精選測量的實習(xí)報告模板匯總六篇

1、精選測量的實習(xí)報告模板匯總六篇測量的實習(xí)報告 篇1 一.實習(xí)目的 (1) 把握一般水準(zhǔn)測量的觀測.記錄.計算與校核。 (2) 熟識水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式。 二.實習(xí)器具 DS3型水準(zhǔn)儀1臺，水準(zhǔn)尺1對，記錄夾1個，測傘1把。 三.實習(xí)內(nèi)容 (1)做閉合水準(zhǔn)路線測量或附合水準(zhǔn)路線測量(至少要觀測四個測站)。 (2)觀測精度滿意要求后，依據(jù)觀測結(jié)果進行水準(zhǔn)路線高差閉合差的調(diào)整和高程計算。 (3)實習(xí)課時為2學(xué)時。 四.實習(xí)步驟 從指定水準(zhǔn)點動身按一般水準(zhǔn)測量的要求施測一條閉合(或附合)水準(zhǔn)路線，每人輪番觀測兩站，然后計算高差閉合差和高差閉合差允許值。若高差閉合差在允許范圍之內(nèi)，則對閉合差進行調(diào)整，最終

2、算出各測站改正后高差。若閉合差超限，則應(yīng)返工重測。 五.實習(xí)總結(jié) 通過這次實習(xí)，我初步了把握了一般水準(zhǔn)儀的使用和操作，學(xué)會了用水準(zhǔn)儀測量兩點之間的高差，并用水準(zhǔn)儀測量了六個點的閉合路線的高差，測量結(jié)果誤差在允許范圍內(nèi)，滿意要求。在外業(yè)做完后，還進了行內(nèi)業(yè)計算，對外業(yè)誤差進行校正處理。 測量的實習(xí)報告 篇2 實習(xí)目的： 通過本次實習(xí)，把握小地區(qū)掌握測量的做法：能嫻熟進行導(dǎo)線測量的選點、觀測與計算工作，嫻熟把握四等水準(zhǔn)測量和圖根水準(zhǔn)測量的操作與計算方法;把握大比例尺地形圖的方法與技能;把握大路中計算與放樣的方法，把握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。 同時，通過本實習(xí)，還可以培育吃苦耐勞的精神，進一步培

3、育同學(xué)精益求精，一絲不茍的工作態(tài)度。 實習(xí)的任務(wù)及要求： (一) 掌握測量： (1)導(dǎo)線測量：用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進行距離和角度的測量;全站儀測出掌握點之間的距離。 (2)水準(zhǔn)測量：由已知水準(zhǔn)點，用水準(zhǔn)測量方法測出兩個未知水準(zhǔn)點的高程; (二)地形測繪：測繪圖幅為50cm50cm，比例尺為1：500的平面圖一張。 (三)工程放樣測量 (1)大路中線測量：測設(shè)兩條曲線(圓水準(zhǔn)線加緩和曲線) (2)房屋軸線測設(shè)：求出建筑物的角點坐標(biāo)，并用全站儀將建筑物的角點在實地測設(shè)出來。 實習(xí)過程中如何使用儀器： (一)水準(zhǔn)儀的使用：安置儀器，看各腳螺旋是否有松動，然后使架頭高度居中，大致水平，并且粗平，轉(zhuǎn)動角螺旋

4、使圓水準(zhǔn)器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用，成像是否清楚，調(diào)制上中下叉絲清楚為止。 水準(zhǔn)測量時應(yīng)當(dāng)留意的事項：我們應(yīng)當(dāng)目標(biāo)定線，看水準(zhǔn)儀所放的點是否位于兩點的連線上，還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點四周，誤差不超過五米，而且所測兩點的距離不能太遠。 水準(zhǔn)測量的誤差的產(chǎn)生消退的方法：系統(tǒng)誤差(嚴(yán)格地檢校儀器和按水準(zhǔn)測量技術(shù)要求限制視距差的長度);讀數(shù)誤差(特殊留意的);外界環(huán)境的誤差，包括地球曲率的影響(這次試驗可忽視不計)，大氣折光的影響(我們應(yīng)當(dāng)避開在高溫的中午測量，所以我們中午都是休息，為了儀器好。)，溫度的影響(為儀器撐傘防曬)，儀器是否有下沉(學(xué)校處處都是水泥地所以不予考慮)。 (二

5、)經(jīng)緯儀的使用：安置角架，看各腳螺旋是否有松動，然后使架頭高度居中，大致水平，大致看軸套是否與所測的點垂直，安置儀器，目視看是否對中掌握點，升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中，同時也要對中掌握點，轉(zhuǎn)動角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中，轉(zhuǎn)動180度，再調(diào)平使其居中，重復(fù)幾次，即可進行試驗。 經(jīng)緯儀測量留意的事項：要以一條已知的直線水平角調(diào)零，可以削減計算量，假如部這樣的話還有乘以它角度的余弦值，還有就是十字叉絲是否垂直，所測的點是否位于豎直的叉絲上，要特別精確，否則畫出來的圖誤差很大。 經(jīng)緯儀的檢驗與校正：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直儀器豎軸的檢驗和校正;視準(zhǔn)軸垂直儀器橫軸的 校驗與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗與校

6、正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗與校正;豎盤指標(biāo)差的檢驗與校正;光學(xué)對儀器的檢驗與校正。 (三)全站儀的使用：調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多，這次實習(xí)用全站儀主要是用來測掌握點之間的距離，運用的比較少，相比前兩者了解少些。 實習(xí)感想：總結(jié)這次實習(xí)的得與失。 在這次為期兩個星期的實習(xí)過程中，收獲最大的就是在對儀器的進一步嫻熟把握和數(shù)據(jù)計算整理力量的進一步提高，通過地形測繪的實習(xí)，把握了測繪的基本方法和繪圖方法，還有就是能夠比較嫻熟地對水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進行對中整平。特殊是在經(jīng)緯儀使用中，通過這次實習(xí)能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，之前老是調(diào)平了水泡，然而卻對不準(zhǔn)所測的點，鋪張了許多時間，而現(xiàn)在在這次實習(xí)

7、中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，我已經(jīng)嫻熟了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，用經(jīng)緯儀測量也比較如魚得水。 我感覺到數(shù)據(jù)處理力量在這次實習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結(jié)果，整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過自己的實際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們能夠快速分析錯誤緣由來得到新的數(shù)據(jù)。 進而也對數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的熟悉。由于數(shù)據(jù)量大，而且數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要非常仔細當(dāng)心。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最終整理時發(fā)覺誤差過大而耽擱工程進度。當(dāng)確定全部的所需數(shù)據(jù)都計算精確后可以開

8、頭進行新的操作。操作過程中要嚴(yán)格根據(jù)操作挨次進行，組員要進行明確的分工，每項工作要有專人負責(zé)。 測量需要建立在精確的數(shù)據(jù)收集基礎(chǔ)上，所以在測各角值和量距的過程中要仔細認真，邊測量邊校核，確保數(shù)據(jù)精確無誤。假如測量結(jié)果消失超出誤差允許范圍，必需進行重新測量，仔細科學(xué)地對待。同時我們所使用的儀器許多是很精密也很脆弱的，必需輕拿輕放，嚴(yán)格依照操作要求使用，必需時刻留意愛惜儀器。 大路中線測量首先選定大路的起點、交點、終點，用鋼尺或測距儀測定距離，用經(jīng)緯儀測定右角，選定圓的曲率半徑，緩和曲線長度;用支距法、偏角法進行計算和中樁測設(shè);將大路中線與導(dǎo)線聯(lián)測，求出大路的起點、交點、終點和中樁坐標(biāo)，用全站儀以

9、極坐標(biāo)法放樣中樁;然后安比例將中線繪制在圖紙上，注明中樁的樁號、整樁、加樁等，計算記錄，最終繪出平大路中線平面圖。房屋軸線的測設(shè)就比較簡潔點，在圖上規(guī)劃一建筑，假定一40米乘以30米的矩形建筑物，求出角點坐標(biāo)，用全站儀將建筑物四個角點在實地測設(shè)出來，計算記錄，最終繪出平面圖。 這次實習(xí)我想最大勝利之處就是我們小組的團對合作精神。由于任何一項小的工作一個人都不能完成，必需有大伴的同力合作才能順當(dāng)完成每一項工作。應(yīng)當(dāng)說，沒有團隊就沒有我們今日的比較完善的實習(xí)成果。我們正是在這個一起努力完成好工作的目標(biāo)支持下共同努力做好了每一件工作。我始終認為學(xué)習(xí)上爭辯我們應(yīng)當(dāng)給與支持，但生活上我們相互給與諒解。

10、所以在測量過程中會爭辯，發(fā)生分歧后大家都實事求是，一切為了把工作做好的態(tài)度仔細聽取他人意見，并敢于說出自己的想法，堅決不能有任何私心。團隊精神對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用，我們應(yīng)當(dāng)樂觀培育自己的團隊精神。團隊精神的意義和目的不僅僅是完成好一項工作，我們小組這次實習(xí)的團對合作精神是品質(zhì)和效率的保證，今后我們無論參與任何集體活動都用有這種團隊精神。 而讓我們比較不滿足的就是三、四等水準(zhǔn)測量時，由于我們急于測完，沒有在現(xiàn)場邊測邊算，所以我們就它進行了三次測量，我們還是比較少的，有一個小組聽說他們測量了不少于四次，即使有一組邊測邊算，還是測量了兩次，而且他們花費的時間何止我們的兩倍，他們曾

11、經(jīng)為此連續(xù)奮斗了12個小時，聽到這些話或許還可以得到一絲勸慰，但是我們必需要進行自我批判。 測量學(xué)這門學(xué)科要求特別高，精確度不用說了，特別講究科學(xué)的一門課程，然而我們這一次開頭測量時，就是沒有抱著科學(xué)的態(tài)度對待，不講究嚴(yán)謹(jǐn)求實、穩(wěn)健求實的.精神，所以重測了三次，盡管數(shù)據(jù)最終正確，但是我們覺得心有所愧。經(jīng)過這次教訓(xùn)以后，接下來的測量我們都本著科學(xué)的精神，一鼓作氣，基本沒有消失技術(shù)上的問題，中間的個把問題都是由于誤差累計而成，校正也很快就完成了。 還有這一次試驗給我的感受就是用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測繪太麻煩了，假如我們直接用全站儀測量，我們會比較輕松的，而且聽說現(xiàn)在基本上是淘汰了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，企業(yè)和有

12、關(guān)單位都用全站儀了，我覺得學(xué)校是不是該多購幾臺呢?這也有利于同學(xué)以后畢業(yè)工作啊，何況我們現(xiàn)在還是對全站儀不是很了解，不過我們還是盼望有機會能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)全站儀的相關(guān)學(xué)問。 通過這次實習(xí)使我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)求實、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、愛惜儀器和遵守紀(jì)律的精神，我想這在以后對給我們無論是工作還是生活都會有莫大的關(guān)心。 測量的實習(xí)報告 篇3 12月10號，我們正式開頭了為期兩周的“工程測量實習(xí)”，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的預(yù)備工作。首先，說明白測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學(xué)校的九個掌握點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本

13、上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的季節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實， 在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察，但那究竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的學(xué)問與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)覺自己的不足，彌補我們的缺陷。工程測量實習(xí)總結(jié)。 測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們

14、在測量實習(xí)中必需保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不行避開的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠精確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤，準(zhǔn)時訂正，同時也避開了許多不必要的麻煩，節(jié)約了時間，也提高了工作效率。 測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密掌握，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為根據(jù)要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域供應(yīng)定位和定向服務(wù)，建

15、立工程掌握網(wǎng)，幫助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是全部測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。工程測量實習(xí)總結(jié)。 在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際力量，更有面對困難的忍耐力，同時也熟悉到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟識了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，嫻熟了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，把握了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。了解如何避開測量結(jié)果誤差，最大限度的就是削減誤差的消失，即要做到： 1、在儀器選擇

16、上要選擇精度較高的合適儀器。 2、提高自身的測量水平，降低誤差。 3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來削減誤差。除此之外，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先掌握后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作力量。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

17、 一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了許多問題和疑難：如 （1）立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間鋪張，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。 （2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準(zhǔn)的等。 （3）計算問題。計算必需兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的削減了誤差的消失。 這次實習(xí)，我們學(xué)到許多的東西。

18、讓我更好的把握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。 測量的實習(xí)報告 篇4 將近一個星期的測量實習(xí)周就過去了,雖然在期間遇到了種種的困難與懷疑與迷茫,但都在我們的團結(jié)協(xié)作下一一的被擊破,最終我們第四小組也順當(dāng)?shù)耐瓿闪舜舜蔚墓こ虦y量支配下來的任務(wù),不能說完成的無懈可擊,但也有十全九美了. 通過此次的工程測量實習(xí),我也學(xué)到了許多書本上學(xué)習(xí)不了的東西:現(xiàn)場的應(yīng)變力量,現(xiàn)場的動手力量,聯(lián)系課本的東西來用于實踐,和對問題的推斷力量,與成員的合作與分工的力量,無不讓我受益匪淺,從今次測量量學(xué)習(xí)到的東西也會從今刻影響到我現(xiàn)在至將來.俗話

19、說”實踐從真知”,實踐是檢驗一切真理的唯一標(biāo)準(zhǔn). 此次的實習(xí)老師支配我們組負責(zé)工業(yè)大樓的繪制,本是我們最為熟識的每天上課的地方,卻一下對它是如此的生疏,本以為可以閉著眼睛都可以畫出來的東西,卻發(fā)覺畫平面圖沒有那么簡單,第一天我們先是測量了閉合導(dǎo)線,第一個點對中,由于我們對全仗儀的不熟識所以我們花了比較多的時間.對中完成后,開頭對各點進行測量,但同樣也遇到了一些麻煩,就是不知道要測量那些數(shù)據(jù),說起這個也挺郁悶的,后來看了一下書本,和聯(lián)系了一下試驗13的試驗的,最終把閉合導(dǎo)線的試驗流程也完全弄清晰了,最終在我們的共同協(xié)作之下提前完成了閉合導(dǎo)線的測量,在剩余時間我們也沒有鋪張,在剩余時間里我們還測量

20、的一個測站的碎步點(只測量了水平角度和水平距離),第一天的任務(wù)就此完成.其次天任務(wù)是水準(zhǔn)儀的高程測量,但我們第四小組是一個上進的組,在組長的支配下我們被安排成兩組,一組負責(zé)高程測量,一組負責(zé)碎步測量,我被安排到了碎步組,但事與愿違,天空不作美,讓我們的方案泡了湯,但就是這場雨,讓我們碎步組看到其他組的碎步和我們不一樣,其他組多了好多數(shù)據(jù),最終的了解是還要填一張表,需要算出碎步點的高程,塞翁失馬,焉知非福.要不是這場雨可能全部碎步點都要重測了.第三每天氣晴朗,也就是在這晴朗的下午,我們組一下子把高程測量,碎步點的測量,還有皮尺測量,全部都完成了.但完成測量之后就是頭痛的畫圖,但都同樣一一被我們克

21、服,最為重點的是我們后來我們還看了一下師兄所畫的工業(yè)大樓,最終也少了許多的麻煩. 作為土木工程專業(yè)的同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)測量學(xué)的多個方面。測量學(xué)就是這些專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)。測量首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學(xué)內(nèi)容包括測定和測設(shè)兩個部分。測定是指使用測量儀器和工具，通過測量和計算，得到一系列測量數(shù)據(jù)，或把地球表面的地形縮繪成地形圖，供經(jīng)濟建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計、科學(xué)討論和國家防備建設(shè)使用，測設(shè)是指把圖紙上規(guī)劃設(shè)計好的建筑物、構(gòu)造物的位置在地面上標(biāo)定出來，作為施工的

22、依據(jù)。 通過這次實習(xí)，熬煉了自己許多測繪的基本力量。首先，是熟識了水準(zhǔn)儀的用途，嫻熟了水準(zhǔn)儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。了解了如何避開測量結(jié)果錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，即要作到： （1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。 （2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。 （3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來削減誤差。 第三，除了熟識了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中

23、要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學(xué)到了許多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的力量。 總的來說，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的急躁，工作的細心。熬煉了實際的力量，讓我在將來面對選擇時更有信念和士氣。 測量的實習(xí)報告 篇5 本人來自武昌魚的家鄉(xiāng)鄂州梁子湖畔，畢業(yè)于武漢鐵路橋梁學(xué)校，*年7

24、月5日參與了中鐵五局成綿樂高速鐵路的建設(shè)，名字介紹，錦繡前程劉錦程。 愛因斯坦的相對論適用于任何領(lǐng)域，比如時間，當(dāng)一個人孤獨存世時，一日如三秋，而當(dāng)一個人專注于某事時，三秋如一日，時間過得很快，一年的時間里我始終就事于沉降變形觀測的工作，讓自己比較驕傲的是貫穿測量期間，肩扛電子水準(zhǔn)儀器，對我管段已知水準(zhǔn)工作基點進行二等水準(zhǔn)測量，10個小時里來回測量8公里，從事的水準(zhǔn)測量工作到目前為止還沒有由于操作錯誤導(dǎo)致誤差超限的案例。 由于高鐵在我國起步比較晚，許多工作都是借鑒外國，精度要求如此之高的沉降變形觀測工作對于我們來說也是一次特別大挑戰(zhàn)，其間先后多次參與了業(yè)主、局指揮部的培訓(xùn)，同時也花費了特別多的

25、時間對其進行了摸索討論，由于背負著中鐵五局永爭第一的信念和責(zé)任，我管段的沉降觀測工作贏得了業(yè)主及監(jiān)理方的高度確定，20 xx年五月份我們管段內(nèi)的沉降觀測工作在業(yè)主月評比里被評為甲級單位;雖然沉降觀測這門工作沒有其他測量工作那么需要技術(shù)含量，但其需要的細心含量和重要性不比任何工作少，當(dāng)時l 業(yè)主要求“沉降觀測假如出了問題，施工單位及監(jiān)理單位的信譽評價將一票拒絕”，任重而道遠，工作不到位最終會拖累工期，所以我們不當(dāng)罪人，選擇了持之以恒，用信念用信念去共同完成成綿樂鐵路建設(shè)的最終成功。 業(yè)余時間里我較專注于測量放線及現(xiàn)場施工的流程，常常隨我們測量組的負責(zé)人出去放線，目前已經(jīng)能把握各類測量儀器的使用及

26、平面坐標(biāo)的計算，對現(xiàn)場施工的各類工作流程及資料填寫都有特別深刻的了解，同時也能依據(jù)設(shè)計圖紙供應(yīng)的信息，結(jié)合現(xiàn)場實際操作，編寫下發(fā)一些技術(shù)交底。 一年里對于工作的熟悉也有了更為深程層次的了解，有時候自己要是被安排到做很簡潔的事情，但能把簡潔的事情做好，對整個隊伍就是很大的關(guān)心。測量是一門精密的學(xué)科，調(diào)整儀器、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)、計算、評估，每個過程都需要大家的全心投入，才能保證最終結(jié)果的精確?？吹阶罱K的成果，心中常常會有一份欣喜和滿意感，甚至有點驕傲，用一句網(wǎng)上的流行語就是“哥只是一個傳奇”，呵呵。 一年里主要的感受流程被曬過、被淋過、被吹過、被凍過之后總結(jié)出其實我也不怕苦，不怕累;失敗過、迷茫過之后總

27、結(jié)出工作是團體的;成功了、沸騰了之后總結(jié)出林子大了，競爭也愈來愈包不住火。呵呵這段生活平淡里有傳奇的故事，這段生活孤獨里有高暢，這段生活迷茫里有抱負;這段生活風(fēng)雨兼程里由于我們在努力奮斗，你一腳我一步，用汗水，用激情贏得了成綿樂第一敦、第一座橋的輝煌業(yè)績!今日最終宣告了，我也是一名建設(shè)者! 測量的實習(xí)報告 篇6 對高校生而言，我們在學(xué)校里面不僅是學(xué)到理論學(xué)問，更重要的是熬煉自己接觸社會、提高自己的實踐力量，把平常學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實際中去。而實習(xí)正是學(xué)校為了這個目的而支配的課程，我們在大三的實習(xí)內(nèi)容是測量實習(xí)。通過一個月的實習(xí)，我們學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是我們在實習(xí)中更加鞏固了我們的測量理論學(xué)問。我們在這一個月里，先后對掌握測量、地形測量、定測和橋控測量進行了實習(xí)。在實習(xí)過程中，我們遇到了許很多多的問題，但是在老師的仔細指導(dǎo)下、在同伴們團結(jié)合作與努力鉆研下，全部的困難都被我們一一克服了。 在以往的實習(xí)中，我們只是去實習(xí)現(xiàn)場聽老師講解，回來以后依據(jù)老師講解的內(nèi)容寫下相關(guān)的報告。但是在這次的測量實習(xí)中，許多狀況下需要我們自己嫻熟測量的相關(guān)理論和原理，然后通過現(xiàn)場實踐，自己摸索，最終去把握測量工作的真正內(nèi)涵，達到實習(xí)的真正目的。由于許多狀況使我們以往很少遇到的，因此我們都覺得這次實習(xí)是特殊辛苦的。 我們遇到問題因此也比以往的實習(xí)要多得多。有好幾