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文檔簡介
1、2023學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬測試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求
2、的。1直線與圓的位置關(guān)系是( )A相交B相切C相離D相交或相切2若是第二象限角且sin =,則=ABCD3設(shè),滿足約束條件,若的最大值為,則的展開式中項(xiàng)的系數(shù)為( )A60B80C90D1204設(shè),均為非零的平面向量,則“存在負(fù)數(shù),使得”是“”的A充要條件B充分不必要條件C必要不充分條件D既不充分也不必要條件5若實(shí)數(shù)滿足的約束條件,則的取值范圍是( )ABCD6已知拋物線的焦點(diǎn)為,是拋物線上兩個不同的點(diǎn),若,則線段的中點(diǎn)到軸的距離為( )A5B3CD27某中學(xué)有高中生人,初中生人為了解該校學(xué)生自主鍛煉的時間,采用分層抽樣的方法從高生和初中生中抽取一個容量為的樣本.若樣本中高中生恰有人,則的值為
3、( )ABCD8設(shè)為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限9執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果為3,則可輸入的實(shí)數(shù)值的個數(shù)為( )A1B2C3D410四人并排坐在連號的四個座位上,其中與不相鄰的所有不同的坐法種數(shù)是( )A12B16C20D811已知集合,則( )ABC或D12已知三棱錐的四個頂點(diǎn)都在球的球面上,平面,是邊長為的等邊三角形,若球的表面積為,則直線與平面所成角的正切值為()ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知向量,則_.14現(xiàn)有一塊邊長為a的正方形鐵片,鐵片的四角截去四個邊長均為x的小正方形,然后做成一個
4、無蓋方盒,該方盒容積的最大值是_15已知,則與的夾角為 .16已知函數(shù),則函數(shù)的極大值為 _三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知點(diǎn)和橢圓.直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),.(1)當(dāng)時,求的面積;(2)設(shè)直線與橢圓的另一個交點(diǎn)為,當(dāng)為中點(diǎn)時,求的值.18(12分)在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.已知點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,過的直線與曲線相交于,兩點(diǎn).(1)若的斜率為2,求的極坐標(biāo)方程和曲線的普通方程;(2)求的值.19(12分)百年大計(jì),教育為本.某校積極響應(yīng)教育部號召,不斷加大拔尖人才的培養(yǎng)力度,為清華、
5、北大等排名前十的名校輸送更多的人才.該校成立特長班進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn).據(jù)統(tǒng)計(jì)有如下表格.(其中表示通過自主招生獲得降分資格的學(xué)生人數(shù),表示被清華、北大等名校錄取的學(xué)生人數(shù))年份(屆)2014201520162017201841495557638296108106123(1)通過畫散點(diǎn)圖發(fā)現(xiàn)與之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;(保留兩位有效數(shù)字)(2)若已知該校2019年通過自主招生獲得降分資格的學(xué)生人數(shù)為61人,預(yù)測2019年高考該??既嗣5娜藬?shù);(3)若從2014年和2018年考人名校的學(xué)生中采用分層抽樣的方式抽取出5個人回校宣傳,在選取的5個人中再選取2人進(jìn)行演講,求進(jìn)行演講的兩人是
6、2018年畢業(yè)的人數(shù)的分布列和期望.參考公式:,參考數(shù)據(jù):,20(12分)(選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程)在平面直角坐標(biāo)系,已知曲線(為參數(shù)),在以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為(1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;(2)過點(diǎn)且與直線平行的直線交于,兩點(diǎn),求點(diǎn)到,的距離之積21(12分)電視傳媒公司為了解某地區(qū)觀眾對某體育節(jié)目的收視情況,隨機(jī)抽取了100名觀眾進(jìn)行調(diào)查,其中女性有55名,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時間的頻率分布直方圖:將日均收看該體育節(jié)目時間不低于40分鐘的觀眾稱為“體育迷”(1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此
7、資料你是否認(rèn)為“體育迷”與性別有關(guān)?非體育迷體育迷合計(jì)男女1055合計(jì) (2)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率現(xiàn)在從該地區(qū)大量電視觀眾中,采用隨機(jī)抽樣方法每次抽取1名觀眾,抽取3次,記被抽取的3名觀眾中的“體育迷”人數(shù)為X.若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求X的分布列,期望E(X)和方差D(X)附:.P(K2k)0.050.01k3.8416.63522(10分)為了解本學(xué)期學(xué)生參加公益勞動的情況,某校從初高中學(xué)生中抽取100名學(xué)生,收集了他們參加公益勞動時間(單位:小時)的數(shù)據(jù),繪制圖表的一部分如表.(1)從男生中隨機(jī)抽取一人,抽到的男生參加公益勞動時間在的概率:(2)從參加公益勞動時間的學(xué)生中
8、抽取3人進(jìn)行面談,記為抽到高中的人數(shù),求的分布列;(3)當(dāng)時,高中生和初中生相比,那學(xué)段學(xué)生平均參加公益勞動時間較長.(直接寫出結(jié)果)2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【答案解析】由幾何法求出圓心到直線的距離,再與半徑作比較,由此可得出結(jié)論【題目詳解】解:由題意,圓的圓心為,半徑,圓心到直線的距離為,故選:D【答案點(diǎn)睛】本題主要考查直線與圓的位置關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題2、B【答案解析】由是第二象限角且sin =知:,所以3、B【答案解析】畫出可行域和目標(biāo)函數(shù),根據(jù)平移得到,再利用二項(xiàng)
9、式定理計(jì)算得到答案.【題目詳解】如圖所示:畫出可行域和目標(biāo)函數(shù),即,故表示直線與截距的倍,根據(jù)圖像知:當(dāng)時,的最大值為,故.展開式的通項(xiàng)為:,取得到項(xiàng)的系數(shù)為:.故選:.【答案點(diǎn)睛】本題考查了線性規(guī)劃求最值,二項(xiàng)式定理,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和綜合應(yīng)用能力.4、B【答案解析】根據(jù)充分條件、必要條件的定義進(jìn)行分析、判斷后可得結(jié)論【題目詳解】因?yàn)?,均為非零的平面向量,存在?fù)數(shù),使得,所以向量,共線且方向相反,所以,即充分性成立;反之,當(dāng)向量,的夾角為鈍角時,滿足,但此時,不共線且反向,所以必要性不成立所以“存在負(fù)數(shù),使得”是“”的充分不必要條件故選B【答案點(diǎn)睛】判斷p是q的什么條件,需要從兩方面分
10、析:一是由條件p能否推得條件q;二是由條件q能否推得條件p,定義法是判斷充分條件、必要條件的基本的方法,解題時注意選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅ袛嗝}是否正確5、B【答案解析】根據(jù)所給不等式組,畫出不等式表示的可行域,將目標(biāo)函數(shù)化為直線方程,平移后即可確定取值范圍.【題目詳解】實(shí)數(shù)滿足的約束條件,畫出可行域如下圖所示:將線性目標(biāo)函數(shù)化為,則將平移,平移后結(jié)合圖像可知,當(dāng)經(jīng)過原點(diǎn)時截距最小,;當(dāng)經(jīng)過時,截距最大值,所以線性目標(biāo)函數(shù)的取值范圍為,故選:B.【答案點(diǎn)睛】本題考查了線性規(guī)劃的簡單應(yīng)用,線性目標(biāo)函數(shù)取值范圍的求法,屬于基礎(chǔ)題.6、D【答案解析】由拋物線方程可得焦點(diǎn)坐標(biāo)及準(zhǔn)線方程,由拋物線的定義可知,繼
11、而可求出,從而可求出的中點(diǎn)的橫坐標(biāo),即為中點(diǎn)到軸的距離.【題目詳解】解:由拋物線方程可知,即,.設(shè) 則,即,所以.所以線段的中點(diǎn)到軸的距離為.故選:D.【答案點(diǎn)睛】本題考查了拋物線的定義,考查了拋物線的方程.本題的關(guān)鍵是由拋物線的定義求得兩點(diǎn)橫坐標(biāo)的和.7、B【答案解析】利用某一層樣本數(shù)等于某一層的總體個數(shù)乘以抽樣比計(jì)算即可.【題目詳解】由題意,解得.故選:B.【答案點(diǎn)睛】本題考查簡單隨機(jī)抽樣中的分層抽樣,某一層樣本數(shù)等于某一層的總體個數(shù)乘以抽樣比,本題是一道基礎(chǔ)題.8、A【答案解析】利用復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算化簡,求得對應(yīng)的坐標(biāo),由此判斷對應(yīng)點(diǎn)所在象限.【題目詳解】,對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為,位于第一象限.
12、故選:A.【答案點(diǎn)睛】本小題主要考查復(fù)數(shù)除法運(yùn)算,考查復(fù)數(shù)對應(yīng)點(diǎn)所在象限,屬于基礎(chǔ)題.9、C【答案解析】試題分析:根據(jù)題意,當(dāng)時,令,得;當(dāng)時,令,得,故輸入的實(shí)數(shù)值的個數(shù)為1考點(diǎn):程序框圖10、A【答案解析】先將除A,B以外的兩人先排,再將A,B在3個空位置里進(jìn)行插空,再相乘得答案.【題目詳解】先將除A,B以外的兩人先排,有種;再將A,B在3個空位置里進(jìn)行插空,有種,所以共有種.故選:A【答案點(diǎn)睛】本題考查排列中不相鄰問題,常用插空法,屬于基礎(chǔ)題.11、D【答案解析】首先求出集合,再根據(jù)補(bǔ)集的定義計(jì)算可得;【題目詳解】解:,解得,.故選:D【答案點(diǎn)睛】本題考查補(bǔ)集的概念及運(yùn)算,一元二次不等式
13、的解法,屬于基礎(chǔ)題.12、C【答案解析】設(shè)為中點(diǎn),先證明平面,得出為所求角,利用勾股定理計(jì)算,得出結(jié)論【題目詳解】設(shè)分別是的中點(diǎn)平面 是等邊三角形 又平面 為與平面所成的角是邊長為的等邊三角形,且為所在截面圓的圓心球的表面積為 球的半徑平面 本題正確選項(xiàng):【答案點(diǎn)睛】本題考查了棱錐與外接球的位置關(guān)系問題,關(guān)鍵是能夠通過垂直關(guān)系得到直線與平面所求角,再利用球心位置來求解出線段長,屬于中檔題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【答案解析】求出,然后由模的平方轉(zhuǎn)化為向量的平方,利用數(shù)量積的運(yùn)算計(jì)算【題目詳解】由題意得,.,.,.故答案為:【答案點(diǎn)睛】本題考查求向量的模,掌握數(shù)量積的
14、定義與運(yùn)算律是解題基礎(chǔ)本題關(guān)鍵是用數(shù)量積的定義把模的運(yùn)算轉(zhuǎn)化為數(shù)量積的運(yùn)算14、【答案解析】由題意容積,求導(dǎo)研究單調(diào)性,分析即得解.【題目詳解】由題意:容積,則,由得或(舍去),令則為V在定義域內(nèi)唯一的極大值點(diǎn)也是最大值點(diǎn),此時.故答案為:【答案點(diǎn)睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用,考查了學(xué)生數(shù)學(xué)建模,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于中檔題.15、【答案解析】根據(jù)已知條件,去括號得:,16、【答案解析】對函數(shù)求導(dǎo),通過賦值,求得,再對函數(shù)單調(diào)性進(jìn)行分析,求得極大值.【題目詳解】,故解得, ,令,解得函數(shù)在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,故的極大值為故答案為:.【答案點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)極值的求解,難點(diǎn)是要
15、通過賦值,求出未知量.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)或【答案解析】(1)聯(lián)立直線的方程和橢圓方程,求得交點(diǎn)的橫坐標(biāo),由此求得三角形的面積.(2)法一:根據(jù)的坐標(biāo)求得的坐標(biāo),將的坐標(biāo)都代入橢圓方程,化簡后求得的坐標(biāo),進(jìn)而求得的值.法二:設(shè)出直線的方程,聯(lián)立直線的方程和橢圓的方程,化簡后寫出根與系數(shù)關(guān)系,結(jié)合求得點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而求得的值.【題目詳解】(1)設(shè),若,則直線的方程為,由,得,解得,設(shè)直線與軸交于點(diǎn),則且.(2)法一:設(shè)點(diǎn)因?yàn)?,所以又點(diǎn),都在橢圓上,所以解得或所以或.法二:設(shè)顯然直線有斜率,設(shè)直線的方程為由,得所以又解得或所以或所以或.【
16、答案點(diǎn)睛】本小題主要考查直線和橢圓的位置關(guān)系,考查橢圓中三角形面積的求法,考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.18、(1):,:;(2)【答案解析】(1)根據(jù)點(diǎn)斜式寫出直線的直角坐標(biāo)方程,并轉(zhuǎn)化為極坐標(biāo)方程,利用,將曲線的參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程.(2)將直線的參數(shù)方程代入曲線的普通方程,結(jié)合直線參數(shù)的幾何意義以及根與系數(shù)關(guān)系,求得的值.【題目詳解】(1)的直角坐標(biāo)方程為,即,則的極坐標(biāo)方程為.曲線的普通方程為.(2)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),為的傾斜角),代入曲線的普通方程,得. 設(shè),對應(yīng)的參數(shù)分別為,所以,在的兩側(cè).則.【答案點(diǎn)睛】本小題主要考查直角坐標(biāo)化為極坐標(biāo),考查參數(shù)方程化為普通方程,考查直
17、線參數(shù)方程,考查直線參數(shù)的幾何意義,屬于中檔題.19、(1);(2)117人;(3)分布列見解析,【答案解析】(1)首先求得和,再代入公式即可列方程,由此求得關(guān)于的線性回歸方程;(2)根據(jù)回歸直線方程計(jì)算公式,計(jì)算可得人數(shù);(3)和被選中的人數(shù)分別為2和3,利用超幾何分布分布列的計(jì)算公式,計(jì)算出的分布列,并求得數(shù)學(xué)期望.【題目詳解】(1)由題,所以線性回歸方程為(若第一問求出 .)(2)當(dāng)時,所以預(yù)測2019年高考該??既朊5娜藬?shù)約為117人(3)由題知和被選中的人數(shù)分別為2和3,進(jìn)行演講的兩人是2018年畢業(yè)的人數(shù)的所有可能取值為0,1,2,的分布列為012【答案點(diǎn)睛】本小題主要考查平均數(shù)
18、有關(guān)計(jì)算,考查回歸直線方程的計(jì)算,考查期望的計(jì)算,考查超幾何分布和數(shù)據(jù)處理能力,屬于中檔題.20、(1)曲線:,直線的直角坐標(biāo)方程;(2)1.【答案解析】試題分析:(1)先根據(jù)三角函數(shù)平方關(guān)系消參數(shù)得曲線化為普通方程,再根據(jù) 將直線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;(2)根據(jù)題意設(shè)直線參數(shù)方程,代入C方程,利用參數(shù)幾何意義以及韋達(dá)定理得點(diǎn)到,的距離之積試題解析:(1)曲線化為普通方程為:,由,得,所以直線的直角坐標(biāo)方程為(2)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),代入化簡得:,設(shè)兩點(diǎn)所對應(yīng)的參數(shù)分別為,則,21、 (1)無關(guān);(2) ,.【答案解析】(1)由頻率分布直方圖可知,在抽取的100人中,“體育迷”有25人,從而可得列聯(lián)表如下:非體育迷體育迷合計(jì)男301545女451055合計(jì)7525100將22列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算,得.因?yàn)?.0303.841,所以我們沒有充分理由認(rèn)為“體育迷”與性別有關(guān)(2)由頻率分布直方圖知抽到“體育迷”的頻率為0.25,將頻率視為概率,即從觀眾中抽取一名“體育迷”的概率.由題意知XB(3,),從而X的分布列為X0123PE(X)np.
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