集體其他旅游巴士美術(shù)

1、旅游巴士活動(dòng)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】1、喜歡觀察表現(xiàn)身邊的朋友，體驗(yàn)和同伴一起出游的生活經(jīng)驗(yàn)。2、初步嘗試運(yùn)用圖形和線條的組合，表現(xiàn)簡(jiǎn)約的人物特征?！窘?jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備】幼兒有旅行的經(jīng)驗(yàn)?！具m宜段】小班 3-4 歲【活動(dòng)背景】幼兒都喜歡乘車出去旅行。在的活動(dòng)中，幼兒會(huì)邀請(qǐng)朋友一起坐上自己設(shè)計(jì)的大巴士或小汽車去郊外游玩。對(duì)于旅游集散中心，有些幼兒已經(jīng)有了初步的生活經(jīng)驗(yàn)。他們知道旅游集散中心的旅游大巴士是需要等到都到齊之后才會(huì)開(kāi)車，大家都會(huì)去一個(gè)共同的目的地旅游。在活動(dòng)中，為孩子設(shè)計(jì)了繪畫(huà)大巴士，并添加人物的小任務(wù)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)單的圖形和線條的組合表現(xiàn)車和人的基本特征。活動(dòng)準(zhǔn)備【適宜時(shí)間】均可【適宜場(chǎng)地】教室【材

2、料準(zhǔn)備】1、模擬旅游大巴士集散點(diǎn)。2、人手一份長(zhǎng)方形紙質(zhì)車廂與車輪、記號(hào)筆、蠟筆?！咀髌繁Ａ酎c(diǎn)】將幼兒的旅游巴士依次貼在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境中過(guò)程設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程：一說(shuō)說(shuō)做做觀察與實(shí)施要點(diǎn)2min在情景中體驗(yàn)和感受和朋友（ ）模擬準(zhǔn)備出發(fā)去旅行。一起旅行的。關(guān)鍵提問(wèn)：這里是旅游集散中心，你準(zhǔn)備去哪里旅行？大家怎樣一起出去玩，可以同時(shí)去一個(gè)地方嗎？（幼兒共同商議，并決定去的地方）知道旅游集散中心的基本規(guī)則。二、操作嘗試5min 、引起幼兒繪畫(huà)人物的。關(guān)鍵提問(wèn)：一輛旅游大巴士停在門口，為什么不開(kāi)車？（等著小朋友乘上來(lái)） 、教師請(qǐng)個(gè)別幾個(gè)幼兒示范：輪換著上來(lái)畫(huà)人，表示一個(gè)一引導(dǎo)幼兒回憶各種不同的人的外形特

3、征。個(gè)乘上車。 、師生共同檢查是否遺漏人物的主要特征。 、提示交流：弟弟來(lái)，妹妹來(lái)，梳辮子的朋友來(lái)，穿背帶褲的朋友來(lái)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握繪畫(huà)旅游大巴士和人物的要點(diǎn)。 、旅游大巴開(kāi)車時(shí)間沒(méi)到，用魔法棒為他們的衣服變成漂亮的顏色吧?。ㄍ可┤⑿蕾p體驗(yàn)10min（ ） 點(diǎn)到了，旅游大巴士要出發(fā)了！還有很多小朋友想到其他的地方去玩，能造的大巴士讓的小朋友都到自己喜歡的地方去嗎？（ ）幼兒用記號(hào)筆畫(huà)旅游大巴士：畫(huà)上旅游大巴士觀察作品中的人物主要特征是否有遺漏，及時(shí)添加完整。關(guān)鍵提問(wèn)：怎樣畫(huà)旅游大巴士？小結(jié)：長(zhǎng)方形的外殼，中間畫(huà)上一條橫線，然后分割成許多的小窗戶。最后畫(huà)上兩個(gè)。畫(huà)人物關(guān)鍵提問(wèn)：你喜歡男孩還是，他發(fā)型是怎么樣的？他 她穿什么顏色的衣服？（ ）提醒幼兒在旅游大巴士里多乘坐一些乘客。四、成果3min（ ）共同欣賞作品，檢查作品中的乘客有沒(méi)有坐穩(wěn)，手和頭發(fā)有無(wú)遺漏，是否需要添加。（ ）將幼兒的旅游巴士依次貼在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境中。觀察與評(píng)價(jià)活動(dòng)觀察指標(biāo)序號(hào)指標(biāo)內(nèi)容30%50%80%1幼兒喜歡和朋友一起驗(yàn)出