英語教研組工作計劃通用參考范文三篇

1、第 第 頁英語教研組工作計劃通用參考范文三篇英語教研組工作計劃1 為了進一步提高我校英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，加強和規(guī)范教研組的建設(shè)和管理，結(jié)合我校實際，特制定以下計劃。 一、指導(dǎo)思想 以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為本位，以實踐為中心，以職業(yè)需求為標準，探究職業(yè)教育的基本規(guī)律，積極開展英語教學(xué)討論和實踐，廣泛進行教研活動和溝通，總結(jié)和推廣先進的教學(xué)閱歷，以達到維護良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，提高老師教學(xué)技能和水平，培育適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的技能人才的目的。 二、工作目標 1、做好本校英語教研組建設(shè)； 2、規(guī)范與提升我校英語教學(xué)質(zhì)量； 3、促進我校英語老師教學(xué)技能提升。 三、詳細措施 一構(gòu)筑溝通平臺，做到資源共

2、享 為拓展信息溝通渠道，構(gòu)筑溝通學(xué)習(xí)的平臺，英語組已加入市中職英語教研組微信群及市英語教研組長群，并已經(jīng)建立本校英語教研組微信群，借助網(wǎng)絡(luò)實時溝通教學(xué)教研體會，探討教學(xué)難點、熱點，互通信息，資源共享。 二完善教學(xué)標準，提升我校英語教學(xué)質(zhì)量 隨著社會經(jīng)濟的進展和我校踴躍參與省市縣技能大賽 此處隱蔽3548個字.要求學(xué)校教研組擬訂青年老師、骨干老師的培育計劃，對他們的做課、說課、教案、課件制作、教學(xué)反思，有計劃的跟蹤指導(dǎo)，定期或不定期的進行檢查、課堂調(diào)研，以促進青年老師的全面進展，促使他們能適應(yīng)新時期，新課改進展的需要。同時，教研員要重點指導(dǎo)兼 職教研員、引導(dǎo)他們適當(dāng)?shù)膮⒓咏M織教研活動，發(fā)揮兼 職

3、教研員、骨干老師的引領(lǐng)、輻射帶動作用。 6、加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮基層教研組的作用，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，仔細開展課例討論及課堂教學(xué)問題研討工作 要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課活動，進一步改進和完善集體備課的內(nèi)容和方法，加強集體備課的科學(xué)性和實效性，充分發(fā)揮集體聰慧，把老師的獨立思索與合作溝通進行有機的結(jié)合，仔細開展課例討論及課堂教學(xué)問題研討工作。組織各校老師開展課例討論工作，以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例討論、教學(xué)案例討論，結(jié)合各學(xué)校教學(xué)實際，扎實開展教研活動。同時，要引導(dǎo)和鼓舞老師在討論中發(fā)覺問題、解決問題，寫教育敘事或案例分析，從實踐上升到理論。教研員要通過課堂調(diào)研，對教學(xué)問題進行分類征集，對老師教學(xué)中的問題要予以實時的梳理、討論和指導(dǎo)。加強畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定了九班級綜合復(fù)習(xí)試題網(wǎng)絡(luò)溝通活動，使九班級英語老師相互學(xué)習(xí)，取他人之長，補自己之短，調(diào)整自己的教學(xué)，促進復(fù)習(xí)工作的有效開展。 7、強化課題討論工作，加強課題討論的指導(dǎo) 本學(xué)期將繼續(xù)參加基層學(xué)校開展的課題討論，積極參加他們在課題試驗中遇到的問題的研討，了解學(xué)校課