2022年整治“庸懶散貪”學(xué)習(xí)心得范文

1、第6頁共6頁2022年整治“庸懶散貪”學(xué)習(xí)心得范文集中整治“庸懶散貪”問題專項工作學(xué)習(xí)心得以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣、以治貪順民心。目前，一場整治“庸懶散貪”問題、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的大幕正在_全省拉開。這是_省貫徹落實省第_次黨代會精神，進(jìn)一步加強(qiáng)干_伍作風(fēng)建設(shè)，助力_綠色崛起的重大舉措。自開展了集中整治庸懶散貪問題專項工作活動以來，本人根據(jù)_開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案的總體安排，學(xué)習(xí)了“全省集中開展整治庸懶散貪問題專項工作部署”的精神，認(rèn)真梳理、總結(jié)、剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散、貪”對實際工作帶來的危害，切實增強(qiáng)了責(zé)任意識，提振了工作熱情和干勁。下面淺談個人學(xué)

2、習(xí)心得體會?，F(xiàn)實生活中，關(guān)于“庸懶散貪”主要存在以下問題。一是工作不求有功、但求無過，主觀能動性差，消極依賴思想嚴(yán)重，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先。二是存在自滿情緒，總以為自己的工作還可以、沒問題，比上不足，比下有余，工作沒有緊迫感，四平八穩(wěn)，碌碌無為，不思進(jìn)取，看不到存在的問題，找不到工作的結(jié)合點，突不破重點，攻不下難點，工作長期沒有起色，打不開局面?！坝箲猩⒇潯钡男再|(zhì)雖然與_、違法亂紀(jì)等社會現(xiàn)象有一定的區(qū)別，但究其危害也是很可怕的。它與“_”一樣有損于黨和國家政府的形象，時間久了同樣會導(dǎo)致政府管理能力失效、執(zhí)政能力喪失，貽誤國家的事業(yè)，降低政府的公信力，危及國家穩(wěn)定和安全。治理“庸懶

3、散貪”既是當(dāng)務(wù)之急，也是長久之計。作為個人，我們要在平時工作中自律自覺，從自我抓起。那么，如何在這樣快速變革時期，仍然保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向。我覺得應(yīng)該從提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)做起。(一)以自身思想觀念為切入點隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，作為一名教師所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。(二)樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀治理庸懶散貪要從思想觀念上入手，以_和_為指導(dǎo)，深入貫徹落實_，要樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意

4、識和進(jìn)取精神，堅決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神，杜絕庸懶散貪現(xiàn)象。(三)以庸懶散貪學(xué)習(xí)活動為指導(dǎo)，切實做好自己的本職工作，不斷學(xué)習(xí)要從自身意識層面強(qiáng)化恪守職責(zé)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。在認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)?！叭瞬粚W(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”。一是想問題、辦事情，做決策堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞_，不敷衍塞責(zé)。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、

5、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。(四)要堅持把自身的價值體現(xiàn)與學(xué)院“管理服務(wù)質(zhì)量提升”活動緊密聯(lián)系起來應(yīng)時刻將教育者的利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的工作，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，有力推進(jìn)我院教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，不斷推動教育事業(yè)取得新突破。為實現(xiàn)_科學(xué)發(fā)展、綠色崛起和加快國際旅游島建設(shè)提供人才和智力支持。(五)以科學(xué)評價體系為支撐在強(qiáng)_育工作者自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，如何將治理庸懶散貪從個人意識上升到_共識進(jìn)而成為教育精神，這就需要相

6、應(yīng)的科學(xué)評價體系作為支撐。首先，加強(qiáng)懲治，做好監(jiān)督。這就需要建立一套科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，進(jìn)一步加大實績考核力度，不斷健全和完善工作制度，針對實際情況，建立相應(yīng)機(jī)制，明確責(zé)任目標(biāo)，建立有效的問責(zé)機(jī)制，嚴(yán)格獎懲措施，落實獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣等相關(guān)政策，通過機(jī)制和制度，從源頭上、從基礎(chǔ)上筑牢拒腐防變的防線。同時，杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象。只有將抽象的治理庸懶散貪要求具體化、指標(biāo)化后，每位教職工才能在更好地在日常教育工作中把握尺度，明確方向，才能讓教育工作者認(rèn)清自身實際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，開展自查自糾及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的，使考核真正成為治庸治

7、懶治散治貪的“指揮棒”和“風(fēng)向標(biāo)”。再次，需要建立定期_治理庸懶散貪經(jīng)驗交流機(jī)制，讓教育工作者在_環(huán)境中開展自查及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。同時，通過對交流座談中提出的各類建議意見進(jìn)行綜合梳理，及時對已定的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法進(jìn)行完善改進(jìn)，不斷提高其素質(zhì)、約束、激勵教育工作者的實效。(六)提高工作執(zhí)行力執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結(jié)合體，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，堅決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，就必須強(qiáng)化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，

8、堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，要樹立謀大事干大事，講實施辦實事，要變“庸、懶、散、貪”為“勤、快、實、廉”，圍繞“強(qiáng)化履責(zé)，優(yōu)化作風(fēng)，務(wù)實高效，開拓創(chuàng)新，庸下能上”的主題自我反思，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對存在的庸懶散貪問題提出解決對策，完善自我。教育工作者的素質(zhì)直接影響著教風(fēng)和校紀(jì)。要從思想上，行為上實事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在各方面做得怎樣，真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。以上是我通過學(xué)習(xí)集中整治“庸懶散貪”問題專項工作的心得體會，在以后的工作中，我將進(jìn)行自我反思，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對存在的問題提出解決對策，完善自我。

9、2022年整治“庸懶散貪”學(xué)習(xí)心得范文（二）政府工作人員庸庸碌碌、得過且過、不思進(jìn)取等現(xiàn)象，在我們政府部門長期存在，這些庸官坐在位子上而不思干活，得過且過，進(jìn)一步敗壞了黨和政府形象，老百姓對此非常不滿。加大對庸官的治理力度是擺在我們各級政府面前一項急需解決的任務(wù)。實際工作中，庸官主要有以下表現(xiàn)。一是工作不求有功、但求無過，主觀能動性差，消極依賴思想嚴(yán)重，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先。二是存在自滿情緒，總以為自己的工作還可以、沒問題，比上不足，比下有余，工作沒有緊迫感，四平八穩(wěn)，碌碌無為，不思進(jìn)取，看不到存在的問題，找不到工作的結(jié)合點，突不破重點，攻不下難點，部門工作長期沒有起色，打不開局

10、面。三是業(yè)務(wù)能力低下，服務(wù)水平不高，難以勝任本職工作。官員之所以甘于平庸的主要原因是公仆意識和宗旨觀念淡漠，心中沒有裝著人民群眾，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心，革_意志哀退，心里只打自已的小算盤，個人主義至上?！捌接埂钡男再|(zhì)雖然與_、違法亂紀(jì)等社會現(xiàn)象有一定的區(qū)別，但究其危害也是很可怕的。它與“_”一樣有損于黨和國家政府的形象，時間久了同樣會導(dǎo)致政府管理能力失效、執(zhí)政能力喪失，貽誤改革發(fā)展的事業(yè)，降低政府的公信力，甚至危及國家穩(wěn)定和安全。要治理官員的平庸病，需抓好以下工作措施。(1)抓學(xué)習(xí)。官員之所以平庸，跟自身文化素質(zhì)偏低有關(guān)，要加強(qiáng)對官員的培訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)_、_，提高理論素質(zhì)；學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理歷史文學(xué)等知識，提高文化素養(yǎng)，官員的思想境提高了，自然他的能力也會有提高，(心得體會._ie_iebang.)工作中也會思進(jìn)取、有思路。(2)抓懲治。不斷加大對平庸者的懲治力度，對工作不思進(jìn)取、長期打不開工作局面的官員要及時亮劍，進(jìn)行_處理，讓庸官負(fù)出代價，切實營造“無功就是過，平庸就是錯”的氛圍。(3)抓監(jiān)督。發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的作用，加強(qiáng)對官員從政的監(jiān)督，要不定期對官員進(jìn)行巡查，督促他們做好本職工作。發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，鼓勵人民群