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文檔簡介
1、X落實消防宣傳月活動策劃方案(整理)一、目的:讓師生熟悉應(yīng)急疏散的組織程序、逃生路徑。增強師生 防災(zāi)避險的安全意識,提高學(xué)生緊急避險、自救自護的能力, 提高應(yīng)急組織機構(gòu)的核心指揮能力。二、內(nèi)容:1、演練應(yīng)急組織機構(gòu)啟動程序。2、演練緊急狀態(tài)下師生快速撤離和疏散。三、演練時間:年月日四、地點:五、參演人員:教學(xué)樓、辦公樓上課的全體師生、領(lǐng)導(dǎo)及其他工作人員組織與實施:一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員: 職責:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組長統(tǒng)一指揮。各科、室按職責具體負責組織實施,并做到各施其職,通力合作。1、疏散引導(dǎo)組:組長:副組長:成員:職責:聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學(xué)生工作 負責對事發(fā)現(xiàn)場、疏散道路及
2、集結(jié)地域的指揮協(xié)調(diào)。引導(dǎo)師 生按規(guī)定的逃生路線快速有序地疏散到預(yù)定集結(jié)地域。掌握 人員數(shù)量和現(xiàn)狀。2、預(yù)警和警戒組組長:成員:職責:負責預(yù)警和發(fā)放警報,設(shè)置煙火,實施場地警戒。3、安全防護救護組:組長:副組長: 成員:4、錄制組:職責:負責對演練過程的錄制剪輯,留存資料。二、演練假定 :年月日:突發(fā)火災(zāi)災(zāi)害, 3200 余名學(xué)生正在上課中,火 災(zāi)原因不明,火災(zāi)規(guī)模不明。三、演練步驟:1、16點30分,發(fā)出預(yù)警、設(shè)置事故現(xiàn)場效果。2、總指揮發(fā)布命令,啟動應(yīng)急程序。3、各職能部門按職責進入指揮位置,按預(yù)案履行職責。5、集結(jié)完畢后由指揮組宣布演練結(jié)束并組織講評四、疏散路徑:見附表五、集結(jié)地域:操場、
3、教學(xué)樓前小廣場、中心實 驗室前草坪甬路、活動板房路,各班以兩隊集合。六、要求1、當聽到警情信號后,參演師生要保持鎮(zhèn)定,聽從授課老師、班主任和班干部的安排2、按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。疏散時各班要自 覺排成一隊,用小手卷掩捂口鼻,放低身體沿著規(guī)定的樓梯 路線有序疏散。3、在通過樓梯時,要自覺服從樓梯指揮員指揮(指揮 員由疏散引導(dǎo)組安排),當前方出現(xiàn)擁堵時應(yīng)停止前進,防 止出現(xiàn)踩踏事件。4、在演練過程中,要假戲真演,嚴肅認真,保持安靜。5、全體師生要熟悉本預(yù)案。(要安排專門時間進行學(xué)習(xí))6、老師和指揮員職責。必須遵循 學(xué)生生命至上 的原 則,堅守崗位,履行職責,練在平時,用在險時。7、要熟悉災(zāi)
4、情、信號、記號規(guī)定,打鈴器連續(xù)短促的 奏鳴或手持喇叭的警報聲音為災(zāi)情警報。七、演練保障:1、設(shè)置模擬指揮室,在教學(xué)樓藥品供應(yīng)室(由學(xué)生科 負責)2、在教學(xué)樓電子屏幕打演練字幕由校辦負責3、標牌制作:模擬指揮臺、集結(jié)地域、疏散方向等標牌的制作。(由保衛(wèi)科負責)注意以下問題:1、如發(fā)生演練意外事故,立即停止演習(xí)并報告總指揮 ,第一時間救護傷員。2、演練開始后,任何人不得擅自離開崗位;對因特殊 情況不能參加演練的學(xué)生,在演練開始前由本人向班主任請 假。3、要求所有同學(xué)一切行動聽指揮,不允許擅自更改路 線和集結(jié)地點。4、提前查看教學(xué)樓、辦公樓疏散路線。在的高度重視下,在市消防大隊和市公安國保大隊的支
5、持協(xié)助下,圓滿完成了“安全生產(chǎn)月”應(yīng)急疏散和消防演練。 達到了預(yù)期目的;1、增強師生防災(zāi)避險的安全意識,增加危機時刻自救 自護的能力。2、使師生了解和掌握滅火器的使用方法,提高火災(zāi)初 期的滅火能力。3、提高應(yīng)對突發(fā)事故的指揮和應(yīng)對能力。領(lǐng)導(dǎo)對存在的問題做了點評;1、有的同學(xué)在疏散過程中,沒有按照彎腰、低頭、捂嘴要求進行疏散2、個別同學(xué)思想不重視,存在嬉笑打鬧現(xiàn)象。篇二:X落實消防宣傳月活動策劃方案(整理)為深入推進消防安全宣傳教育工作,進一步鞏固提高消 防安全管理和宣傳教育能力,增強師生消防安全素質(zhì)和自防 自救能力?,F(xiàn)結(jié)合當前實際,特制定活動方案如下:一、活動對象全體師生二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長: X
6、XX副組長: XXX成員:XXXXXX以及各班班主任。三、活動內(nèi)容1、開展校園消防安全隱患集中排查。采取全面自查與 教育,集中對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施是否完整好用,安 全出口是否暢通,值班人員是否正常上崗,全面消除各類消 防安全隱患。2、開展“四個一”活動。開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊站、完成一次家庭消 防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學(xué)生家庭消防作業(yè),可 以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。3、開展“快樂安全隨行”消防活動。以“切實增強學(xué) 生消防安全意識和掌握一般自防自救技能”為目的,積極參 加社會實踐活動。4、開展“大手拉小手”消防科普活動。各
7、班要廣泛組 織開展“大手拉小手”消防科普活動,學(xué)習(xí)消防安全常識, 進行消防器材使用體驗。四、工作要求一是要提高認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展消防安全宣傳教 育活動,是深入推進消防安全宣傳教育工作、提高防災(zāi)抗災(zāi) 能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識和自 防自救能力的重要手段,是全面提升國民消防安全素質(zhì)的重 要途徑。二是要密切配合,形成工作合力。各班主任要利用主題 班會認真貫徹落實XX關(guān)于加強和改進消防工作的意見、 全民消防安全宣傳教育綱要和教育部、公安部關(guān)于進 一步加強消防安全教育工作的通知,強化消防安全宣傳教 育的協(xié)同配合,加強對消防宣傳教育活動工作的指導(dǎo),及時 研究解決工作的難點、瓶頸
8、性問題。要定期對活動開展情況 進行督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo)。篇三:X落實消防宣傳月活動策劃方案(整理)為進一步維護消防安全環(huán)境,結(jié)合當前開展的安全文明 校園創(chuàng)建活動。以消防法為依據(jù),以堅決消除火災(zāi)隱患、 預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標。圍繞第二十 三個法定的“門 9”消防宣傳日主題“認識火災(zāi)、學(xué)會逃 生”。積極開展防火減災(zāi)主題活動活動,使全校師生成為消 防宣傳員,為促進的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同 時通過學(xué)生將消防意識輻射到各個家庭。一是開展一次宣傳活動,通過校園黑板報向廣大師生宣 傳消防知識。二是開展一次全校性的消防安全大檢查。三是組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防 基
9、本知識四是每班進行一次以消防為主題的班隊會。五是進行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。六是舉行一次消防知識主題講座。通過參加此項活動,讓學(xué)生真正認識到了“走進消防, 了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防 安全、警鐘常鳴”,為生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。、活動背景在第二十消防日到來之際,為進一步加強校園消防安全 知識普及宣傳,提高同學(xué)們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的 冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園,遠離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、 庭環(huán)境。二、活動目的深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消 防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全 校范圍內(nèi)開展“ 119”消防日主題活動。三、活動意義宣傳和普及消防安全知識,提高大學(xué)生的消防安全 意識。避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。三、活動主題:認識火災(zāi)、學(xué)會逃生五、活動內(nèi)容(一)消防知識普及1、宣傳:(1) 宣傳日主題宣傳橫幅(2) 黑板報宣傳2、消防日知識講座(二)消防器材演練體驗(1) 講解滅火器的使用方法(2) 滅火器 3 具,由同學(xué)們現(xiàn)場體驗所需物品:滅火器、稻草、濕毛巾六、后續(xù)工作1、對此次活動進行總結(jié),并寫出書面總結(jié)、
溫馨提示
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