北京市中考化學(xué)總復(fù)習(xí)主題五科學(xué)探究課時訓(xùn)練15物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純練習(xí)

1、Word - 8 -北京市中考化學(xué)總復(fù)習(xí)主題五科學(xué)探究課時訓(xùn)練15物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純練習(xí) 課時訓(xùn)練 ( 十五 )物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、分別與提純 (限時:30 分鐘) 1. 下列選項(xiàng)中鑒別O2、 CO2 兩種氣體最簡便的辦法是() 分離將燃著的木條伸入集氣瓶 將集氣瓶倒扣在水中 聞氣味 測定兩種氣體的密度 2. 原創(chuàng) 下列選項(xiàng)中的物質(zhì)不能用水勝利鑒別的是() 鑒別硫酸銅和碳酸鈉 鑒別 CO2 和 O2 鑒別 NaOH和 NaCl 鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鋇粉末 3. 下列辦法中可用于鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液的是() 氯化鈣溶液 石蕊溶液 硫酸鈉溶液 酚酞溶液 4. 2022 成都 下列各組

2、物質(zhì)的鑒別辦法與結(jié)論均正確的是() 選項(xiàng)物質(zhì)辦法與結(jié)論 互相刻畫 , 留下痕跡的是 黃銅與銅 黃銅 1 高 錳 酸 鉀 與取樣加熱 , 伸入帶火星木 B 二氧化錳條 , 復(fù)燃的是高錳酸鉀 氯化鈉與硝酸取樣溶解 , 試管外壁有水 C 銨霧的是氯化鈉 稀 鹽 酸 與 稀 硫取樣測 pH,pH大的是稀鹽 D 酸酸 5. 提純是化學(xué)試驗(yàn)常用的一種辦法。除去下表混合物中的雜質(zhì), 所選除雜試劑錯誤的是() 混合物 選項(xiàng) 除雜試劑 ( 括號內(nèi)為雜質(zhì) ) A NaOH溶液 (Na 2CO3) 適量的氫氧化鈣溶液 B CaO粉末 (CaCO3) 適量的稀鹽酸 C Cu 粉 (Fe) 足量的稀硫酸 D CuSO4

3、溶液 (H2SO4) 足量的氧化銅粉末 6. 2022 大興一模 下列試驗(yàn)操作一定能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康牡氖?() 選項(xiàng) 試驗(yàn)?zāi)康?試驗(yàn)操作 除去 CaO中的 A 加入足量的水 , 過濾 3 CaCO 檢驗(yàn)?zāi)撤N固 B 體是否為碳酸取少量樣品 ,加入稀鹽酸 鹽 C 鑒別稀鹽酸 分離滴加酚酞溶液 和 NaCl 溶液 比較 Zn、 Cu、 D 將Zn 和Ag 分離放入 Ag 的金屬活動 2 性CuSO4溶液中 7. 2022 東城二模 下列試驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)試驗(yàn)?zāi)康牡氖?) 選項(xiàng)試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)操作 檢驗(yàn)氯化鈉 取少量溶液, 向其中滴加 溶液中混有少 氫氧化鈉溶液 量鹽酸 B 去除粗鹽中 溶解、過濾、蒸發(fā) 難

4、溶性雜質(zhì) 除去鐵釘表 C用稀硫酸浸泡 面上的鐵銹 鑒 別 二 氧 化將燃著的木條, 伸入盛有 D 碳和空氣氣體的集氣瓶中 8. 2022 益陽 下列“試驗(yàn)”、“現(xiàn)象”及“結(jié)論”徹低相符的是() 選項(xiàng)試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論 向某固體 該固體為碳 A上滴加稀鹽產(chǎn)憤怒泡 酸鹽 酸 向某氣體 B中伸入燃著木條熄滅該氣體是CO2 的木條 將黃銅與 銅片上有明組成轉(zhuǎn)變導(dǎo) 銅片互相刻 顯刻痕致性能轉(zhuǎn)變 畫 生成的 H2 和 D電解水 水由氫、氧 2 的質(zhì)量比為 O 兩種元素組成 21 3 2022 順義二模 用圖 Z15-1 所示裝置分別 CO和 CO2的混合氣體 , 回答下列問題 ( 提醒 : 試驗(yàn)所用試劑均為足量

5、 ) 。 圖 Z15-1 (1) 試劑瓶 B 中濃硫酸的作用是。首先在氣球1 中收集到的氣體是。 (2) 囫圇試驗(yàn)過程A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 。 (3) 要收集較純凈的二氧化碳應(yīng)舉行的操作是( 裝置中各開關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài))_。 2022 金華 某混合氣體由 CO、 CO2、 SO2 三種氣體組成 , 某愛好小組對此舉行了相關(guān)試驗(yàn)。 查閱資料 SO2 能使品紅溶液褪色 ; SO 2 易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被汲取, 并能使其褪色 ; CO2、SO2 能使氫氧化鋇溶液 和澄清石灰水變渾濁 ; CO 和 CO2 均不能使品紅溶液褪色, 也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。 試驗(yàn)討論為驗(yàn)證這三種氣體, 學(xué)生們設(shè)計并舉行如下試驗(yàn): 圖 Z15-2 事實(shí)與結(jié)論利用試驗(yàn)驗(yàn)證了以上三種氣體都存在。 裝置 A 的作用是 ; (2) 能證實(shí)氣體中含有CO2的