2023學年河北省任丘第一中學高三（最后沖刺）生物試卷含解析

1、2023學年高考生物模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的說法，正確的是 （ ）A幼根中細胞分裂素含量較高，但不含乙烯B赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素會使水稻得惡苗病，體現(xiàn)了植物激素有促進細胞伸長的作用C植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分D噴灑

2、適宜濃度的生長素類似物溶液，可以提高開花期傳粉不充分的油菜產(chǎn)量22019年12月1日是第32個“世界艾滋病日”，我國宣傳活動主題是“社區(qū)動員同防艾，健康中國我行動”（英文主題為“Communitiesmakethedifference”）。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）AHIV病毒是能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的物質(zhì)，因此屬于抗原BHIV病毒破壞人體的免疫系統(tǒng)，因此艾滋病患者體內(nèi)檢測不到抗體CHIV病毒首次侵入人體后，只發(fā)生特異性免疫，而不發(fā)生非特異性免疫D當HIV感染后，人體的細胞免疫和體液免疫功能均下降3下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）A載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)B細

3、胞識別與糖蛋白中蛋白質(zhì)有關(guān)，與糖鏈無關(guān)C線粒體 DNA 位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶D細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞4最新研究發(fā)現(xiàn)白癜風的致病根源與人體血液中的酪氨酸酶活性減小或喪失有關(guān)。當編 碼酪氨酸酶的基因中某些堿基改變時，表達產(chǎn)物將變?yōu)槊?A，下表顯示酶 A 與酪氨酸酶相比，可能出現(xiàn)的四種情況，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）比較指標患有白癜風面積32%22%12%5%酶 A 氨基酸數(shù)目/酪氨酸酶氨基酸數(shù)目111129A中堿基的改變導致染色體變異B中氨基酸數(shù)目沒有改變，對應的 mRNA 中堿基排列順序也不會改變C使 tRNA 種類增多，使 tRNA 數(shù)

4、量減少，中 tRNA 的數(shù)量沒有變化D可能導致控制酪氨酸酶合成的 mRNA 中的終止密碼子位置改變5酵母菌細胞呼吸的部分過程如圖所示，為相關(guān)生理過程。下列敘述正確的是A釋放的能量大多貯存在有機物中B進行的場所是細胞溶膠和線粒體C發(fā)生時，釋放量大于吸收量D發(fā)酵液中的酵母菌在低氧環(huán)境下能進行和6下列關(guān)于真核細胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，正確的是（ ）AtRNA、rRNA和mRNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來B轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶的結(jié)合位點在RNA上C細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生D一個基因轉(zhuǎn)錄時，兩條單鏈可同時作為模板二、綜合題：本大題共4小題7（9分）研究人員發(fā)現(xiàn)某野生稻品種甲7號染色體上具有抗病基因H，12

5、號染色體上具有耐缺氮基因T，而華南秈稻優(yōu)良品種乙染色體相應位置均為隱性基因。將甲、乙雜交，F(xiàn)1自交，用PCR方法檢測F2群體中不同植株的基因型，發(fā)現(xiàn)不同基因型個體數(shù)如下表。HHHhhhTTTttt127160549749（1）耐缺氮性狀的遺傳遵循_定律，判斷的依據(jù)是_。（2）F2群體中HH、Hh、hh基因型個體的數(shù)量比總是1：6：5，_（選填符合或不符合）典型的孟德爾遺傳比例。研究人員推測“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常，而帶有H基因的花粉成活率很低?！?請設計雜交實驗檢驗上述推測，并寫出支持上述推測的子代性狀及數(shù)量比_。（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)品種乙7號染色體上有兩個緊密連鎖在一起的基因P1和P2（如

6、圖），P1編碼抑制花粉發(fā)育和花粉管生長的毒性蛋白，P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白。品種甲7號染色體上無基因P1和P2。據(jù)此可知，F(xiàn)1帶有H基因花粉成活率低的原因是P1在_分裂時期表達，而P2在_細胞中表達。P1和P2被稱為自私基因，其“自私性”的意義是使_更多地傳遞給子代，“自私”地維持了物種自身的穩(wěn)定性。8（10分）人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史，源遠流長。如圖是某同學設計的制作果酒與果醋的發(fā)酵裝置，據(jù)圖回答下列問題：（1）指出該設計裝置中兩處明顯的缺陷：_、_。（2）選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄沖洗，然后除去枝梗，而不要顛倒，請簡述理由：_。酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在1

7、825，而醋酸發(fā)酵時，要將溫度嚴格控制在_。（3）針對酵母菌與醋酸菌而言，_（核糖體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)/中心體/）是酵母菌獨有的具膜細胞器。（4）下面是分離優(yōu)良酵母的培養(yǎng)基配方：酵母膏1%，蛋白胨2%，葡萄糖2%，瓊脂2%，另外100mg/L氯霉素（抑制其他雜菌）。該培養(yǎng)基從功能上講，屬于_培養(yǎng)基。如果某種細菌能在該培養(yǎng)基上生長，說明該細菌的體內(nèi)具有_基因。為了進一步純化優(yōu)良酵母可采用平板劃線法與_法。9（10分）隨光照強度的變化，玉米和水稻的氣孔導度及葉肉細胞光合速率的變化如圖所示（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）。請回答下列問題：（1）缺少鉀鹽，水稻的光合產(chǎn)物的運輸受阻，c點下降，說明無機鹽的作

8、用_。（2）當光照強度為 b 時，兩種植物體內(nèi)有機物的凈積累量_（填大于、小于或等于） 0，原因是_。（3）據(jù)圖分析，在光照強度為 48102 molm-2s-1 時，玉米和水稻光合速率差異并不顯著，此時，限制光合速率的因素主要是_；當光照強度為 14102 molm-2s-1 時兩種植物的氣孔導度差異很小，而光合速率差異較大，說明_（填玉米或水稻）利用 CO2 的效率更高。10（10分）某種植物光合作用過程中，CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合后經(jīng)過一系列反應生成磷酸丙糖(TP)， TP的去向主要有三個，植物葉肉細胞中的該代謝途徑如下圖所示請回答下列問題：（1）CO2與RuBP結(jié)合的過程叫作

9、_，該過程發(fā)生的場所是_（2）TP合成需要光反應階段提供的物質(zhì)有_如果所填物質(zhì)的提供量突然減少，短時間內(nèi)RuBP的量會_（3）如果用14C標記CO2，圖示過程相關(guān)物質(zhì)中，能檢測出放射性的有機物有_（4）葉綠體膜上沒有淀粉運輸載體，據(jù)圖推測，葉綠體中淀粉的運出過程可能為_11（15分）當土地停止耕種時，演替便開始了，最早入侵耕地的植物稱為先鋒植物，先鋒植物的出現(xiàn)是演替開始的標志。隨著演替的發(fā)展，棄耕地周圍環(huán)境中的物種逐漸向棄耕地中擴散。在自然狀態(tài)下，演替會使植被得以恢復，最終發(fā)展為穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)學家在研究某棄耕地區(qū)群落演替過程中，對不同時期群落的豐富度指數(shù)進行了統(tǒng)計。結(jié)果如圖所示。請回答下

10、列問題。（1）棄耕土地上的演替屬于_類型。土地在經(jīng)數(shù)年精耕細作之后，以往植被的痕跡往往被徹底清除，同時創(chuàng)造出一種新的生態(tài)環(huán)境，這種環(huán)境不僅適于作物，還適于不受耕作抑制的雜草生長，所以最早入侵棄耕土地的先鋒植物是_。（2）隨著演替的發(fā)展，物種數(shù)量增多，群落內(nèi)不同植物種群之間的_關(guān)系明顯加劇，依據(jù)曲線圖，請描述物種豐富度在50a內(nèi)的變化：_。（3）經(jīng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，群落中有一部分植物能在自然條件下無性繁殖，屬于克隆植物。在群落演替的中后期，這些克隆植物占據(jù)優(yōu)勢地位，與大部分非克隆植物相比，克隆植物能通過分株之間的連接物實現(xiàn)資源共享，有效地提高了克隆植物的環(huán)境適應能力，這種現(xiàn)象叫生理整合。請據(jù)此推測群

11、落演替過程中物種豐富度曲線下降的原因：_。（4）在自然條件下，這片棄耕土地最終發(fā)展成為森林生態(tài)系統(tǒng)，在森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，這屬于群落的_，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落_的能力。參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】【分析】激素名稱合成部位生理作用應用赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育促進矮生性植物莖稈伸長；解除種子休眠，提早用來播種細胞分裂素主要是根尖促進細胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯藏時間乙烯廣泛存在于多種植物的組

12、織中，成熟的果實中更多促進果實成熟促進香蕉、鳳梨等果實成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等，將要脫落的器官和組織中含量多抑制細胞分裂，抑制植物的生長，也能抑制種子的萌發(fā)；促進葉和果實的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落【題目詳解】A、幼根細胞中乙烯含量較少，A錯誤；B、植物激素是植物細胞產(chǎn)生的，所以赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素不是植物激素，B錯誤；C、植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，植物生長還受到外界因素的影響，C正確；D、由于油菜收獲的是其種子，生長素類似物的作用是促進果實的發(fā)育，所以不能通過噴灑適宜濃度的生長素類似物提高油菜產(chǎn)量，D錯誤。故選C。【答案點睛】本題考查了不同植物激素的作用，對于

13、不同植物激素作用的比較記憶是解題的關(guān)鍵，D選項中需要分清植物果實的結(jié)構(gòu)。2、D【答案解析】（1）病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。（2）免疫分為特異性免疫和非特異性免疫。（3）艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等?！绢}目詳解】A、HIV病毒是能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的生物，屬于病原體，A錯誤；B、感染HIV病毒也能發(fā)生體液免疫，故艾滋病患者體

14、內(nèi)能檢測到抗體，B錯誤；C、HIV病毒首次侵入人體后，即發(fā)生特異性免疫，也發(fā)生非特異性免疫，C錯誤；D、當HIV感染后，T細胞受損，人體的細胞免疫和體液免疫功能均下降，D正確。故選D。3、D【答案解析】本題考查了細胞膜以及線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。細胞膜主要由脂質(zhì)與蛋白質(zhì)構(gòu)成，還含有少量的糖類。在細胞膜的外表面，有一層由蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合形成的糖蛋白，也叫糖被。它在細胞的生命活動中具有重要功能，如保護、潤滑、識別等作用。激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合屬于細胞之間交流中的間接信息交流。線粒體是具有雙層膜的半自主性細胞器，其遺傳物質(zhì)DNA位于基質(zhì)中?！绢}目詳解】A、載體蛋白都是跨膜蛋白，它貫穿在整個磷脂雙

15、分子層中，A錯誤；B、細胞識別與細胞膜外側(cè)的糖蛋白有關(guān)，而糖蛋白由蛋白質(zhì)和多糖組成，B錯誤；C、線粒體 DNA 位于線粒體的基質(zhì)中，C錯誤；D、細胞產(chǎn)生的激素作用于靶細胞膜上相應受體，實現(xiàn)細胞間的信息傳遞，D正確。故選D。4、D【答案解析】基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變；堿基對替換往往引起mRNA上的一個密碼子變化，堿基對的增添或缺失往往引起多個密碼子的變化?！绢}目詳解】A、中堿基的改變導致基因突變，A錯誤；B、中酶A的氨基酸數(shù)目沒有發(fā)生變化，但是基因控制合成的酶的種類發(fā)生變化，說明發(fā)生了基因突變，轉(zhuǎn)錄細胞的mRNA的堿基序列發(fā)生改變，B錯誤；C、基因突

16、變改變的是mRNA上的密碼子，不改變tRNA的種類，C錯誤；D、由表格信息可知，基因突變導致控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目改變，因此基因突變可能導致了控制酪氨酸酶合成的mRNA中的終止密碼子位置改變，D正確。故選D。【答案點睛】解答本題需要明確基因突變的概念，基因突變與性狀改變之間的關(guān)系，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并學會應用相關(guān)知識分析表格信息進行推理、判斷。5、D【答案解析】分析題圖可知，為糖酵解過程，即需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞溶膠；為檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈，即需氧呼吸第二階段和第三階段，分別發(fā)生在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜；為厭氧呼吸的第二

17、階段，發(fā)生在細胞溶膠?！绢}目詳解】A、釋放的少量能量中大部分以熱能形式散失，有少部分合成ATP，A錯誤；B、進行的場所是線粒體，B錯誤；C、是需氧呼吸，釋放量等于吸收量，C錯誤； D、酵母菌是兼性厭氧菌，既能進行需氧呼吸也能進行厭氧呼吸，所以發(fā)酵液中的酵母菌在低氧環(huán)境下能進行和，D正確。故選D。6、A【答案解析】基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段，真核細胞的轉(zhuǎn)錄主要在細胞核內(nèi)完成，模板是DNA的一條鏈，原料是游離的核糖核苷酸，按照堿基互補配對原則合成RNA的過程。轉(zhuǎn)錄過程中需要RNA聚合酶的催化作用，RNA聚合酶能夠與基因上的啟動子識別并結(jié)合，使基因解旋，同時催化轉(zhuǎn)錄的開始。【題目詳解】A、轉(zhuǎn)錄

18、是以DNA一條鏈為模板，以核糖核苷酸為原料，合成RNA的過程，包括tRNA、rRNA和mRNA的合成，A正確；B、轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶的結(jié)合位點在DNA上，與DNA上的基因的啟動子結(jié)合，B錯誤；C、細胞中的RNA合成過程主要在細胞核內(nèi)進行，在線粒體和葉綠體也可以進行，C錯誤；D、一個基因轉(zhuǎn)錄時，DNA的一條鏈作為轉(zhuǎn)錄的模板，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、基因分離 F2中TT、Tt、tt的比例為1：2：1（F2中耐缺氮植株比例為3/4） 不符合 以F1為母本，品種乙為父本，子代中抗病個體與不抗病個體比例是1：1；以F1為父本，品種乙為母本，子代中抗病個體與不抗病個體比例是1：5 減

19、數(shù)分裂（有絲分裂） 精細胞（花粉） 親本的遺傳信息（親本的遺傳物質(zhì)、親本的DNA） 【答案解析】基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。逐對分析法：首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘?！绢}目詳解】（1）根據(jù)甲、乙雜交，F(xiàn)1自交后代F2中，TT、Tt、tt的比例為1：2：1，可推出控制缺氮性狀的遺傳遵循基因的分離定律。（2）HH：Hh：hh=1：6：5不符合典型的孟德爾遺傳比例；由題

20、意知“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常，而帶有H基因的花粉成活率很低”，假設F1產(chǎn)生的雄配子H的概率為x，則雄配子h的概率為1-x，而產(chǎn)生的雌配子都能正常成活，H=1/2，h=1/2。由F2群體中HH：Hh：hh=1：6：5，可知HH=1/12=1/2x，x=1/6，即雄配子H的概率為1/6，h的概率為1-1/6=5/6，即F1產(chǎn)生的雄配子H：h=1：5，若雄配子都能正常成活的話，H：h應該等于1：1，因此雄配子H的成活率=1/5。再可通過正交反交實驗判斷，具體為F1為母本，品種乙為父本的雜交實驗，預測結(jié)果子代中抗病個體與不抗病個體比例是1：1；以F1為父本，品種乙為母本，預測結(jié)果子代中抗病個體與不抗

21、病個體比例為1：5，二者正反交結(jié)果不同，則可驗證。（3）P1能夠編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白，P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白，花粉屬于減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子，產(chǎn)生的F1依然能自由交配，但帶有H基因的花粉成活率很低，可知P1在減數(shù)第一次分裂時期表達；P2在精細胞中表達。通過維持物種自身的穩(wěn)定性可知“自私性”的意義是使親本的遺傳信息更多地傳遞給子代?！敬鸢更c睛】本題主要考查基因的分離與自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查考生對題文的理解與分析，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、排氣口的膠管太短 發(fā)酵瓶底部未設計出料口 應該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機會 30

22、35 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 選擇 氯霉素抗性 稀釋涂布平板 【答案解析】釀酒和制醋是最古老的生物技術(shù)，至今已經(jīng)有五六千年的歷史。與酒與醋的生產(chǎn)有關(guān)的微生物，分別是酵母菌（真菌）和醋桿菌（細菌），它們各有不同的菌種，菌種的不同，所產(chǎn)生的酒和醋的風味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁，酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖進行酒精發(fā)酵，當培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時，酵母菌就會死亡。果醋的制作是以果酒為原料，利用醋化醋桿菌，將酒精氧化成醋酸的過程【題目詳解】（1）設計裝置中兩處明顯的缺陷為：排氣口的膠管太短（微生物易污染）與發(fā)酵瓶底部未設計出料口（不方便取樣）。（2）應該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時引起

23、葡萄破損，增加被雜菌污染的機會。在制葡萄糖醋的過程中，要將溫度嚴格控制在3035。（3）酵母菌是真核生物，其特有的具膜細胞器位為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（中心體與核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)）。（4）因為該培養(yǎng)基是用來分離優(yōu)良酵母的，故屬于選擇培養(yǎng)基。如果某種細菌能在該培養(yǎng)基上生長，說明該細菌的體內(nèi)具有氯霉素抗性基因。純化微生物的兩種常用方法是：平板劃線法與稀釋涂布平板法?！敬鸢更c睛】釀酒和制醋是常見的考點，而所需菌種的分離與培養(yǎng)是微生物研究的基礎，在學習和作答時應注意操作的細節(jié)，并從原理上去理解并熟悉培養(yǎng)的條件，如酵母菌是真菌，醋桿菌是細菌，而細菌和真菌所需的培養(yǎng)條件不同，常有“霉菌喜葷、細菌喜素”的說法。酵母菌是兼性厭

24、氧菌，醋桿菌是好氧菌，在培養(yǎng)時也不同。9、維持生物體正常的生命活動 小于 光強為 b 時，葉肉細胞光合速率等于呼吸速率，而其他不含葉綠體的細胞只進行呼吸作用 光照強度 玉米 【答案解析】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物的光合作用過程和影響光合作用的因素。據(jù)圖分析，圖1中，實驗的自變量是光照強度和植物的種類，因變量是氣孔導度，兩種植物的氣孔導度隨著光照強度的增加都表現(xiàn)為先增加后降低；圖2中，實驗的自變量是光照強度和植物的種類，因變量是凈光合速率，a點表示葉肉細胞的呼吸速率，b點表示葉肉細胞的光合速率與呼吸速率相等?！绢}目詳解】（1）許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，如缺少鉀鹽，水稻的

25、光合產(chǎn)物的合成與運輸受阻，c點下降。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中b點表示葉肉細胞的光合速率與呼吸速率相等，而植物的其他沒有葉綠體的細胞只能進行呼吸作用消耗有機物，因此兩種植物體內(nèi)有機物的凈積累量都小于0。（3）據(jù)圖分析，當光照強度低于8102molm-2s-1時，隨光照強度增加，玉米和水稻光合作用速率不斷增大，說明光照強度低于8102molm-2s-1時限制玉米和水稻光合作用的主要因素是光照強度；當光照強度為14102molm-2s-1時兩種植物的氣孔導度差異很小，而玉米光合速率明顯大于水稻，說明玉米對二氧化碳的利用率更高。10、CO2的固定 葉綠體基質(zhì) H、ATP 減少 RuBP、TP、蔗糖

26、和淀粉 淀粉形成囊泡與葉綠體膜融合后分泌出去（或淀粉先水解成TP或葡萄糖，再通過葉綠體膜上的相應載體運出） 【答案解析】圖示表示光合作用的暗反應過程，光合作用在葉綠體內(nèi)生成淀粉，運出葉綠體后形成蔗糖?！绢}目詳解】（1）CO2與RuBP結(jié)合的過程叫作CO2的固定，場所在葉綠體基質(zhì)。（2）TP合成需要光反應階段提供H和ATP；如果H和ATP減少，導致TP還原生成RuBP的量減少，而RuBP的消耗量基本不變，所以RuBP的量減少。（3）根據(jù)圖示14C標記CO2，CO2和RuBP反應生成TP再生成淀粉和蔗糖，同時TP被還原成RuBP，所以有14C的物質(zhì)有RuBP、TP、淀粉和蔗糖。（4）葉綠體膜上沒有淀粉運輸載體，所以淀粉運出葉綠體的方式可能是胞吐作用（淀粉形成囊泡與葉綠體膜融合后分泌出去）或淀粉先水解成TP或葡萄糖，再通過葉綠體膜上的相應載體運出?！敬鸢更c睛】此題主