教科版科學(xué)五年級上冊第四單元《健康生活》單元第2課：《身體的運動》教學(xué)課件_第1頁
教科版科學(xué)五年級上冊第四單元《健康生活》單元第2課：《身體的運動》教學(xué)課件_第2頁
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文檔簡介

1、教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊健康生活單元2.身體的運動聚焦：手臂內(nèi)部哪些主要的器官參與了運動？骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了我們的運動系統(tǒng)，它們是怎樣完成運動的呢？舉啞鈴上肢怎樣運動？探索：舉啞鈴活動上臂中的肌肉收縮帶動了骨運動，從而將負(fù)重的前臂抬起。體驗并推測骨、關(guān)節(jié)和肌肉是怎樣協(xié)同配合完成運動的。探索：自選一個動作舉啞鈴過程中，上臂內(nèi)部的骨、關(guān)節(jié)、肌肉是怎樣協(xié)同工作的？請將你的猜測畫下來。探索：繪制內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖我的運動模型簡圖探索：制作運動模型溫馨提示1.選擇合適的材料制作運動模型。2.思考：模型的哪一部分分別相當(dāng)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉。3.制作完成后，使模型運動起來，以此模擬舉啞鈴的過程 。4.觀察：各個

2、部位在運動的過程中有什么特點 。木棒吸管皮筋工字釘剪刀透明膠錘子探索：制作運動模型骨肌肉關(guān)節(jié)探索：制作運動模型骨肌肉關(guān)節(jié)探索：制作運動模型骨支持人體的運動，是人體運動的基礎(chǔ)；肌肉收縮帶動骨產(chǎn)生運動，為人體運動提供了動力；關(guān)節(jié)使骨的運動更靈活，使其可以做屈伸和旋轉(zhuǎn)等不同動作。骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)同工作完成肢體動作。研討：在手臂抬起的過程中，內(nèi)側(cè)的橡皮筋收縮，外側(cè)的橡皮筋舒張。研討：為了促進骨骼和肌肉的發(fā)育，我們應(yīng)該做什么？1.2.保持正確的坐、立、行等姿態(tài)。3.全面均衡地攝取營養(yǎng)。4.拓展：你發(fā)現(xiàn)了什么與我們?nèi)梭w運動的相似之處？合頁模仿的是人體的關(guān)節(jié)，使門的開合運動更靈活。拓展：塔吊的哪一部分和我們身體中

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