教師技能大賽心得

1、教師技能大賽心得比賽塵埃落定已經(jīng)二十來(lái)天了，我似乎還沒能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，對(duì)于老師布置的“任務(wù)”也一直處于逃避狀態(tài)。我不知道要怎樣去面對(duì)這個(gè)我仰望了三年，全身心準(zhǔn)備了半年之久的比賽結(jié)果，可事實(shí)擺在眼前，我必須去面對(duì)。比賽結(jié)束我倉(cāng)皇逃離，那種喪家犬的狼狽和不甘心刻骨銘心。我沒有直接回家，在外面沒心沒肺的浪了幾天，心里雖然平復(fù)了好些，人前嘻嘻哈哈的，可獨(dú)處時(shí)我會(huì)不禁的去思考，這個(gè)比賽成了我心里的刺。因?yàn)樾愿竦脑?，比賽前不僅有學(xué)校老師和小伙伴的陪伴和鼓勵(lì)，我也與賽場(chǎng)的志愿者和比賽同學(xué)打成了一片，得到一起比賽同學(xué)的鼓勵(lì)和志愿者幫忙作弊記錄時(shí)間等等。整個(gè)比賽過程都像吃了興奮劑似的，自我感覺非常好！也

2、正是因?yàn)槿绱?，在看到其中一個(gè)老師的打分和另一個(gè)老師的評(píng)語(yǔ)時(shí)多了幾分不甘心和怨恨。比賽當(dāng)天的中午我大概就猜到了自己的比賽結(jié)果，那會(huì)只是祈求不要改變賽制，可事事不會(huì)盡如人意。以至于之后幾天我大腦里盤旋的只有那個(gè)分?jǐn)?shù)和評(píng)語(yǔ)，就像紋的紋身似的一直刻畫在我的大腦中（板書的字差、說(shuō)課語(yǔ)速稍快、普通話欠缺、實(shí)驗(yàn)繁雜等等）?？傻鹊秸娴睦潇o下來(lái)之后再仔細(xì)回想一下，評(píng)委的評(píng)語(yǔ)也沒有違背事實(shí)呀！自己的字跡的確很差，說(shuō)課的語(yǔ)速比去觀摩時(shí)看到的同學(xué)快，普通話里面的“電”字也一直沒有改過來(lái)，實(shí)驗(yàn)也的確多而繁雜等等。事實(shí)在不斷的給自己耳光，我竟無(wú)力反駁！的確，在正式的場(chǎng)合沒有人會(huì)去包容你，更沒有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)你的發(fā)光點(diǎn)，在眾多

3、的參賽選手里，評(píng)委只會(huì)去尋找扣分項(xiàng)；正如一塊玉石上多了處瑕疵，人們只會(huì)去關(guān)注這個(gè)瑕疵。這些平時(shí)看似不起眼的細(xì)節(jié)在關(guān)鍵時(shí)候卻給了自己致命的一擊，正應(yīng)了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。平時(shí)性格大大咧咧的，做事也毛毛躁躁，經(jīng)常會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)上的東西，導(dǎo)致在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)基本沒有過一次完整的實(shí)驗(yàn)演示，還安慰自己說(shuō)這種事兒在比賽的時(shí)候注意就行，不會(huì)礙事的。換了新的實(shí)驗(yàn)器材就以為高枕無(wú)憂了，結(jié)果實(shí)驗(yàn)演示的時(shí)候它漏水了；以先修改講課內(nèi)容為由，忽略了板書和普通話的加強(qiáng)；以每次講的內(nèi)容都在變化為由，忽略了卡時(shí)間和語(yǔ)速控制等等。都是一些可控因素，可我卻沒能在比賽前提前預(yù)防，這不就是我失敗的原因嗎？性格真的決定了很多東西，可性

4、格的好壞沒有絕對(duì)性不是嗎？明知道自己性格的缺點(diǎn)所在就應(yīng)該努力去克服它，或者換種存在方式讓它發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將其發(fā)揮到極致，而不是自怨自艾！我一直以為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是因?yàn)閰⒓恿诉@個(gè)比賽，取得了較好成績(jī)才找到較好的工作的，所以把這個(gè)比賽看得很重。直到現(xiàn)在我才明白，這個(gè)比賽的結(jié)果只是給他們?cè)揪拓S富的簡(jiǎn)歷添了一筆，并不是這場(chǎng)比賽決定了他們本身是否優(yōu)秀。是自己把這個(gè)比賽絕對(duì)化了，而忘記了一路的成長(zhǎng)！我沒有取得自己理想的成績(jī)，但我竭盡全力的努力過，體驗(yàn)了過程，從中收獲了許多。為了做出出色的ppt，我通過網(wǎng)課系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了ppt的制作，并取得了網(wǎng)課第一的成績(jī)，但是在自己的課件制作的時(shí)候卻忘了物理的本質(zhì)，自以為是的

5、應(yīng)用了自認(rèn)為較好的圖和配色，結(jié)果卻不盡然。這也算吃一塹長(zhǎng)一智了！在今后做事都不要忘了，做事情的本質(zhì)是什么。為了練好我那十八環(huán)以外的普通話，我通過網(wǎng)課從基本的韻母發(fā)音開始學(xué)習(xí)，在別人眼里或許沒什么，頂多是少了些許樂趣罷了，只有自己知道這背后的付出都是值得的。本來(lái)只有平翹舌和前后鼻音不分的我，卻在練習(xí)的時(shí)候無(wú)法區(qū)分“ian”和“ie”，練了好久，好不容易有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，卻因?yàn)椴患訌?qiáng)練習(xí)忘了它的存在，今后可一定要學(xué)會(huì)溫故知新。為了寫好黑板字，我在大三上學(xué)期一開始便有練習(xí)，本來(lái)是有進(jìn)步的，卻在大三下學(xué)期一直以實(shí)驗(yàn)更重要為由沒有用心去練習(xí)，這也讓我知道堅(jiān)持的重要性。就像拉橡皮筋一樣，只有突破了某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，才能將它拉斷，否則前面的所有努力都是無(wú)用功。再說(shuō)說(shuō)做教具吧！雖然一直以女漢子標(biāo)榜自己，但這次做教具真的讓我知道了什么是心有余而力不足，什么是能工巧匠，真的很感謝同學(xué)和老師們的幫助，真的很幸運(yùn)能在需要幫助的節(jié)點(diǎn)找到愿意幫助自己的人。對(duì)于集訓(xùn)的那段時(shí)間，剛開始小伙伴們都在改教具教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我卻因?yàn)椴恢绬栴}所在和不知道如何入手而無(wú)所事事，做起了和比賽無(wú)關(guān)的事情，直到發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性的時(shí)候才追悔莫及。等我正式投入集訓(xùn)的時(shí)候已經(jīng)落后小伙伴們了，就像多米諾效應(yīng)一發(fā)不可收拾，真的很感謝老師和朋友在那段時(shí)間的包容和幫助。回頭想想真的很值得珍藏！就讓這個(gè)比賽就此告