2022年打印會(huì)議心得體會(huì)范本

1、第6頁共6頁2022年打印會(huì)議心得體會(huì)范本轉(zhuǎn)眼間，在_傳媒學(xué)院的緊張而又充實(shí)的_年結(jié)束了。在這一年的學(xué)習(xí)中我們獲得了大量的文化知識(shí)，而這些知識(shí)將為我們將來能夠更好的工作和生活提供了很大的幫助。一年中，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和其他班級(jí)的各位同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，大家不僅逐步適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境并且也深深地喜歡上了_。下面我將我們這一個(gè)年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)及匯報(bào)：一、更好的掌握了學(xué)習(xí)技能、提高了學(xué)習(xí)水平、努力提升了自身綜合素質(zhì)。作為培訓(xùn)學(xué)員的我們，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。而我們也一直把能更好的掌握學(xué)習(xí)技能、提高漢語水平和提升自身綜合素質(zhì)放在重要位置，不斷地努力學(xué)習(xí)。我們可以驚喜的看到很多同學(xué)的國語水

2、平進(jìn)步很快，有些學(xué)員從一開始說不出一句完整的國語，到現(xiàn)在可以較為順利的表達(dá)自己的想法，而更多的學(xué)員從原先非常困難的寫一篇國語文章，轉(zhuǎn)變?yōu)槟苁炀毜厥惆l(fā)自己的感想，這些看似微小的事，都是我們的進(jìn)步，將這些細(xì)小的進(jìn)步匯總起來，就可以說明我們在學(xué)習(xí)國語方面確實(shí)取得了較大的進(jìn)步。二、積極參加實(shí)踐活動(dòng)，增長了見識(shí)、開拓了眼界、更新了觀念。來到_培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)我們以后的工作和生活具有重要的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)過周密考慮、為我們安排了一系列的課外實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們各方面的知識(shí)，而且也豐富了我們的業(yè)余文化生活。比如：錢-_新城，良渚遺址，紹興魯迅故居，南湖紅船，義烏小商品

3、城，橫店影視城，美麗的千島湖，還有繁華的大都市_。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，讓我們更深的了解了對(duì)自己國家輝煌的文化和悠久的歷史，并且也了解到了_人的發(fā)展方式，思想觀念和他們那種“不怕吃苦、敢于拼搏”的創(chuàng)業(yè)精神，正是由于他們這種創(chuàng)業(yè)精神才使得_省的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展成為全國最發(fā)達(dá)的省市。經(jīng)過思考也讓我們深切地反思了_發(fā)展緩慢的根本原因。三、利用學(xué)院充足、完善的學(xué)習(xí)資源，豐富課內(nèi)外的各種知識(shí)。一年以來，我們除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課以外，還充分利用學(xué)校的圖書、網(wǎng)絡(luò)資源，抓緊時(shí)間閱讀種類豐富的書籍、資料，用以提高自己的閱讀和寫作能力?？偟膩碚f，在這一年里，我們學(xué)到了不少書本知識(shí)，看到了許多以前從未看到的場景，聽到了以前從

4、未聽到過的事情，我們的國語水平得到了很大的提高，我們的眼界也開闊了不少，同時(shí)我們也對(duì)看到和聽到的事進(jìn)行了不少的思考，但我們絕對(duì)不能因?yàn)檫@些小小的進(jìn)步而驕傲。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們所取得的這些進(jìn)步還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得繼續(xù)努力，不斷提高自己的國語水平和專業(yè)技能。_自治區(qū)第_次黨代會(huì)召開不久，通過對(duì)_書記報(bào)告的學(xué)習(xí)，讓我們回顧了_過去五年取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，也讓我們對(duì)_未來的跨越式發(fā)展充滿了信心和干勁。我們?yōu)樽约耗軌驗(yàn)開的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而感到驕傲，我們也為能成為譜寫_歷史新篇章中的一員而感到自豪。在_傳媒學(xué)院的一年培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活將成為我們所有人共同而美好的回憶，通過這一年的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該把一個(gè)全新的自我呈現(xiàn)

5、在_和親人面前，用一份優(yōu)異的成績回報(bào)默默支持我們的家人和關(guān)愛我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，不辜負(fù)_對(duì)我們的恩情。雖然我們在某些方面取得了一定的進(jìn)步，但下一步的實(shí)習(xí)也給我們提出了更高的要求和挑戰(zhàn)，但我們不應(yīng)該害怕和退縮。2022年打印會(huì)議心得體會(huì)范本（二）陽春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)范青本學(xué)期全市教育系統(tǒng)大力開展“學(xué)比創(chuàng)”活動(dòng)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)本人就學(xué)比創(chuàng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。下面就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：一、“學(xué)”是指學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)思想、方法，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡。分為幾個(gè)方面去學(xué)習(xí)：(一)學(xué)習(xí)提高自我的師德修養(yǎng)。師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道

6、德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘

7、為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。(二)學(xué)習(xí)提高自我的專業(yè)知識(shí)技能。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。二、“比”是比課堂教學(xué)，比奉獻(xiàn)。

8、體會(huì)有兩點(diǎn)。(一)掌握先進(jìn)教學(xué)方法。如：近年來教育局要求各位教師“學(xué)東廬”、“學(xué)洋思”的先進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)改革首先是思想觀念的改革。有許多老師在學(xué)習(xí)一種新的教學(xué)方法的時(shí)候，首先不是研究它的原理和指導(dǎo)思想，而是簡單地模仿，往往效果不佳，半途而廢。殊不知，任何一種新的教學(xué)方法或課堂教學(xué)模式，都是在一定的教育教學(xué)思想的指導(dǎo)下進(jìn)行的，單是機(jī)械地模仿幾個(gè)步驟和技巧，不在思想觀念上改革是不行的。洋思中學(xué)的蔡校長講：許多學(xué)校學(xué)習(xí)洋思的經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)念歪了。有的學(xué)校人為地規(guī)定在課堂上教師講幾分鐘，學(xué)生學(xué)幾分鐘，把活生生的課堂教學(xué)變成了教條。蔡校長說，“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的實(shí)質(zhì)是：從上課到下課，學(xué)習(xí)的全過程都是讓

9、學(xué)生自學(xué)，教師由講授者變?yōu)開者?！跋葘W(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”不是一種方法，而是一個(gè)原則，要真正把學(xué)生解放出來。有些老師放不開是因?yàn)椴幌嘈艑W(xué)生，所以一定要相信每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W好。思想不解放的人課堂教學(xué)改革是搞不好的。這些不是方法問題，是思想觀念問題，說到底就是對(duì)學(xué)生信不過。思想觀念不轉(zhuǎn)變，教學(xué)改革永遠(yuǎn)不會(huì)邁大步。(二)踏實(shí)勤干：在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱苦奮斗、

10、樂觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格_力、學(xué)術(shù)_力和工作_力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任

11、重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的_力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。三“創(chuàng)”是創(chuàng)先進(jìn)_，爭當(dāng)優(yōu)秀教師。每位教師都愛崗敬業(yè)；不斷自我增值，不甘落后，這樣的_一定是個(gè)先進(jìn)的_。如何才能成為一個(gè)優(yōu)秀教師教師呢。本人認(rèn)為要做到下面幾點(diǎn)：(一)要有“以學(xué)生為本”的思想。對(duì)于教師而言，首先就是要代表廣大

12、學(xué)生的利益，所作所為要有利于學(xué)生的健康成長。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的思想。在教學(xué)實(shí)踐中，要以學(xué)生為主體，因?yàn)樗麄冋幱陂L身體、長知識(shí)，逐步形成世界觀的關(guān)鍵時(shí)期，喜歡模仿甚至盲從他人，常常把與自己朝夕相處的老師當(dāng)作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對(duì)學(xué)生的成長、發(fā)展具有極大的感染性和示范性。作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個(gè)正確的職業(yè)道德觀念，塑造一個(gè)良好的師德形象，要以身立教，為人師表，只有這樣才能有力地感染學(xué)生、教育學(xué)生，通過自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化，真正擔(dān)負(fù)起“培養(yǎng)_建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命”。廣大教師應(yīng)該具備甘當(dāng)人梯和紅燭的

13、獻(xiàn)身精神，對(duì)學(xué)生充滿愛心，對(duì)工作充滿責(zé)任心，對(duì)未來充滿信心，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人。(二)要有精湛的業(yè)務(wù)水平。精湛的業(yè)務(wù)水平是做一名合格教師的關(guān)鍵。隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，教師首先要樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位的教育思想，要把單純的以傳授知識(shí)為目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)發(fā)展，真正成為學(xué)習(xí)的主體。教育科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展給教師在業(yè)務(wù)方面提出了更高的要求：一個(gè)合格教師不僅要精通教育理論，具備穩(wěn)健扎實(shí)的教學(xué)基本功，還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面下功夫：1.不能滿足于已取得的學(xué)歷和掌握的知識(shí)，而應(yīng)主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，