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1、第3頁共3頁2022年省代會學(xué)習(xí)心得范文人力_班陸蕾今天我認真學(xué)習(xí)了省第_次黨代會精神,解讀報告可以發(fā)現(xiàn),過去的五年里,我省加強_核心價值體系建設(shè),大力弘揚以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為核心的_精神,廣泛開展了“我們的價值觀”大討論,社會文明程度顯著提高。未來五年,我省還將積極倡導(dǎo)以“務(wù)實、守信、崇學(xué)、向善”為內(nèi)涵的當代_人共同價值觀,深入實施_省公民道德建設(shè)綱要,廣泛持久地開展學(xué)雷鋒活動,不斷深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。省_次黨代會是在_全面建設(shè)惠及全省人民的小康社會取得決定性勝利、邁向基本實現(xiàn)_現(xiàn)代化新征程的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議。此次大會的主題是高舉中國_偉大旗幟,以_和_為指導(dǎo),深入貫徹落實_,扎實

2、推進“八八戰(zhàn)略”和“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省”總戰(zhàn)略,動員全省_員和各族人民,為建設(shè)物質(zhì)富裕精神富有的_現(xiàn)代化_而奮斗。會議選舉產(chǎn)生了新_屆省委、省_和全省_代表,明確了今后五年_現(xiàn)代化建設(shè)的目標任務(wù)和工作重點,這對_今后發(fā)展必將產(chǎn)生重要而深遠的影響。特別是省黨代會按照中央“三步走”戰(zhàn)略部署,鮮明地提出了“建設(shè)物質(zhì)富裕精神富有的_現(xiàn)代化_”的奮斗目標?!皟筛弧蹦繕苏蔑@_發(fā)展特色、彰顯民生為本導(dǎo)向、彰顯_人執(zhí)政追求,是一個符合科學(xué)發(fā)展新要求、順應(yīng)_人民新期待的目標。作為大學(xué)生黨員,特別是_省人,需要充分認識當前_所處的新的歷史起點和歷史時代背景,深刻領(lǐng)會、牢牢把握大會精神實質(zhì),結(jié)合自身實際,找準會議精

3、神的切入點、著力點和突破口,不斷創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí)掌握扎實的專業(yè)知識和相關(guān)知識,拓寬知識面,時刻_國內(nèi)外時事,為建設(shè)物質(zhì)富裕精神富有_而不懈奮斗,以實際行動迎接黨_的勝利召開。2022年省代會學(xué)習(xí)心得范文(二)唐利娜首先,很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們能給我這次寶貴的外出學(xué)習(xí)的機會,我十分珍惜這次機會,同時作為一個年輕地理教師第一次外出學(xué)習(xí)的心情是十分激動的。本屆_省初中優(yōu)質(zhì)課比賽在_南部的鷹城平頂山舉行。參賽人員是來自_省各地市的優(yōu)秀教師代表,共計_人。本次優(yōu)質(zhì)課大賽分為兩天舉行,主要比賽形式是說課,第一天_位教師進行說課比賽,第二天從_位參賽教師中選取_位教師上觀摩課。第一天第一位老師的說課就給我留下

4、了很深的印象,真可謂是“開門紅”。他講的是八年級下冊的_省一課。一手漂亮的粉筆字,一幅幾乎_的_地圖,精確的地理事物的標注,真實的豐富的充滿生活氣息的素材資料,對教材的大膽改編,改編為“憶_、贊_、憂_”三部分,讓本節(jié)課的內(nèi)容不僅很充實,而且很容易讓學(xué)生接受理解,這些都展現(xiàn)了一位成熟地理老師非常踏實基本功和較高的地理素養(yǎng),比如“三板”能力、搜集材料和素材的能力、改編教材和處理教材的能力。其中安陽選派的是八中的一位優(yōu)秀地理教師王霞,她講的是世界的地形。她的課給我的最深印象是她教給了我們一種極其簡單的區(qū)分五類地形的方法,就是用一只手分別演示五種不同的地形類型,生動形象,簡單易懂。讓我感覺到地理老師

5、們一個個是武林高手啊。佩服佩服,真的是領(lǐng)教了。教學(xué)就是一門藝術(shù),只要用心,我們都可以深入淺出、娓娓道來,我們都可以把一節(jié)節(jié)課變成一件件藝術(shù)品。一位來自濟源市的老師講的是八年上冊的中國的河流之黃河,這位老師的亮點在于把試驗搬進了課堂。她做了一個無植被覆蓋的裸露沙土和有植被覆蓋的土壤在相同降水條件下的水土流失情況的對比,讓學(xué)生很容易得知黃土高原疏松的土質(zhì)很容易造成水土流失,以及預(yù)防改建措施應(yīng)在黃河中上游多植樹種草。這樣的一節(jié)課想必學(xué)生都很感興趣,而且可以很直觀很容易的理解黃土高原地表形態(tài)以及成因、解決措施。教無定法,貴在得法。一為年輕女教師講的七年級的天氣與氣候,就是一節(jié)很成功的地理課。環(huán)環(huán)相扣的

6、課堂環(huán)節(jié)、所有學(xué)生參與的課堂活動、老師親手做的“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”教具等等使得這一節(jié)課的知識很容易被學(xué)生接受和掌握。前面這些如果還算我們平常經(jīng)常見的上課模式的話,那么最有視覺沖擊力的當屬_市的一位女教師講解的世界的氣候第一課時了,本節(jié)課我們一般會認為它是一節(jié)較難的地理課,可就偏偏被這位年輕漂亮極具親和力的老師講的極具樂趣。她很巧妙的把本節(jié)課構(gòu)思為一個游戲樂園,特別能夠吸引學(xué)生注意力,而且學(xué)生的參與度很高,積極性也很高漲,深入淺出,難點各個擊破,學(xué)生在玩樂中學(xué)到了知識。聽她的課我感覺她的課件很豐富、語言很具親和力、刻下準備很充足、把握教材能力很強,值得學(xué)習(xí)。還有講西雙版納的,以我們傳統(tǒng)的旅游方式貫穿整節(jié)課,內(nèi)容豐富、思路清晰,很不錯。講發(fā)展與合作的老師很好的運用了情景教學(xué)法、自主

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