孩子可以象我一樣受益。真誠的說一聲:“老師,你們辛苦了!”2022年空中課堂心得體會(二)參加空中課堂讓我受益匪淺,感受頗多。下面談談自己的點滴體會。一、重課前交流在課前,與學生進行簡單的交流,是整堂

4、課成功的前提。課堂氣氛會直接地影響學生的學習情緒。在此次觀課過程中,各位老師在課前都和學生進行了短短的交流,有的老師用游戲交流,而有的老師則引導學生用家鄉(xiāng)話和大家問好。二、重情境的創(chuàng)設結合學生的生活實際創(chuàng)設符合教學內(nèi)容的教學情境,看似無心,實則有意,學生在較為親切自然的情境中學習知識,興趣濃厚。首先采用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始,輕而易舉的把學生的注意力吸引過去,之后以學生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節(jié)課的“統(tǒng)計”教學。設計巧妙、自然;之后又獨到的讓學生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式,巧妙的使學生把剛學過的知識鞏固運用,這樣,學生就在無意識之中自然地掌握了初步的統(tǒng)計方法。有效激發(fā)了學生的學習興趣,使枯燥的數(shù)學知識變得鮮活起來。還有值得我學習的是各位老師的教態(tài)親切、自然、大方。語言清晰、準確,語調抑揚頓挫,每次學生發(fā)言都能給一個適當、忠懇的評價與激勵。每一位教師的課都是實實在在的,不像以前的課堂追求花樣,華而不實。老師們的基本功都很扎實,組織調控課堂的能力都很強,理論水平也較高。通過這次的學習,我感到自己

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