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文檔簡介
1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1設(shè)集合A1,2,3,4,B4,3,1,則AB()A1,3B1,4C3D12設(shè)復(fù)數(shù),是的共軛復(fù)數(shù),則()ABC1D23下圖來自古希臘數(shù)學(xué)家希波克拉底所研究的幾何圖形,此圖由三個(gè)半圓構(gòu)成
2、,三個(gè)半圓的直分別為直角三角形的斜邊,直角邊,.若,在整個(gè)圖形中隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自陰影部分的概率為()( )ABCD4把4個(gè)蘋果分給兩個(gè)人,每人至少一個(gè),不同分法種數(shù)有()A6B12C14D165定義“規(guī)范01數(shù)列”an如下:an共有2m項(xiàng),其中m項(xiàng)為0,m項(xiàng)為1,且對(duì)任意,中0的個(gè)數(shù)不少于1的個(gè)數(shù).若m=4,則不同的“規(guī)范01數(shù)列”共有A18個(gè)B16個(gè)C14個(gè)D12個(gè)6空間中不共面的4點(diǎn)A,B,C,D,若其中3點(diǎn)到平面的距離相等且為第四個(gè)點(diǎn)到平面的倍,這樣的平面的個(gè)數(shù)為( )A8B16C32D487先后拋擲兩枚均勻的正方體骰子,骰子朝上的面的點(diǎn)數(shù)分別為,則滿足的概率為( )ABCD8執(zhí)行
3、如圖所示的程序框圖,則程序輸出的結(jié)果為( )ABCD9已知函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),若存在實(shí)數(shù)使得,則實(shí)數(shù)的值為( )ABCD10如圖,用6種不同的顏色把圖中四塊區(qū)域分開,若相鄰區(qū)域不能涂同一種顏色,則不同的涂法共有( )A496種B480種C460種D400種11下圖是某公司10個(gè)銷售店某月銷售某產(chǎn)品數(shù)量(單位:臺(tái))的莖葉圖,則數(shù)據(jù)落在區(qū)間22,30)內(nèi)的概率為()A0.2B0.4C0.5D0.612l:與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為A6B1CD3二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13某校為了解高二年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見,打算從高二年級(jí)500名學(xué)生中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取5
4、0名進(jìn)行調(diào)查,記500名學(xué)生的編號(hào)依次為1,2,,500,若抽取的前兩個(gè)號(hào)碼為6,16,則抽取的最大號(hào)碼為_.14已知實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為_15若直線是曲線的切線,也是曲線的切線,則_16設(shè)和是關(guān)于的方程的兩個(gè)虛數(shù)根,若、在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)構(gòu)成直角三角形,那么實(shí)數(shù)_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線C的極坐標(biāo)方程為.(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;(2)設(shè)直線與曲線交于兩點(diǎn),點(diǎn),求的值.18(12分)現(xiàn)有4個(gè)人去參加某娛樂活動(dòng),
5、該活動(dòng)有甲、乙兩個(gè)游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,約定:每個(gè)人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪個(gè)游戲,擲出點(diǎn)數(shù)為1或2的人去參加甲游戲,擲出點(diǎn)數(shù)大于2的人去參加乙游戲.()求這4個(gè)人中恰有2人去參加甲游戲的概率;()求這4個(gè)人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)的概率;()用X,Y分別表示這4個(gè)人中去參加甲、乙游戲的人數(shù),記,求隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望.19(12分)已知直線的參數(shù)方程:(為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程:(為參數(shù)),且直線交曲線于,兩點(diǎn)(1)將曲線的參數(shù)方程化為普通方程,并求時(shí),的長度;(2)已知點(diǎn),求當(dāng)直線傾斜角變化時(shí),的范圍20(12分)為了解甲、乙兩種離子在小
6、鼠體內(nèi)的殘留程度,進(jìn)行如下試驗(yàn):將200只小鼠隨機(jī)分成兩組,每組100只,其中組小鼠給服甲離子溶液,組小鼠給服乙離子溶液.每只小鼠給服的溶液體積相同、摩爾濃度相同.經(jīng)過一段時(shí)間后用某種科學(xué)方法測(cè)算出殘留在小鼠體內(nèi)離子的百分比.根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)分別得到如下直方圖:記為事件:“乙離子殘留在體內(nèi)的百分比不低于”,根據(jù)直方圖得到的估計(jì)值為.(1)求乙離子殘留百分比直方圖中的值;(2)分別估計(jì)甲、乙離子殘留百分比的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表).21(12分)如圖,在底面為直角梯形的四棱錐P-ABCD中,ADBC,ABC=90,PA平面ABCD,PA=3,AD=2,AB=2,BC=6. (
7、1)求證:BD平面PAC; (2)求二面角P-BD-A的大小.22(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;(2)求曲線上的直線距離最大的點(diǎn)的直角坐標(biāo).參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】利用集合的交集的運(yùn)算,即可求解【詳解】由題意,集合 ,所以,故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查了集合交集的運(yùn)算,其中解答中熟記集合的交集運(yùn)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題2、A【解析】先對(duì)進(jìn)行化簡,然后得出,即可算出【詳解】所以,
8、所以故選:A【點(diǎn)睛】本題考查的是復(fù)數(shù)的運(yùn)算,較簡單.3、D【解析】首先計(jì)算出圖形的總面積以及陰影部分的面積,再根據(jù)幾何概型的概率計(jì)算公式計(jì)算可得.【詳解】解:因?yàn)橹苯侨切蔚男边厼?,所以,以為直徑的圓面積為,以為直徑的圓面積為,以為直徑的圓面積為.所以圖形總面積,所以.故選:【點(diǎn)睛】本題考查面積型幾何概型的概率計(jì)算問題,屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】給兩個(gè)人命名為甲、乙,根據(jù)甲分的蘋果數(shù)進(jìn)行分類即可求出【詳解】按照分給甲的蘋果數(shù),有種分法,故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查分類加法計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用5、C【解析】試題分析:由題意,得必有,則具體的排法列表如下:,01010011;010101011,共14個(gè)【
9、點(diǎn)睛】求解計(jì)數(shù)問題時(shí),如果遇到情況較為復(fù)雜,即分類較多,標(biāo)準(zhǔn)也較多,同時(shí)所求計(jì)數(shù)的結(jié)果不太大時(shí),往往利用表格法、樹狀圖將其所有可能一一列舉出來,常常會(huì)達(dá)到岀奇制勝的效果6、C【解析】由題意分類討論各種情況,然后利用加法原理確定滿足題意的平面的個(gè)數(shù)即可.【詳解】第一種情況,A,B,C,D點(diǎn)在平面的同側(cè).當(dāng)平面平面BCD時(shí),A與平面的距離是與平面BCD的距離的2倍.這種情況下有4個(gè)平面.第二種情況,A,B,C,D中有3個(gè)點(diǎn)在平面的一側(cè),第4個(gè)點(diǎn)在平面的另一側(cè),這時(shí)又有兩種情形:一種情形是平面與平面BCD平行,且A與平面的距離是平面與平面BCD距離的2倍.這時(shí)有4個(gè)平面.另一種情形如圖a所示,圖中E
10、,F(xiàn)分別是AB,AC的中點(diǎn),K是AD的三等分點(diǎn)中靠近A的分點(diǎn),A,B,C到平面EFK(即平面)的距離是D到平面EFK距離的一半.EF可以是AB,AC的中點(diǎn)的連線,又可以是AB,BC的中點(diǎn)的連線,或AC,BC的中點(diǎn)的連線,這種情形下的平面有34=12(個(gè)).第三種情況,如圖b所示,在A,B,C,D四點(diǎn)中,平面兩側(cè)各種有兩點(diǎn).容易看出:點(diǎn)A到平面EFMN(平面)的距離是B,C,D到該平面距離的2倍就A,C與B,D分別位于平面兩側(cè)的情形來看,就有A離平面遠(yuǎn),B離平面遠(yuǎn),C離平面遠(yuǎn),D離平面遠(yuǎn)這四種情況.又“AC,BD異面,則這樣的異面直線共有3對(duì),平面有43=12(個(gè)).綜上分析,平面有4+4+12
11、+12=32(個(gè)).故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征等知識(shí),意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.7、B【解析】先化簡,得到或.利用列舉法和古典概型概率計(jì)算公式可計(jì)算出所求的概率.【詳解】由,有,得或,則滿足條件的為,所求概率為 故選B.【點(diǎn)睛】本小題主要考查對(duì)數(shù)運(yùn)算,考查列舉法求得古典概型概率有關(guān)問題,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】依次運(yùn)行如圖給出的程序,可得;,所以輸出的的值構(gòu)成周期為4的數(shù)列因此當(dāng)時(shí),故程序輸出的結(jié)果為選C9、C【解析】先對(duì)函數(shù)求導(dǎo),用導(dǎo)數(shù)的方法求最小值,再由基本不等式求出的最小值,結(jié)合題中條件,列出方程,即可求出結(jié)果.【詳
12、解】由得,由得;由得;因此,函數(shù)在上單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增;所以;又,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立,故(當(dāng)且僅當(dāng)與同時(shí)取最小值時(shí),等號(hào)成立)因?yàn)榇嬖趯?shí)數(shù)使得,所以,解得.故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,以及由基本不等式求最小值,熟記利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最值的方法,以及熟記基本不等式即可,屬于??碱}型.10、B【解析】分析:本題是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問題,只用三種顏色涂色時(shí),有C63C31C21,用四種顏色涂色時(shí),有C64C41C31A22種結(jié)果,根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果詳解:由題意知本題是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問題,只用三種顏色涂色時(shí),有C63C31C21=120(種)用四種顏色涂色時(shí),有C64C41C31A22=
13、360(種)綜上得不同的涂法共有480種故選:C點(diǎn)睛:本題考查分類計(jì)數(shù)問題,本題解題的關(guān)鍵是看出給圖形涂色只有兩種不同的情況,顏色的選擇和顏色的排列比較簡單11、B【解析】區(qū)間22,31)內(nèi)的數(shù)據(jù)共有4個(gè),總的數(shù)據(jù)共有11個(gè),所以頻率為14,故選B12、D【解析】先求出直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),再求三角形的面積得解.【詳解】當(dāng)x=0時(shí),y=2,當(dāng)y=0時(shí),x=3,所以三角形的面積為.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)的求法,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、496【解析】通過系統(tǒng)抽樣的特征,即可計(jì)算出最大編號(hào).【
14、詳解】由于間距為,而前兩個(gè)號(hào)碼為6,16,則編號(hào)構(gòu)成是以6為首項(xiàng),10為公差的等差數(shù)列,因此最大編號(hào)為,故答案為496.【點(diǎn)睛】本題主要考查系統(tǒng)抽樣的相關(guān)計(jì)算,難度不大.14、-5【解析】分析:畫出約束條件所表示的平面區(qū)域,結(jié)合圖象,把目標(biāo)函數(shù)平移到點(diǎn)A處,求得函數(shù)的最小值,即可詳解:由題意,畫出約束條件所表示的平面區(qū)域,如圖所示,由目標(biāo)函數(shù),即,結(jié)合圖象可知,當(dāng)直線過點(diǎn)在軸上的截距最大,此時(shí)目標(biāo)函數(shù)取得最小值,又由,解得,代入可得目標(biāo)函數(shù)的最小值為點(diǎn)睛:線性規(guī)劃問題有三類:(1)簡單線性規(guī)劃,包括畫出可行域和考查截距型目標(biāo)函數(shù)的最值,有時(shí)考查斜率型或距離型目標(biāo)函數(shù);(2)線性規(guī)劃逆向思維問題
15、,給出最值或最優(yōu)解個(gè)數(shù)求參數(shù)取值范圍;(3)線性規(guī)劃的實(shí)際應(yīng)用,本題就是第三類實(shí)際應(yīng)用問題.15、【解析】分別設(shè)出直線與曲線和曲線的切點(diǎn),然后求導(dǎo)利用切線的幾何意義利用斜率相等可得答案.【詳解】設(shè)直線與曲線切于點(diǎn),與曲線切于點(diǎn),則有,從而,所以切線方程,所以故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,兩曲線的公切線問題,屬于中檔題16、【解析】由題意,可設(shè)a+bi,則由實(shí)系數(shù)一元二次方程虛根成對(duì)定理可得abi,且m與n為實(shí)數(shù),b1由根與系數(shù)的關(guān)系得到a,b的關(guān)系,由,1對(duì)應(yīng)點(diǎn)構(gòu)成直角三角形,求得到實(shí)數(shù)m的值【詳解】設(shè)a+bi,則由實(shí)系數(shù)一元二次方程虛根成對(duì)定理可得abi,且m與n為實(shí)數(shù),n
16、1由根與系數(shù)的關(guān)系可得+2a2,a2+b2mm1a1,mb2+1,復(fù)平面上,1對(duì)應(yīng)點(diǎn)構(gòu)成直角三角形,在復(fù)平面對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,則OAOB,所以b21,所以m1+12;,故答案為:2【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)系數(shù)一元二次方程虛根成對(duì)定理、根與系數(shù)的關(guān)系,三角形是直角三角形是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1); (2).【解析】(1)由代入曲線C的極坐標(biāo)方程,即可求出普通方程,消去直線l的參數(shù)方程中的未知量t,即可得到直線的普通方程;(2)因?yàn)橹本€和曲線C有兩個(gè)交點(diǎn),所以根據(jù)直線的參數(shù)方程,建立一元二次方程根與系數(shù),得出結(jié)果【詳解】(1
17、)由得曲線的直角坐標(biāo)方程為,直線的普通方程為. (2)直線的參數(shù)方程的標(biāo)準(zhǔn)形式為代入,整理得:,設(shè)所對(duì)應(yīng)的參數(shù)為,則,所以.【點(diǎn)睛】本題考查參數(shù)方程和極坐標(biāo)方程化為普通方程,直線與曲線有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)的距離問題,是常考題型18、(1)(2)(3)【解析】解:依題意,這4個(gè)人中,每個(gè)人去參加甲游戲的概率為,去參加乙游戲的概率為.設(shè)“這4個(gè)人中恰有i人去參加甲游戲”為事件(i0,1,2,3,4),則()這4個(gè)人中恰有2人去參加甲游戲的概率 ()設(shè)“這4個(gè)人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)”為事件B,則,由于與互斥,故所以,這4個(gè)人去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)的概率為 ()的所有可
18、能取值為0,2,4.由于與互斥,與互斥,故,所以的分布列是024P隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望考點(diǎn):1.離散型隨機(jī)變量的期望與方差;2.相互獨(dú)立事件的概率乘法公式;3.離散型隨機(jī)變量及其分布列19、 (1)(2)【解析】分析:(1)聯(lián)立直線和橢圓方程得到,由點(diǎn)點(diǎn)距離公式得到AB的長度;(2)聯(lián)立直線和橢圓得到t的二次方程,根據(jù)韋達(dá)定理得到,進(jìn)而得到范圍.詳解:(1)曲線的參數(shù)方程:(為參數(shù)),曲線的普通方程為 當(dāng)時(shí),直線的方程為, 代入,可得,.;(2)直線參數(shù)方程代入,得 設(shè)對(duì)應(yīng)的參數(shù)為,點(diǎn)睛:這個(gè)題目考查了參數(shù)方程化為普通方程的方法,極坐標(biāo)化為直角坐標(biāo)的方法,以及極坐標(biāo)中極徑的幾何意義,極徑代表的是曲線上的點(diǎn)到極點(diǎn)的距離,在參數(shù)方程和極坐標(biāo)方程中,能表示距離的量
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