旅游職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置與調(diào)整管理辦法

1、旅游職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置與調(diào)整管理辦法第一章 總則第一條 專業(yè)設(shè)置與調(diào)整應(yīng)根據(jù)高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的第一線，既要把根據(jù)社會需求相對穩(wěn)定的專業(yè)辦出優(yōu)勢、辦出特色，又要根據(jù)社會需求的多樣性、多變性，改造舊專業(yè)，增設(shè)新專業(yè)，培養(yǎng)社會急需人才。第二條 專業(yè)設(shè)置與調(diào)整應(yīng)從學(xué)院的性質(zhì)、辦學(xué)定位、服務(wù)方向和實際辦學(xué)條件出發(fā)，以社會需求和就業(yè)情況為基本依據(jù)，以現(xiàn)有專業(yè)為依托和支撐，合理確定新上專業(yè)與專業(yè)調(diào)整。第三條 專業(yè)設(shè)置與調(diào)整應(yīng)遵循高等教育自身的規(guī)律，有利于提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，針對行業(yè)經(jīng)濟(jì)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展的要求，按照技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的實際需求

2、設(shè)置和調(diào)整專業(yè)。第四條 專業(yè)設(shè)置與調(diào)整應(yīng)符合教育部和XX省教育廳的相關(guān)規(guī)定，按規(guī)定程序辦理。第二章 專業(yè)設(shè)置與調(diào)整原則第五條 市場需求導(dǎo)向原則。新上專業(yè)與專業(yè)調(diào)整，要堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以科學(xué)的人才需求預(yù)測為基礎(chǔ)，本著立足需要、確保質(zhì)量的原則，優(yōu)先發(fā)展面向市場、面向一線的技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的專業(yè)，體現(xiàn)高職高專教育特色。第六條 整體性、層次性原則。院校按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一布局的原則，充分考慮各專業(yè)之間的聯(lián)系，注重教育資源的優(yōu)化配置，強(qiáng)調(diào)資源共享與優(yōu)勢互補(bǔ)。第七條 穩(wěn)步發(fā)展原則。在申報新上專業(yè)與專業(yè)調(diào)整時要正確處理加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與改善辦學(xué)條件的辯證關(guān)系，正確處理擴(kuò)大專業(yè)規(guī)模與提高辦學(xué)

3、質(zhì)量的關(guān)系。第三章 專業(yè)設(shè)置程序第八條 新上專業(yè)設(shè)置條件1符合學(xué)校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，新設(shè)置專業(yè)應(yīng)與學(xué)校已設(shè)專業(yè)之間有相互支持關(guān)系，有相應(yīng)學(xué)科依托，有一定的建設(shè)基礎(chǔ)，并深入調(diào)研，充分論證，寫出專業(yè)人才需求分析論證報告。2有符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的人才培養(yǎng)方案（包括具體培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格要求、知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、修業(yè)年限、課程設(shè)置和時間分配以及教學(xué)進(jìn)程表）和其他必需的教學(xué)文件。3具備該專業(yè)必需的能夠完成人才培養(yǎng)方案所需要的專兼職教師隊伍。4除具備該專業(yè)必需的開辦經(jīng)費(fèi)和教室、圖書資料、實訓(xùn)場所等基本條件外，還要具備有相對穩(wěn)定的校外實習(xí)、實訓(xùn)基地，能夠滿足該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格的要求。第九條 新上專業(yè)

4、設(shè)置程序1各系申報階段各系根據(jù)學(xué)校發(fā)展和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，在充分的人才需求調(diào)研和專家論證的基礎(chǔ)上提出新專業(yè)設(shè)置方案，并寫出論證報告，按要求準(zhǔn)備申請材料，于每年三月底前以書面形式報教務(wù)處。2專家論證階段教務(wù)處根據(jù)教育部和省教育廳對新上專業(yè)要求以及學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，審核各系擬新上專業(yè)的申報材料，對符合條件的專業(yè)，組織由行業(yè)人員參加的專家組進(jìn)行論證，于四月底前提出對擬新上專業(yè)的意見和建議。3學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會評審階段學(xué)院召開教學(xué)指導(dǎo)委員會會議，對本年度擬新上專業(yè)及申報材料、專家組的意見和建議進(jìn)行討論、評審，于五月底前完成對申報材料進(jìn)行修訂、補(bǔ)充。4院長辦公會議審批階段學(xué)校召開院長辦公會議，對本年度擬新上

5、專業(yè)進(jìn)行研究，確定年度新上專業(yè)名單。5省教育廳備案階段學(xué)校將確定的新上專業(yè)及申報材料于六月底前報省教育廳備案。第十條 新上專業(yè)申報材料要求1專業(yè)申請報告。主要包括：簡要說明設(shè)置專業(yè)的主要理由、面向的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和崗位、人才需求論證調(diào)查報告、依托行業(yè)辦學(xué)情況說明。2填寫高等學(xué)校增設(shè)高職高專專業(yè)申報表，并附詳細(xì)的人才需求預(yù)測報告、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教師基本情況統(tǒng)計表以及教學(xué)資料與實踐教學(xué)條件情況統(tǒng)計表。3新上專業(yè)若為目錄外專業(yè)，除上述申報材料外，還須提交經(jīng)校內(nèi)外專家論證的專業(yè)論證報告及參加論證專家名單。第四章 專業(yè)調(diào)整與撤消第十一條 學(xué)院根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才需求變化、招生、就業(yè)等情況，可調(diào)整或撤消已設(shè)置的專業(yè)。第十二條 對于依據(jù)實際情況需要撤消已設(shè)置的專業(yè)，應(yīng)由專業(yè)所在系提出書面報告，申述停辦理由及相應(yīng)的論證材料，報學(xué)校審批。第十三條 所辦專業(yè)滿足下列情況之一的學(xué)校將停辦或撤消該專業(yè)：1連續(xù)三年不招生的專業(yè)。2所辦專業(yè)連續(xù)三年一志愿滿足率低于60%，人才培養(yǎng)質(zhì)量不符合市場需求，連續(xù)