四年級(jí)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃

1、第 頁(yè)四年級(jí)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃一、 活動(dòng)目的： 閱讀，不能變更人生的長(zhǎng)度，但可以變更人生的寬度。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎天空中沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培育其對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明燈。”的確，當(dāng)讀書(shū)成為一種須要、一種樂(lè)趣的同時(shí)，他們所感悟地是人生的真善美，學(xué)問(wèn)的深邃美，以及祖國(guó)文化的博大精深，更是特性發(fā)展、放飛志向的不竭動(dòng)力。辦一個(gè)真正讀書(shū)的班級(jí)，讓每一個(gè)學(xué)生都做一個(gè)真正的“讀者”。是我夢(mèng)寐以求的教化志向。為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有安排地多讀書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,特制定讀書(shū)安排。 二、活動(dòng)背景 1新時(shí)期人才的須要

2、。新時(shí)期的教化不僅要使學(xué)生具有淵博的學(xué)問(wèn)，最重要的是讓學(xué)生成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)探究的創(chuàng)建型人才，而培育學(xué)生良好的閱讀實(shí)力正符合這一特征的須要。 2課改的須要。小學(xué)階段的.各學(xué)科，假如只偏重課本學(xué)問(wèn)的傳授，那么對(duì)學(xué)生素養(yǎng)的發(fā)展是不全面的，也是不利的，因此須要大量的課外閱讀來(lái)陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，使之成為一個(gè)擅長(zhǎng)閱讀的好少年。 三 、活動(dòng)目標(biāo) ： 1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以班級(jí)為主的班級(jí)圖書(shū)島。 2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成酷愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。 3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。 4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問(wèn)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐實(shí)力的提高。 四、讀書(shū)口號(hào)南京市浦口區(qū)頂山小學(xué) 1、廣讀書(shū)，博

3、采眾長(zhǎng)；讀經(jīng)典，收獲成長(zhǎng)。 2、確定必讀書(shū)目：南京市浦口區(qū)頂山小學(xué)6x9X)g i 必讀篇目：弟子規(guī)紅巖 選讀篇目：閱讀自己喜愛(ài)的課外書(shū)，進(jìn)行廣泛的課外閱讀。 五 、活動(dòng)實(shí)施的安排 1、做好讀書(shū)筆記 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，打算一本讀書(shū)筆記，詳細(xì)格式可讓學(xué)生依據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目。 2、舉辦讀書(shū)展覽 ： 定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜愛(ài)的”、“好書(shū)舉薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容溝通自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成

4、良好的讀書(shū)氛圍 。 3、出讀書(shū)手抄報(bào)： （1）學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期定期出版讀書(shū)小小報(bào)。并組織讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 4、建立班級(jí)圖書(shū)角： （ 1 ） 讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角，書(shū)由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培育圖書(shū)小管家。 （） 在圖書(shū)角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)。 5、建立好書(shū)交換站 ： 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐2本書(shū)，進(jìn)一步充溢班級(jí)圖書(shū)角。 6、參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng) ： 讀書(shū)活動(dòng)中，要主動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講競(jìng)賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文競(jìng)賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。 7、讀

5、書(shū)活動(dòng)管理方法： (1) 成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。 （2）每學(xué)期能讀書(shū)5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評(píng)為讀書(shū)活動(dòng)主動(dòng)分子。 （）參與讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)的個(gè)人將按等級(jí)加星 。 班級(jí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展力求扎實(shí)、有效，推動(dòng)閱讀品質(zhì)的提升，切實(shí)讓生命的底色在閱讀中得到潤(rùn)染。 四年級(jí)班級(jí)活動(dòng)安排2 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際狀況，全面樹(shù)立以學(xué)生為本的教化教學(xué)思想，全面提高本年級(jí)老師的教化、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育合作精神，發(fā)揮集體才智進(jìn)行教化和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。 二、本組狀況分析： 1、老師狀況

6、分析： 我們四年級(jí)共有老師12人，風(fēng)華正茂，各有各的風(fēng)格，既有年輕人的活力，又有中年人的干練與沉穩(wěn)，敬業(yè)精神強(qiáng)，而且都踏實(shí)肯干。有的老師閱歷豐富，有的老師虛心好學(xué)，主動(dòng)上進(jìn)。在本學(xué)期中，成員與成員之間，學(xué)科與學(xué)科之間，中隊(duì)與中隊(duì)之間接著做到團(tuán)結(jié)合作，形成默契，形成我們組室的超強(qiáng)的凝合力，提高我們綜合的戰(zhàn)斗力。 2、學(xué)生狀況分析。 三、工作目標(biāo)： 1、嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度，不遲到早退，不閑聊喧嘩，不在辦公室做與工作無(wú)關(guān)的事。 2、仔細(xì)履行崗位職責(zé)，做到管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人，敬業(yè)愛(ài)生，到處為人師表。 3、老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧相處；不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事；做到語(yǔ)言文明，儀表端正，舉止大方。 4、仔細(xì)參與學(xué)校組織的政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。顧全大局，聽(tīng)從學(xué)校工作支配，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)完成各處室布置的任務(wù)。 5、科學(xué)教學(xué)，不體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕出現(xiàn)教化教學(xué)平安事故。 四、工作重點(diǎn)： 1、健全辦公制度，搞好辦公室衛(wèi)生，做到整齊，美觀。 2、勝利組織一次本年級(jí)學(xué)生特色活動(dòng)，做到有活動(dòng)方案，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)效果，活動(dòng)小結(jié)。 3、勝利組織一次本年級(jí)老師特色活動(dòng)，做到有申報(bào)，