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文檔簡(jiǎn)介
1、自控力讀書(shū)筆記 自控力讀書(shū)筆記 讀完一本書(shū)以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是精心整理的自控力讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。 自控力讀書(shū)筆記1 讀這本書(shū),我希望能夠理解并學(xué)習(xí)作者的所有有的關(guān)于自控力的研究與發(fā)現(xiàn),以及相應(yīng)的解決辦法,但這卻不太實(shí)際。但是本書(shū)中有很多地方卻能讓我產(chǎn)生共鳴,比如我們往往在獲得了一項(xiàng)小的成果之后就會(huì)停滯不前,這將成為我們獲取更大成功的絆腳石。所以,我們?cè)趯?shí)現(xiàn)了一個(gè)小的目標(biāo)以后,要想想自己未來(lái)的大目標(biāo)是什么,不忘初心,方能成功。除此之外,作者還告訴我們?cè)诿鎸?duì)誘惑的時(shí)候,花十分鐘去想想自己成功避免誘惑將會(huì)帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、以及作者告訴我們的自控力的肌肉模式,將一些比較困難的事情放在自己自控力最強(qiáng)的時(shí)間段,比如早晨去做。還有樹(shù)立自控力榜樣,將自控力比較強(qiáng)的人作為自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)或者是挑戰(zhàn)的目標(biāo)等等。還有一點(diǎn)必須拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)的是,作者告訴我們,我們的大腦會(huì)受誘惑而產(chǎn)生一些與我們長(zhǎng)期目標(biāo)背道而馳的想法,我們沒(méi)必要要求自己去摒棄這些個(gè)想法,諷刺性反彈可能會(huì)讓我們事與愿違,我們可以做的就是想想而已,但是不要付諸行動(dòng)。這是我很贊同的一點(diǎn),大禹治水,堵不如疏。大腦受誘惑而產(chǎn)生的一些想法,不也是如此嗎?一個(gè)勁的壓抑,欲罷不能,反而適得其反,不如放任它(但行動(dòng)上不支持),好像也就沒(méi)有那么具有誘惑力了總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)的作者凱利。麥格尼
3、格爾,花了很大時(shí)間和精力研究了自控力,也向我們提出了各種提高自控力方法,作為茫茫讀者當(dāng)中的一員,我很感激。因?yàn)檫@年頭,寫(xiě)書(shū)的人很多,但是,認(rèn)真寫(xiě)書(shū)的人,真的為數(shù)不多 自控力讀書(shū)筆記2 在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,我們首先要掌握貫穿本書(shū)的三個(gè)核心挑戰(zhàn),也可以說(shuō)是三條核心宣言:“我要做”挑戰(zhàn)。這包括我想要的,對(duì)生活有好處的,但因?yàn)橥涎佣鴽](méi)有做的事情?!拔也灰碧魬?zhàn)??酥茮_動(dòng),起監(jiān)督作用。“我想要”挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)包括我們想要完成的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和欲望,此區(qū)域的細(xì)胞活動(dòng)越劇烈,你采取行動(dòng)和拒絕誘惑的能力就越強(qiáng)。作者認(rèn)為關(guān)于意志力的練習(xí)說(shuō)到底就是圍繞這三種類(lèi)型的挑戰(zhàn)展開(kāi)的。簡(jiǎn)言之,提升自己的意志力、自控力就是要學(xué)會(huì)駕馭和
4、平衡“我要做”、“我不要”和“我想要”這三者之間的關(guān)系;是要能夠在每一種情境下,區(qū)分主要矛盾和次要矛盾,辨別長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益;是要懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)榱酥饕芏鴷簳r(shí)放掉次要矛盾,為了長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而犧牲眼前利益。那么,這些“我要做”“我不要”“我想要”的力量,是來(lái)源于何方呢?作者給出了神經(jīng)學(xué)上的科學(xué)解釋?zhuān)嬖V我們意志力并不是虛無(wú)縹緲的天外來(lái)物,而是可以在我們的大腦中找到生物基礎(chǔ)的,它們都和大腦前額皮質(zhì)有關(guān)系。前額皮質(zhì)位于額頭和眼睛后面的神經(jīng)區(qū),斯坦福大學(xué)的神經(jīng)學(xué)家羅伯特薩博斯基認(rèn)為,其主要作用是讓人選擇做“更難的事”,比如坐在沙發(fā)上更容易,它就會(huì)讓你站起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)?!拔乙觥钡牧α?,位于大腦前額皮
5、質(zhì)左邊區(qū)域,這種力量可以驅(qū)使我們投身于枯燥的、困難的,我們也許不想做但卻必須要做的事情?!拔也灰钡牧α课挥诖竽X前額皮質(zhì)右邊的區(qū)域,它可以幫助我們克制想要做某事的沖動(dòng),通常是一些誘惑。而“我想要”的力量則位于大腦前額皮質(zhì)中間靠下的區(qū)域,它代表著我們的目標(biāo)和欲望,代表著我們真正想要的東西??茖W(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),自控力是人類(lèi)所特有的。除了自控力之外,人類(lèi)還具有自我意識(shí),即知道自己在做什么,并且也清楚地知道做此事的原因。自我意識(shí)是自控力的好幫手,因?yàn)槿绻麤](méi)有清醒的自我意識(shí),自控力就無(wú)法發(fā)揮作用。這意味著,當(dāng)我們做決定的時(shí)候,我們需要意識(shí)到:我們此刻正在做出一個(gè)決定,我們此刻需要或者不需要意志力。訓(xùn)練大
6、腦,增強(qiáng)意志力在這種情況下,我們需要做的第一步就是認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)到自己在何種時(shí)刻需要意志力的出場(chǎng),意識(shí)到此刻自己正在做出選擇,認(rèn)識(shí)到自己的種種沖動(dòng)(比如暴飲暴食的沖動(dòng),熬夜的沖動(dòng),想罵客戶的沖動(dòng)等等)。認(rèn)識(shí)自己,這就是意志力的第一法則?!旧钊肫饰觥渴紫龋瑢?duì)自己進(jìn)行深入剖析,增強(qiáng)“我想要”的力量并且更加深入了解自己。挑選一個(gè)你目前正在面臨的意志力的挑戰(zhàn)。想一想,更難的事情是什么?為什么它如此艱難?認(rèn)清兩個(gè)自我。描述出這兩種相抗衡的想法,沖動(dòng)的自我想要什么?理智的自我想要什么?【意志力實(shí)驗(yàn)】其次,通過(guò)兩個(gè)意志力實(shí)驗(yàn)來(lái)增強(qiáng)自控力。選擇一天,記錄自己的意志力選擇。把自己做的決定記錄下來(lái),哪些是有利的?
7、哪些會(huì)消磨你的意志?進(jìn)行5分鐘冥想實(shí)驗(yàn):-原地不動(dòng)坐好;-閉上眼睛,將注意力集中在“呼”“吸”上;-感受呼吸,開(kāi)始走神的時(shí)候,重新集中注意力,并找出自己走神的原因。如果冥想的時(shí)候覺(jué)得很糟糕,那沒(méi)有關(guān)系,實(shí)際上,感覺(jué)越“糟糕”,它在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用作用就越明顯,最關(guān)鍵的是你能在走神的時(shí)候意識(shí)到這一點(diǎn)。剛開(kāi)始進(jìn)行冥想訓(xùn)練時(shí),每天鍛煉5分鐘就可以,待習(xí)慣之后,可以試著將時(shí)間延長(zhǎng)到1015分鐘,當(dāng)然不是必須延長(zhǎng),每天都有一段固定的時(shí)間冥想,總比一天強(qiáng)迫自己冥想30分鐘要好。意志力的本能:三思而后行意志力實(shí)驗(yàn)將呼吸頻率較低到每分鐘46次,比平時(shí)呼吸慢一些。放慢呼吸能激活前額皮質(zhì),提高心率變異度,有助于你
8、的身心從壓力狀態(tài)調(diào)整到自控力狀態(tài)。研究表明,堅(jiān)持這個(gè)練習(xí)能增加你的抗壓性,幫助你作好意志力儲(chǔ)備。改善心情,緩解壓力的最有效的鍛煉是每次5分鐘。意志力實(shí)驗(yàn):5分鐘給意志力加油科學(xué)家認(rèn)為,5分鐘的綠色鍛煉就能減緩壓力,改善心情,提高注意力,增強(qiáng)自控力。自控的肌肉模式研究人員發(fā)現(xiàn),人們?cè)缟系囊庵玖ψ顝?qiáng),如果你覺(jué)得自己沒(méi)有時(shí)間和精力去處理我想要做的事,那就把它安排在你意志力最強(qiáng)的時(shí)候做。今天犯錯(cuò),明天補(bǔ)救我們總是把希望寄托在明天,我們想到未來(lái)的選擇時(shí),就會(huì)很容易犯下大錯(cuò),我們不斷期望明天能作出和今天不同的選擇,但這種期望是錯(cuò)誤的。我們總是憧憬著未來(lái),卻沒(méi)能看到今天的挑戰(zhàn)。這讓我們確信,未來(lái)我們會(huì)有足夠
9、的時(shí)間和精力去做今天想做的事。我們覺(jué)得,推遲到以后再做是理所當(dāng)然的。我們相信,未來(lái)不僅能夠彌補(bǔ)今天沒(méi)做的事,還能做到更多。我們的大腦錯(cuò)把獎(jiǎng)勵(lì)的承諾當(dāng)做快樂(lè)的保證,所以,我們會(huì)從不可能帶來(lái)滿足的事物中尋找滿足感。情緒低落會(huì)使人屈服于誘惑,擺脫罪惡感會(huì)讓你變得更強(qiáng)大。失敗的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)徸约?。面?duì)自己的挫折,持同情自我的態(tài)度,以免罪惡感讓你再次放棄抗?fàn)?。?lè)觀的悲觀主義者更有可能成功。預(yù)測(cè)你什么時(shí)候,會(huì)怎樣受到誘惑和違背承諾,想象一下不讓自己放棄抗?fàn)幍木唧w方法。延遲折扣:等待獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間越長(zhǎng),獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)你來(lái)說(shuō)價(jià)值越低。我們無(wú)法明確的預(yù)知未來(lái),這為我們帶來(lái)了誘惑,讓我們拖延著不做某些事。等待10分鐘。在誘惑面
10、前強(qiáng)制安排的等待時(shí)間,在這10分鐘里,一定要時(shí)刻想著長(zhǎng)遠(yuǎn)的獎(jiǎng)勵(lì),抵制住誘惑。我們很容易感染別人的目標(biāo),從而改變自己的行為。社會(huì)認(rèn)同:當(dāng)群體里的其他人都在做某些事時(shí),我們很容易認(rèn)為這件事是應(yīng)該做的聰明事。人越是想擺脫某種想法,這種想法就越可能回到意識(shí)中,這并不意味著這個(gè)想法是真實(shí)的,也不意味著這個(gè)想法很重要。試圖壓抑自己的想法,情緒和欲望,只會(huì)產(chǎn)生相反的效果,讓你更容易去想,去感受,去做你原本最想逃避的事。本書(shū)概念太多,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),我都暈了,囫圇吞棗,里面的一些方法比較實(shí)用,準(zhǔn)備過(guò)段時(shí)間再重新看。 自控力讀書(shū)筆記3 自控力的筆記 如果沒(méi)有了欲望,人們就會(huì)變得沮喪;如果沒(méi)有了恐懼,人們就沒(méi)法保護(hù)自己
11、、遠(yuǎn)離傷害。在意志力挑戰(zhàn)中獲勝的關(guān)鍵,在于學(xué)會(huì)利用原始本能,而不是反抗這些本能。如果你想有更強(qiáng)的自控力,就得有更多的自我意識(shí)。神經(jīng)學(xué)家發(fā)現(xiàn),人腦像一個(gè)求知欲很強(qiáng)的學(xué)生,對(duì)經(jīng)驗(yàn)有著超乎大家想象的反應(yīng)。如果你每天都讓大腦學(xué)數(shù)學(xué),它就會(huì)越來(lái)越擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。如果你讓它憂慮,它就會(huì)越來(lái)越憂慮。如果你讓它專(zhuān)注,它就會(huì)越來(lái)越專(zhuān)注。我們有現(xiàn)代人的大腦結(jié)構(gòu),所以有好幾個(gè)自我。它們互相競(jìng)爭(zhēng),試圖控制我們的想法、感受和行動(dòng)。每個(gè)意志力挑戰(zhàn)都是一次自我博弈。要想讓更好的自己占據(jù)主導(dǎo),我們就要強(qiáng)化自我意識(shí)和自控力。這樣,我們才會(huì)擁有意志力和“我想要”的力量,讓自己選擇去做“更難的事”。意志力實(shí)際上是“我要做”、“我不要”和
12、“我想要”這三種力量。它們協(xié)同努力,讓我們變成更好的自己。這些發(fā)現(xiàn)讓心理學(xué)家把心率變異度稱(chēng)為身體的意志力“儲(chǔ)備”,也就是一個(gè)衡量自控力的生理學(xué)指標(biāo)。如果你的心率變異度高,那么無(wú)論在何種誘惑面前,你的意志力都會(huì)更強(qiáng)。前額皮質(zhì)受損就會(huì)失去對(duì)大腦其他區(qū)域的控制。一般來(lái)說(shuō),它能讓警報(bào)系統(tǒng)安靜下來(lái),從而幫你管理壓力、克制欲望。但是,睡眠不足會(huì)讓大腦的這兩個(gè)區(qū)域之間出現(xiàn)連接問(wèn)題。警報(bào)系統(tǒng)不再受到審查,因此它對(duì)所有普通的壓力都會(huì)反應(yīng)過(guò)度。這樣,身體就會(huì)一直處于應(yīng)激狀態(tài)中,會(huì)釋放大量的壓力荷爾蒙,使心率變異度大大降低。結(jié)果就是,你壓力越來(lái)越大,自控力越來(lái)越差。如果你明知道自己能獲得更多的睡眠,卻沒(méi)法早點(diǎn)入睡,
13、那就不要想睡覺(jué)這件事,想一想你到底對(duì)什么說(shuō)了“我想要”。這個(gè)意志力法則同樣適用于你想逃避或拖延的事當(dāng)你不知道自己做什么的時(shí)候,你或許需要知道自己不想做什么。 當(dāng)我們面對(duì)的意志力挑戰(zhàn)過(guò)于強(qiáng)大時(shí),我們很容易給自己下這樣的結(jié)論我是個(gè)軟弱、懶惰、毫無(wú)意志力的廢物。但通常的情形是,我們的大腦和身體并未處于自控狀態(tài)。當(dāng)我們處在慢性壓力中時(shí),迎接意志力挑戰(zhàn)的是最沖動(dòng)的自己。想要贏得意志力挑戰(zhàn),我們需要調(diào)整到正確的身心狀態(tài),用能量去自控,而不是自衛(wèi)。這就意味著,我們需要從壓力中恢復(fù)過(guò)來(lái),保證有能量做最好的自己。 如果你覺(jué)得自己沒(méi)有時(shí)間和精力去處理“我想要”做的事,那就把它安排在你意志力最強(qiáng)的時(shí)候做。如果你想有
14、一套屬于自己的意志力訓(xùn)練方法,不妨試一試下面幾個(gè)“自控力肌肉”訓(xùn)練模式。*增強(qiáng)“我不要”的力量:不隨便發(fā)誓(或者不說(shuō)某些口頭禪)、坐下的時(shí)候不翹腳、用不常用的手進(jìn)行日?;顒?dòng),比如吃飯和開(kāi)門(mén)。*增強(qiáng)“我想要”的力量:每天都做一些事(但不是你已經(jīng)在做的事),用來(lái)養(yǎng)成習(xí)慣或不再找借口。你可以給母親打電話、冥想5分鐘,或是每天在家里找出一件需要扔掉或再利用的東西。*增強(qiáng)自我監(jiān)控能力:認(rèn)真記錄一件你平常不關(guān)注的事,可以是你的支出、飲食,也可以使你花在上網(wǎng)和看電視上的時(shí)間。你不需要太先進(jìn)的工具,鉛筆和紙就夠了。但如果你需要一些激勵(lì)的話,“量化自我”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)把“自我記錄”變成了一門(mén)科學(xué)和一種藝術(shù)。正如諾克斯
15、所說(shuō),“疲憊不是一種身體反應(yīng),而是一種感覺(jué),一種情緒?!焙芏嗳硕颊J(rèn)為,疲憊就意味著我們不能再繼續(xù)了。但這個(gè)理論告訴我們,疲憊只不過(guò)是大腦產(chǎn)生的某種反應(yīng),好讓我們停下來(lái)。這就像焦慮會(huì)讓我們不去做危險(xiǎn)的事情,惡心會(huì)讓我們不去吃討厭的東西一樣。但因?yàn)槠v是一種預(yù)先警報(bào)系統(tǒng),所以極限運(yùn)動(dòng)員能不斷突破常人眼中的身體極限。這些運(yùn)動(dòng)員知道,第一波疲憊感絕對(duì)不是自己真正的極限,只要有了足夠的動(dòng)力,他們就能挺過(guò)去。兩個(gè)自我相互競(jìng)爭(zhēng)會(huì)進(jìn)一步打破二者之間的平衡。意志力挑戰(zhàn)就是兩個(gè)自我之間的沖突。一個(gè)你想的是自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益(比如減肥),另一個(gè)你則想及時(shí)行樂(lè)(比如吃巧克力)。在面臨誘惑的時(shí)候,你要讓更理智的自己說(shuō)話,戰(zhàn)
16、勝放縱自我的念頭。但是,成功自控會(huì)在不經(jīng)意間導(dǎo)致不好的后果。它會(huì)讓你暫時(shí)感到滿足,讓更理智的自己閉嘴。當(dāng)你取得進(jìn)步的時(shí)候,你的大腦就停止了思維進(jìn)程,而這個(gè)進(jìn)程正是推動(dòng)你追求長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)鍵。然后,那個(gè)放縱自我的聲音就會(huì)響起來(lái),你就會(huì)轉(zhuǎn)而關(guān)注那些還沒(méi)有得到滿足的目標(biāo)。心理學(xué)家稱(chēng)之為“目標(biāo)釋放”。你曾努力克制的目標(biāo)會(huì)變得更加強(qiáng)大,誘惑也會(huì)變得更加難以抵擋。頗具影響力的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家喬治安斯利認(rèn)為,大部分自控力失效的情況背后的原理都是這樣的,大多數(shù)人從心底想抵抗誘惑。我們想作出選擇,獲得長(zhǎng)期的幸福。但當(dāng)我們和誘惑正面交鋒的時(shí)候,我們只愿意選擇短期的、即時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),這種欲望是無(wú)可抵擋的。這就帶來(lái)了“有限意志
17、力”。也就是說(shuō),到我們真的需要自控力之前,我們一直擁有自控力。作為現(xiàn)代人,我們?cè)跈?quán)衡“即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)”和“未來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)”時(shí),大腦處理選項(xiàng)的方式相當(dāng)不一樣?!凹磿r(shí)獎(jiǎng)勵(lì)”會(huì)激活更古老、更原始的獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng),刺激相應(yīng)的多巴胺產(chǎn)生欲望。“未來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)”則不太能激活這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)。“高瞻遠(yuǎn)矚”的人需要把放縱視為一種投資,而不是只關(guān)注這么做的損失。你可以想象一下,你過(guò)一段時(shí)間能得到多少歡樂(lè)。你也可以把放縱當(dāng)成恢復(fù)精力、繼續(xù)工作的必經(jīng)之途。當(dāng)你想到今天的決定會(huì)影響自己未來(lái)的幸福,你還得想一想,如果你今天不這么做,以后肯定會(huì)后悔的。但是,這種自動(dòng)讀心術(shù)也有一種自控的副作用:它會(huì)激活我們心中的共同目標(biāo)。心理學(xué)家稱(chēng)之為“目標(biāo)傳染病”
18、。研究發(fā)現(xiàn),我們很容易感染別人的目標(biāo),從而改變自己的行為。 為什么在關(guān)系密切的人中間?行為會(huì)傳染得這么嚴(yán)重呢?我們可以用免疫系統(tǒng)作個(gè)類(lèi)比。只有當(dāng)免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)那些人“和我們不同”時(shí),它才會(huì)拒絕他們的目標(biāo)和行為。畢竟,我們體內(nèi)的免疫系統(tǒng)不會(huì)攻擊自身的細(xì)胞。只要它能辨別出那是自己的東西,它就不會(huì)作出任何反應(yīng)。但是,只要它辨別出那是來(lái)自外部的東西,那對(duì)它來(lái)說(shuō)就是威脅。它會(huì)隔離或摧毀這個(gè)病毒或細(xì)菌,這樣你就不會(huì)生病了。事實(shí)證明,當(dāng)我們想到我們喜愛(ài)、尊重的人和感覺(jué)相似的人時(shí),我們的大腦會(huì)像對(duì)待自己一樣對(duì)待他們,而不會(huì)把他們視為“別人”。在很多時(shí)候,只有想到其他人,我們才知道自己是誰(shuí)。因?yàn)椋覀兊淖晕乙庾R(shí)中
19、包含了其他人,他們的選擇影響著我們的選擇。當(dāng)人們?cè)囍蝗ハ肽臣聲r(shí),反而會(huì)比沒(méi)有控制自己的思維時(shí)想得更多,比自己有意去想的時(shí)候還要多。這個(gè)效應(yīng)在人處于緊張、疲勞或煩亂狀態(tài)時(shí)最為嚴(yán)重。韋格納把這個(gè)效應(yīng)稱(chēng)為“諷刺性反彈”,當(dāng)人們?cè)噲D擺脫某種想法時(shí),它卻像回飛鏢一樣“嗖”地飛回來(lái)了。我希望,這個(gè)旅程并不僅僅是走馬觀花的一瞥,它們讓我們意識(shí)到,我們天生就有自控的能力,即便有時(shí)我們不太會(huì)運(yùn)用這種能力。它們幫我們找到失敗的原因,為我們指出可行的解決方法。它們甚至告訴我們,做人意味著什么。比如,我們一次又一次地看到,并不是只有一個(gè)自我,人是多個(gè)自我的混合體。人類(lèi)的天性不僅包括了想及時(shí)滿足的自我,也包括了目標(biāo)
20、遠(yuǎn)大的自我。我們生來(lái)就會(huì)受到誘惑,也能抵制誘惑。人類(lèi)生來(lái)就能感受到壓力、恐懼或失控,但同時(shí)也能讓自己平靜下來(lái),能掌控自己的選擇。自控力的關(guān)鍵就是理解這些不同的自我,而不是從根本上改變我們自己。在追求自控的過(guò)程中,罪惡感、壓力和羞愧是我們通常用來(lái)對(duì)付自己的武器,但都不起作用。自控力最強(qiáng)的人不是從與自我的較量中獲得自控,而是學(xué)會(huì)了如何接受相互沖突的自我,并將這些自我融為一體。 自控力讀書(shū)筆記4 自控力字面意思就是自己控制自己的能力,孩子的自控力相對(duì)于大人肯定弱了許多。我家孩子也是一樣,經(jīng)常說(shuō)的很好,做起來(lái)就管不住自己了,之前我也一直和孩子強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情,但總感覺(jué)收效甚微,這本書(shū)就是雪中送炭,讓孩子更
21、系統(tǒng)的了解學(xué)習(xí)自控力。感謝喆媽公益閱讀,感謝北京聯(lián)合出版公司。同樣,電腦游戲也是現(xiàn)在吸引孩子的一個(gè)深淵,以前孩子是每個(gè)周末允許他玩一個(gè)小時(shí),他總是打開(kāi)電腦就玩游戲,我和孩爸也一直沒(méi)什么好方法來(lái)管理他,看了自控力這本書(shū),書(shū)中的胡小鬧也和同學(xué)一起玩網(wǎng)游,通宵的玩,以致尤小游把自己都玩進(jìn)了醫(yī)院,孩子說(shuō)游戲太害人,都是沒(méi)有自控力惹的禍,從孩子看完這書(shū)后,就經(jīng)常和我說(shuō)自控力的事,這本書(shū)比我說(shuō)教一萬(wàn)次都有效,真的,感謝!書(shū)中有個(gè)關(guān)于自控力的鍛煉握冰游戲,孩子也在家里要求我給他計(jì)時(shí),他也要握冰,看看自己的自控力的如何,我們兩人也玩耍了一次,玩中學(xué),學(xué)中玩,收獲滿滿。孩子慢慢長(zhǎng)大了,教育是重中之重,但不可否認(rèn)
22、外界的誘惑也很多,很慶幸在微博上中了這本書(shū),讓孩子在小學(xué)三年級(jí)看到自控力的重要性,就象書(shū)中說(shuō)的“管住自己=贏得未來(lái)”,父母都有望子成龍的愿望,讓孩子從小有了自控力,再加上父母的正確引導(dǎo),孩子想不成長(zhǎng)都難!做為一個(gè)10歲男孩的母親,我大力推薦此書(shū),書(shū)中以胡小鬧為主人公,他所經(jīng)歷的事,正是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照,讓孩子從小做個(gè)情商高的孩子,管住自己,贏得未來(lái)! 自控力讀書(shū)筆記5 每個(gè)人都有拖延癥,但是我們更需要自控力,并且自控是有跡可循的。自控力這本書(shū)成功的避開(kāi)了雞湯暢銷(xiāo)書(shū)的缺點(diǎn)。它既沒(méi)有用名言告訴我們哪個(gè)名人五點(diǎn)半就開(kāi)始起床工作了,也沒(méi)有打雞血的讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈鞀^斗,工作到半夜。而是通過(guò)一些實(shí)際的做
23、法,讓我們學(xué)會(huì)自控。與其說(shuō)這是一本書(shū),不如說(shuō)是一本課程,本書(shū)共為10個(gè)篇章,一個(gè)篇章為1周,10周之后能成功掌握自己的時(shí)間和生活。說(shuō)實(shí)話,讀完本書(shū)之后我的自控力確實(shí)比之前好了許多,在個(gè)人修養(yǎng)上,有兩方面有所改進(jìn)。關(guān)于寫(xiě)作這方面,我堅(jiān)持每天都寫(xiě)一些東西,盡管寫(xiě)作水平馬馬虎虎,但還是堅(jiān)持。古話說(shuō)“盡人事而知天命”,用我自己的話來(lái)說(shuō)就是天賦不夠,勤奮來(lái)湊。其次我的字特別差,看了本書(shū)后每天寫(xiě)一篇字帖,現(xiàn)在的字雖然不是很好看,但較之一年前已經(jīng)進(jìn)步很多了,我已經(jīng)堅(jiān)持寫(xiě)字帖一年了。第一周:訓(xùn)練大腦,增強(qiáng)意志力本書(shū)通過(guò)不同的實(shí)驗(yàn)得出,我們雖然只有一個(gè)大腦,但是我們有兩種想法。一個(gè)克服沖動(dòng)、深謀遠(yuǎn)慮;一個(gè)及時(shí)享
24、樂(lè)、肆意妄為,如果意志力不堅(jiān)定的人,就會(huì)默認(rèn)最簡(jiǎn)單的想法,也就是及時(shí)享樂(lè)。這就是意志力的挑戰(zhàn),人們一方面想著得到西瓜,另一方面還不忘記芝麻,所以便產(chǎn)生了矛盾。通俗的說(shuō),如果你要準(zhǔn)備寫(xiě)一片文章,懶惰讓你駐足不前,而勤奮又催促你趕快行動(dòng)。勤奮是自控的你,懶惰是失控的你,無(wú)論如何,總會(huì)有一方戰(zhàn)勝另一方,自控的你戰(zhàn)勝失控的你,那么你就去寫(xiě)文章了,如果失控的你戰(zhàn)勝的自控的你,那么你還是繼續(xù)懶惰??刂坪褪Э厥侨舜竽X中兩個(gè)不同的想法,就是大腦內(nèi)的物質(zhì)在控制你的想法。實(shí)驗(yàn)表明,大腦內(nèi)的多巴胺控制著那個(gè)自控的你。如果多巴胺減少,人的自控也就會(huì)減少。所以要增強(qiáng)多巴胺,讓自己變得自控,我們要做的就是冥想。研究表明,
25、持續(xù)八周以上的冥想可以改變大腦,使多巴胺增加。冥想的方式:原地不動(dòng),坐在椅子上,雙腿平放在地上,背挺直,自由呼吸,每天鍛煉五分鐘。第二周:自控的方式自控力的死敵是壓力,心理上的壓力或者身體上的壓力都可以導(dǎo)致人失控。饑餓和疲勞會(huì)消耗意志力,憤怒悲傷孤單也會(huì)消耗意志力。有時(shí)候當(dāng) 我們持續(xù)做一件事情已經(jīng)好幾天了,但忽然由于和別人吵架或者生氣導(dǎo)致失控,就不想干這件事情了,心理想著明天干吧,這一松手不要緊,最后竟然導(dǎo)致好長(zhǎng)時(shí)間就不干這件事情了,再過(guò)一陣子,我們就將這件事情拋到腦后了。這就是失控的表現(xiàn),所以,為了不讓我們失控,快速提高自控的方法有一下幾種:通過(guò)食物自控:以植物為原料的、未經(jīng)過(guò)加工的食物有助
26、于提高自控力,垃圾食物會(huì)降低自控力。通過(guò)呼吸自控:將呼吸頻率降低到每分鐘46次,比平常呼吸慢一點(diǎn),也就是每次呼吸用1015秒的時(shí)間。自控力的良藥是鍛煉:每天15分鐘跑步或者其他的鍛煉,有利于提高自控力,并且是立竿見(jiàn)影的。第三周:自控力和肌肉一樣,是有限的人們的自控力會(huì)和肌肉一樣,總會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失殆盡,自控的時(shí)間越長(zhǎng),意志力也就會(huì)越來(lái)越薄弱,自控力就像肌肉一樣,會(huì)有筋疲力盡的時(shí)候。第一、二周的訓(xùn)練告訴我們?nèi)绾翁岣咦钥亓Γ谌軇t告訴我們自控也是有限度的,如果自控達(dá)到了一定的程度,疲憊下來(lái)的時(shí)候應(yīng)該怎么做?給肌肉添加活力,給大腦補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)者給筋疲力盡的被實(shí)驗(yàn)者沒(méi)人一杯檸檬水,一半人拿
27、到的是含有糖分的檸檬水,另一半人則是普通檸檬水,當(dāng)然這是在被實(shí)驗(yàn)者毫不知情的狀況下準(zhǔn)備的.,試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),拿到了糖分檸檬水的人意志力在慢慢變強(qiáng),而沒(méi)有拿到含糖檸檬水的人意志力在不斷減弱。因此,吃塊糖或者喝瓶蘇打水不但能恢復(fù)自控力,而且也可以增強(qiáng)自控力,但是糖不可多吃,可能導(dǎo)致你發(fā)胖。第四周:為什么立志減肥的你反而體重增加了我們平常都有這樣的感覺(jué),許多立志減肥的人,體重不但沒(méi)有下降,反而增加了。產(chǎn)生這樣問(wèn)題的原因在于你認(rèn)為自己要立志減肥了,以后要少吃東西了,所以便在今晚給自己一個(gè)放縱的機(jī)會(huì),多吃一些,反正以后都不能吃了,所以你今晚的飯量比平常的多出了一倍,之后你要決心減肥。就這樣,今天過(guò)了,第二天
28、之后,你依舊是這樣的想法,然后日復(fù)一日,到了許多天以后,你的體重增加了。大多數(shù)人都抱著今天犯錯(cuò)明天補(bǔ)救的心態(tài),減肥的時(shí)候,食物到了嘴邊,就說(shuō)今天先吃吧,明天少吃一些;結(jié)果到了明天,又說(shuō)今天多吃一點(diǎn)吧,又推到后天;寫(xiě)文章的時(shí)候,今天的文章拖著,明天再寫(xiě)吧!許多時(shí)候,我們總是弱化將來(lái)的我們,好像將來(lái)承擔(dān)痛苦的那個(gè)人不是你自己一樣,所以才導(dǎo)致自己失控。因此,我們不能向明天賒賬,今天和明天其實(shí)毫無(wú)差別,每天有每天的任務(wù),不要祈求借助明天。第五周:多巴胺過(guò)多會(huì)患上強(qiáng)迫癥與多巴胺過(guò)少我們會(huì)不能很好的控制自己的時(shí)候相比多巴胺過(guò)多我們則會(huì)患上強(qiáng)迫癥。著名的小白鼠試驗(yàn)就是來(lái)與此,人們?yōu)榱搜芯啃“资蟮男袨椋瑢?duì)小白
29、鼠進(jìn)行電擊,小白鼠為避免電擊,會(huì)經(jīng)常躲開(kāi)有電擊的地方,但是唯獨(dú)有只小白鼠例外,它似乎愛(ài)上了這種電擊,不斷的去電擊的地方尋找快感。人們無(wú)法理解小白鼠的怪異行為,最后通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)小白鼠的大腦里有一片未開(kāi)發(fā)的區(qū)域,這是一次偶然的錯(cuò)誤,卻讓人們發(fā)現(xiàn),在生物的腦袋里,有一個(gè)快感中心。這個(gè)快感中心,不停的釋放多巴胺,讓小白鼠不停的體驗(yàn)被電擊的快感,直到小白鼠精疲力竭。我們應(yīng)該有效的控制多巴胺,將不停的瀏覽微信、郵件、QQ這種患有強(qiáng)迫癥的多巴胺轉(zhuǎn)移到其他的方面,比如我們減肥或者寫(xiě)作上。第六周:情緒低落使人屈服誘惑本章特別使用寫(xiě)作中的人們,我或者在電腦前寫(xiě)作的你(限于給自己定了目標(biāo)而沒(méi)有完成的)。分享本
30、章眾多故事中的一個(gè)小故事本是一個(gè)24歲的中學(xué)老師,在教社會(huì)學(xué)的他卻有一個(gè)文學(xué)夢(mèng),他希望通過(guò)放暑假完成自己的小說(shuō),他給自己每天定的工作量是寫(xiě)十頁(yè)紙,但事實(shí)上他每天只能完成23頁(yè),當(dāng)本第一天沒(méi)有完成自己10頁(yè)的工作任務(wù)時(shí),他第二天就索性什么也不寫(xiě)了,本認(rèn)為自己沒(méi)有這方面的天賦,長(zhǎng)此以往,他的文學(xué)夢(mèng)就荒廢了本的問(wèn)題在于他太高估自己的能力了,導(dǎo)致本受了挫折感。在試驗(yàn)中,心理學(xué)家告訴本,寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的過(guò)程,我們不應(yīng)該一直批評(píng)自己,既然一天達(dá)不到10頁(yè)的寫(xiě)作,我們就可以換成1周10頁(yè),長(zhǎng)此以往,這樣的設(shè)計(jì)也合理,而且還可以完成自己的小說(shuō)。本的故事告訴我們,我們?cè)趦A向于自我批評(píng)的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)自我鼓勵(lì)
31、,不能一蹴而就,放棄了自己的前途。如果我們寫(xiě)字帖時(shí),不要想著一天寫(xiě)20或者30頁(yè),不多不少寫(xiě)2頁(yè),對(duì)自己來(lái)說(shuō)也不是負(fù)擔(dān),而且還可以當(dāng)作一種美妙的享受。如果你第一天寫(xiě)了30頁(yè),第二天只要一想到還有30頁(yè)的任務(wù)要完成,就會(huì)產(chǎn)生心理陰影,產(chǎn)生新的拖延癥。人一旦開(kāi)始時(shí)目標(biāo)定的過(guò)高,反而不容易達(dá)成效果,所以我們應(yīng)該在力所能及的范圍內(nèi)行事,而不是給自己壓力。第七周:“十分鐘法則”幫助煙民減少吸煙與自控力想比較,我們也需要自制力吸煙是人們現(xiàn)在共同探討的話題,而提起戒煙,人們覺(jué)得更是難上加難。一個(gè)擁有10年煙齡的人想要開(kāi)始戒煙了,因?yàn)樗澜錈煂?duì)于他來(lái)說(shuō)是有好處的,可以減少對(duì)心臟和肺部的傷害。對(duì)于他來(lái)說(shuō),一天
32、一包煙是他的常事,有時(shí)候他每隔一小時(shí)就抽一根煙。他的戒煙之旅是這樣的,每當(dāng)他覺(jué)得自己想抽煙的時(shí)候,他便會(huì)強(qiáng)迫大腦記住,自己的最大渴望是降低患心管肌病和癌癥的危險(xiǎn),所以,他就會(huì)多等待十分種再抽煙,這樣的等待讓他下定了決心,有時(shí)候?qū)⑽鼰煹臅r(shí)間延長(zhǎng)至一個(gè)小時(shí),或者轉(zhuǎn)移注意力,去逛逛超市,去一個(gè)不能吸煙的環(huán)境去。過(guò)了一段時(shí)間以后,他明顯感覺(jué)到自己的吸煙次數(shù)變少了。雖然暫時(shí)不吸煙是痛苦的,但是為了將來(lái)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,我們應(yīng)該對(duì)自己做出承諾,將來(lái)會(huì)有更加好的利益等著我們,那就是健康。第八周:為什么意志力會(huì)傳染在寫(xiě)文章的時(shí)候,只要一篇文章上了熱門(mén),事實(shí)上這篇文章并不怎們樣?但是后續(xù)點(diǎn)擊的人越來(lái)越多,這就是所
33、謂的一種馬太效應(yīng),強(qiáng)者越強(qiáng)。人也會(huì)文章和一樣。一個(gè)胖人和一群瘦人在一起,他會(huì)漸漸變瘦,一個(gè)瘦人和一群胖人在一起,這個(gè)瘦子會(huì)漸漸變胖;好學(xué)校的學(xué)生比學(xué)習(xí),比誰(shuí)起得早;不怎么樣的學(xué)習(xí)比睡覺(jué),比誰(shuí)起床晚。同樣,意志力也會(huì)傳染,和意志力強(qiáng)的人在一起,自己的意志力也會(huì)變強(qiáng),和意志力弱的人在一起,意志力強(qiáng)的人也會(huì)變?nèi)?。瞌睡這種東西也會(huì)傳染,如果有一個(gè)人打哈欠,或多或少他旁邊的人也會(huì)跟著打哈欠。由此可見(jiàn),自控力是可以傳染的,當(dāng)你需要增加意志力的時(shí)候,最好和比自己意志力強(qiáng)的人呆在一起,跟著千萬(wàn)賺百萬(wàn),跟著百萬(wàn)賺十萬(wàn)就是這樣的原理。第九周:“我不要力量的局限性”我們平時(shí)會(huì)和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或者自己干過(guò)一件糗事,想
34、盡快忘掉這件事,但是越想忘掉,便越來(lái)越忘不掉。但是,如果這件糗事發(fā)生在別人身上,我們會(huì)開(kāi)一會(huì)玩笑,然后就拋入腦后了,但這件事情發(fā)生在自己的身上,卻怎么也忘不掉。1985年,在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,有17名學(xué)生陷入了難以自控的局限性-他們沒(méi)辦法忘掉一頭白熊。平時(shí)這些學(xué)生不會(huì)想到白熊,因?yàn)樗麄儩M腦子都是考試和對(duì)可樂(lè)以及甜點(diǎn)的期待,但是他們現(xiàn)在很難不想到白熊,他們一開(kāi)始就被告知“在接下來(lái)實(shí)驗(yàn)的五分鐘之內(nèi)不要去想白熊?!边@就是“諷刺性反彈”,意思是當(dāng)人們?cè)噲D擺脫某種想法時(shí),它卻像回飛鏢一樣“嗖”地飛回來(lái)了?!爸S刺性反彈”可以解釋現(xiàn)代人的很多失敗案例:“失眠患者越想入睡,就發(fā)現(xiàn)自己越清醒”也正是這個(gè)原理,促成了
35、心理學(xué)中著名的效應(yīng)“羅密歐與朱麗葉”效應(yīng)-越是禁止兩人相愛(ài),他們愛(ài)的越深。就如我們,自己干了糗事,壓抑自己不去想起件令人尷尬的事情,這件事情反而在腦袋里繞來(lái)繞去,讓你更容易去想,去感受。因面對(duì)這種情況,我們應(yīng)該想想去駕馭這種事情,如何去轉(zhuǎn)化他,而不是去擺脫他,人不能控制自己的思想,人能做的就是選擇自己相信的,選擇自己想要的,而不要一直試圖去控制。第十周:愿你我都有自控的人生,而不是渾渾噩噩,愿你我都有精彩的未來(lái),而不是碌碌無(wú)為;愿你我寫(xiě)作的夢(mèng)想能付諸實(shí)踐,而不是腦子里想一想,動(dòng)手吧,親愛(ài)的朋友們! 自控力讀書(shū)筆記6 本書(shū)的目的:1、如何改變舊習(xí)慣,培養(yǎng)健康的新習(xí)慣,克服拖延,抓住重點(diǎn),管理壓力
36、2、人們?yōu)楹螘?huì)在誘惑前屈服&怎樣才能抵抗誘惑3、理解自控局限4、培養(yǎng)意志力的最佳策略章節(jié)設(shè)計(jì):1、深入剖析:某種概念在生活中如何發(fā)生作用&其本質(zhì)是什么2、意志力實(shí)驗(yàn):提升自控力的策略挑戰(zhàn):1、迎接挑戰(zhàn)2、一次挑戰(zhàn)一個(gè)概念3、每周?chē)L試一種策略4、分享選擇挑戰(zhàn):1、我要做:什么事情是想多做一些&停止拖延的有助于提高生活質(zhì)量(逃避的事情)2、我不要:什么是你想放棄&少做一些妨害了健康、幸福甚至成功(想改掉的習(xí)慣)3、我想要:最想集中精力完成的重要長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。那種當(dāng)下的“渴望”最可能分散注意力&誘惑你遠(yuǎn)離目標(biāo)(重要生活目標(biāo)) 自控力讀書(shū)筆記7 最近花近三周的時(shí)間閱讀了自控力這本書(shū),其作者為斯坦福大學(xué)心理
37、學(xué)教授凱利麥格尼格爾。這本書(shū)講述了很多我們生活中常見(jiàn)的和我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)有關(guān)自控力的事,同時(shí)又對(duì)我們?yōu)槭裁磿?huì)失控進(jìn)行了科學(xué)的分析。告訴我們?yōu)槭裁磿?huì)缺乏意志力,為什么會(huì)在誘惑面前屈服,此外,作者在書(shū)中也告訴了我們一些如何提高自控力、克服拖延、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣的方法。讀完這本書(shū),收獲頗豐。在該書(shū)課程的開(kāi)始,我也按照作者的建議,參與了意志力挑戰(zhàn)。這也許是本書(shū)的最大亮點(diǎn):這本書(shū)其實(shí)就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,讓讀者參與到自控力這門(mén)課程中,把自己當(dāng)做真實(shí)世界中的研究主體。通過(guò)自己的親身體驗(yàn),我對(duì)意志力有了更深層次的理解。為了成功自控,你必須知道自己為何失敗開(kāi)始。意識(shí)到自己多容易失控,并非意味著你是個(gè)失敗者。恰恰相
38、反,這將幫助你避開(kāi)意志力失效的陷阱。他的研究表明,自詡意志堅(jiān)定的人反而容易在誘惑面前失控。認(rèn)識(shí)到自己的意志力缺陷是人之常情。書(shū)中最吸引我的還是那一個(gè)個(gè)事例,從中都能找到自己的影子,有許多都是自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的。其實(shí)要想戰(zhàn)勝自己,成為自控力強(qiáng)人,主要原因還是在于我們的內(nèi)心,取決于我們看待事物的方法以及提高意志力所采取的方法。面對(duì)意志力挑戰(zhàn),如果我們能采取樂(lè)觀的心態(tài),放松心情,我就會(huì)對(duì)誘惑產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫力,而如果我們情緒低落,往往我們就會(huì)更加屈服于誘惑。當(dāng)我們意志力失效時(shí),我們也應(yīng)該坦然面對(duì),不應(yīng)太自責(zé)。原諒自己也不失為一種提高自己意志力的一種方法。擁有強(qiáng)大的意志力,是我們做任何事情能取得成功的保障
39、。許許多多的成功人士之所以能夠取得成功,不僅僅是因?yàn)樗麄兡芰Τ霰?,主要原因是他們從不輕言放棄。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中的很多失敗,都是因?yàn)槿藗冊(cè)贈(zèng)Q定放棄的時(shí)候,并沒(méi)有意識(shí)到自己是如此的接近成功?!辟F在持之以恒,在這個(gè)世界上,任何東西都代替不了堅(jiān)持,天賦代替不了,這個(gè)世界上天賦很好但不成功的人比比皆是;教育代替不了,多少受過(guò)良好教育的人最后被社會(huì)遺棄。只有堅(jiān)持和毅力才是永恒的。通過(guò)讀自控力這本書(shū),我對(duì)意志力有了一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用科學(xué)的方法去提高意志力。我相信,只要我按照書(shū)中介紹的方法去鍛煉自己的意志力,我一定會(huì)取的很大進(jìn)步,我也就會(huì)離成功更近一步。 自控力讀書(shū)筆記8 古人云“古之成大
40、事者,不惟有超世之術(shù),亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!边@里所說(shuō)的“堅(jiān)忍不拔之志”,正是自控力。如果沒(méi)有了欲望,人們就會(huì)變得沮喪;如果沒(méi)有了恐懼,人們就沒(méi)法保護(hù)自己、遠(yuǎn)離傷害。在意志力挑戰(zhàn)中獲勝的關(guān)鍵,在于學(xué)會(huì)利用原始本能,而不是反抗這些本能。通過(guò)這本書(shū)中,讓自己有感受頗深,受益匪淺。從中領(lǐng)悟到一些對(duì)自己生活有益的改善。自控力給我的啟示有以下三個(gè)方面:1、面對(duì)拖延癥。我們要想象自己如果做了這個(gè)事情該對(duì)自己的生活有多么大的改變,這樣會(huì)提高我們腦中的多巴胺的分泌,然后促使自己去做。2、面對(duì)誘惑。首先要做到的是意識(shí)到誘惑,我們多數(shù)情況下是無(wú)意識(shí)就掉進(jìn)陷阱了,然后就會(huì)后悔,再就是徹底的放棄自己,又一次次的重新開(kāi)始
41、。我們先要意識(shí),再就是減少被誘惑的頻率,如果你意識(shí)到自己被誘惑了,你就告訴自己,把這些誘惑集中放到一個(gè)時(shí)間段來(lái)做,現(xiàn)在不急,等到了那個(gè)時(shí)候在做,這樣你就可以騙騙自己的大腦,減少這個(gè)誘惑的多巴胺的分泌。3、做樂(lè)觀的悲觀主義者。自己想要做的事情,對(duì)未來(lái)抱有希望,這樣有助于自己不會(huì)半途而廢,同時(shí)不能想著自己一定能夠達(dá)到目標(biāo),這樣既是警醒自己,也是督促自己,才有可能最后成功。 自控力讀書(shū)筆記9 對(duì)于自控力這本書(shū),很多人一開(kāi)始對(duì)他提起興趣是因?yàn)橄M麖倪@本書(shū)找到如何減肥、如何堅(jiān)持健身等秘訣,看看怎樣才能提高自控力,我也不例外。剛開(kāi)始抱著這個(gè)想法并不奇怪,但當(dāng)你看完這本書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自控力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單,它會(huì)
42、讓你對(duì)自控力和自控力挑戰(zhàn)有更清晰的認(rèn)識(shí)。在讀此書(shū)之前,我對(duì)自控力的理解就是人腦能夠控制自己的行為的行為的能力。可是,事實(shí)好像并非如此。意志力實(shí)際上是“我要做”,“我不要”,和“我想要”這三種力量的集合。它們協(xié)同努力,讓自身變得更加完美。這本書(shū)的獨(dú)特之處就在于書(shū)中并不全是理論知識(shí),作者會(huì)將各種有趣的實(shí)驗(yàn)融合觀點(diǎn)進(jìn)行講解,雖然這些實(shí)驗(yàn)也許有些太過(guò)理想化或者隨機(jī)性較強(qiáng),但是將觀點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)結(jié)合,不僅讓作者的觀點(diǎn)更有力,而且增強(qiáng)書(shū)籍可讀性。首先來(lái)看看,什么是意志力和意志力挑戰(zhàn)?它是內(nèi)心兩個(gè)不同的你在互相競(jìng)爭(zhēng),神經(jīng)學(xué)家經(jīng)常說(shuō),雖然我們只有一個(gè)大腦,卻有兩種思維。當(dāng)我們用不同的思維思考,我們會(huì)完全變成另一個(gè)人
43、。所以意志力就是兩個(gè)不同的你在競(jìng)爭(zhēng)。作者在在斯坦福開(kāi)設(shè)這門(mén)課程的時(shí)候,最初的想法是想教人們?nèi)绾翁岣咝?,改善健康??墒窃谡n上很多同學(xué)都表示“我知道我要做什么,就是不想做罷了”,相信在座的你們也有同樣的想法。所以“你想做”和和“以為想做”中間有條很有趣的橫溝。關(guān)鍵看我們?cè)趺崔D(zhuǎn)化。書(shū)中提出意志極限損耗極限理論,說(shuō)明了意志力如同肌肉一樣有極限的,人的一天從早到晚意志力是如何衰減的。自控力不僅和心理有關(guān),更和生理有關(guān),只有大腦和身體同時(shí)作用的瞬間,才有力量克服沖動(dòng)。所以他建議我們?cè)谝庵玖νr(shí)期處理繁冗事物,避免在意志力薄弱處理這類(lèi)事物大量消耗意志力,因?yàn)槭褂靡庵玖σ矔?huì)消耗能量的。正是如此,教授才建議
44、說(shuō)不必時(shí)時(shí)克制,事事克制,重要的是在關(guān)鍵時(shí)候發(fā)揮作用。睡眠充足讓大腦更好的記住了長(zhǎng)期目標(biāo),保持干凈和清醒。保持睡眠充足、冥想、健身等對(duì)提升意志力都有至關(guān)重要的作用。問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們回想自己最近遇到的挫折或意志失?。ū热缭绮统缘牟唤】?,或者早上沒(méi)有運(yùn)動(dòng),或者一早上看無(wú)關(guān)工作的鏈接)我的問(wèn)題是,你們會(huì)對(duì)此感到沮喪嗎?相信很多人都會(huì)沮喪、傷心,對(duì)自己做得感覺(jué)有愧疚感。其實(shí)事實(shí)證明,原諒自己的過(guò)錯(cuò)反而能更好防止以后的意志失敗,當(dāng)你偶爾意志失敗的時(shí)候,不要過(guò)分自責(zé)、怪罪自己,而是應(yīng)該抱著“人無(wú)完人”,適當(dāng)原諒自己反而能讓今后的意志保持或提升,而不是下次重復(fù)同樣的挫折。書(shū)中還有一個(gè)比較創(chuàng)新的觀點(diǎn)是不要
45、試圖壓抑自己的想法、情緒和欲望,因?yàn)槟侵粫?huì)產(chǎn)生相反的效果,讓你更容易去想、去感受、去做你原本最想逃避的是。因此建議當(dāng)你有想法產(chǎn)生時(shí),不要試圖去抑制,而是忠于你的感受,但別相信你所有的想法。當(dāng)你產(chǎn)生不快的想法時(shí),將注意力轉(zhuǎn)移到身體上,然后專(zhuān)注于呼吸,想象這些想法像浮云一樣逐漸淡去。讀完這本書(shū)并不是讓你馬上減肥成功,或者讓你每一次都能成功抵抗誘惑。而是在你心里,對(duì)于自控力有了更全面的認(rèn)識(shí)。當(dāng)下次面對(duì)誘惑時(shí),你不會(huì)手足無(wú)措,而是心中暗喜:哈哈,我知道你在想什么。我也知道怎么對(duì)付你啦! 自控力讀書(shū)筆記10 帶著有針對(duì)性的問(wèn)題讀書(shū)是會(huì)學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn),本書(shū)我?guī)е膯?wèn)題是:為什么人們很難自控?如何有效提高自
46、控力?本書(shū)從意志力講起,理解意志力就能更好的培養(yǎng)自控力。重點(diǎn)講解人們自控力弱表現(xiàn)背后的心理學(xué)機(jī)制,幫助人們認(rèn)清自己為何會(huì)失控,并提出改善的方法,幫助人們培養(yǎng)更強(qiáng)大的自控力。(書(shū)中作者將意志力定義為:控制自己注意力、情緒和欲望的能力,并指出人的意志力是有限的,在早上的意志力水平最高,因此建議人們將重要的事情放到第一位去做。)1、為什么人們很難自控?有7大意志力挑戰(zhàn)讓人很容易失控。我們的大腦有三種力量“我要做”、“我不要”和“我想要”。我們都有過(guò)這種感受:每當(dāng)需要考驗(yàn)意志力的時(shí)候,腦海里總有兩個(gè)不同的聲音,一個(gè)是“我要做”的聲音,比如我要玩游戲、看電視、吃燒烤等,另一個(gè)聲音是“我不要”,它讓自己盡
47、量克制欲望和沖動(dòng),將注意力集中到有意義的事情上。那么該聽(tīng)誰(shuí)的?此時(shí)就要依靠自控力來(lái)下達(dá)最后的指令,自控力的生理結(jié)構(gòu)來(lái)源于前額皮質(zhì),它有著“我要做”的意志,它的作用是讓人選擇做“更難的事情”很多時(shí)候意志力不夠強(qiáng)大,總是很輕易的跌入“我要做”的陷阱,導(dǎo)致人們不能更好的掌控自己,常見(jiàn)的7個(gè)意志力挑戰(zhàn)見(jiàn)下。(1)道德許可效應(yīng)表現(xiàn):當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步或者做了些積極的行動(dòng),就想著獲得一些獎(jiǎng)勵(lì),通常情況下會(huì)放縱自己,最終背離目標(biāo)。失控的原因:我們內(nèi)心深處認(rèn)為真正的自己想做壞事,每次自控都是懲罰,只有放縱自己才是獎(jiǎng)勵(lì)。掙脫陷阱:要給自己這樣的心里暗示真正的自己是那個(gè)想要變得更好的自己。采取了一些積極的行動(dòng)只是達(dá)到
48、目標(biāo)的手段,不是目的,不應(yīng)拿此種進(jìn)步當(dāng)做放松的借口。(2)向明天賒賬表現(xiàn):我們總喜歡把事情拖到明天再做,今天只聽(tīng)從“我要做”的聲音,可是明天過(guò)后又要拖到后天。失控的原因:只要是有可能達(dá)到的目標(biāo),我們的大腦就把可能性當(dāng)成了真正完成了目標(biāo)。掙脫陷阱:每當(dāng)產(chǎn)生這種念頭,就這樣提醒自己把今天的所作所為當(dāng)做是往后日子的常態(tài),你不可能奢望明天你就換了一個(gè)人,你還是會(huì)走老路,明天和今天毫無(wú)區(qū)別。(3)獎(jiǎng)勵(lì)的承諾表現(xiàn):聽(tīng)從大腦虛假獎(jiǎng)勵(lì)的承諾,易采取不受控的行為,卻沒(méi)有帶來(lái)讓我們生活有意義的真實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)??墒亲裱某兄Z卻只收獲了不滿足(加上一想到要停下來(lái)就會(huì)焦慮)就會(huì)讓我們上癮,不斷追求并不會(huì)帶來(lái)滿足感的快樂(lè)。
49、比如刷抖音會(huì)一直刷下去。失控的原因:世界上充滿了能帶給我們刺激的東西,它會(huì)激活我們的“獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)”,釋放多巴胺,促使人們?yōu)榱舜竽X承諾會(huì)得到的“獎(jiǎng)勵(lì)“采取行動(dòng),追求快樂(lè)。掙脫陷阱:提前預(yù)測(cè)大腦的“承諾”帶來(lái)的快樂(lè)對(duì)既定目標(biāo)有利還是有害,再?zèng)Q定要不要跟隨這個(gè)“我想要”的意志。(4)緩解壓力的承諾表現(xiàn):當(dāng)人情緒低落,感受到壓力時(shí),也是意志力最薄弱的時(shí)刻,為了緩解壓力人們會(huì)本能性的跟隨獎(jiǎng)勵(lì)的承諾做些可能會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)的事情,但往往事與愿違。原因:人體在獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)下釋放的是多巴胺,這種化學(xué)物質(zhì)作用機(jī)制并不會(huì)直接促進(jìn)人緩解壓力,能緩解壓力的化學(xué)物質(zhì)是血清素、-氨基酸丁和催產(chǎn)素。掙脫陷阱:感受到壓力時(shí),去做能
50、夠釋放血清素、-氨基酸丁和催產(chǎn)素的事情去緩解壓力,比如散步、聽(tīng)音樂(lè)、冥想、與朋友相處、運(yùn)動(dòng)等等。(5)恐懼管理表現(xiàn):人們因?yàn)楦惺艿娇謶侄龀龅牟缓线m的排解恐懼感的行為,比如看到瘋狂購(gòu)物、吸煙、嗜酒等。失控的原因:當(dāng)人類(lèi)想到自己死亡,或者感受到害怕時(shí)候,會(huì)去尋找任何能讓自己安全、有力量、得到安慰的的東西,更容易屈服于誘惑。掙脫陷阱:遠(yuǎn)離任何會(huì)造成恐慌的環(huán)境因素,正視恐懼,做出理性的選擇。(6)“那又如何”效應(yīng)表現(xiàn):從放縱、后悔到更嚴(yán)重的放縱、后悔的惡性循環(huán)。失控的原因:屈服于欲望、誘惑會(huì)讓你對(duì)自己失望,讓你想做一些改善心情的事情,而最廉價(jià)、最快捷的改善心情的方法是什么?遵從“我想要”的意志,繼續(xù)
51、做導(dǎo)致你情緒低落的事情。掙脫陷阱:在壓力和挫折面前自我支持、自我同情、自我諒解。當(dāng)負(fù)面情緒出現(xiàn)的時(shí)候要做的是安撫好這種情緒,而不要求全責(zé)備,自我批評(píng)。(7)改變的承諾(虛假希望綜合征)表現(xiàn):當(dāng)我們情緒低落處于低谷的時(shí)候,會(huì)更容易做出改變的決定,想象著自己改變后的形象,這很容易,但經(jīng)常只是做出決定并沒(méi)有采取多少行動(dòng)。失控的原因:只是承諾改變,要比真正堅(jiān)持承諾和做出改變要容易的多,也更有趣。顯然人們更享受這個(gè)感覺(jué),可惜這個(gè)感覺(jué)是虛假的。掙脫陷阱:動(dòng)起來(lái)。下決心改變只是開(kāi)始,沒(méi)有行動(dòng)一切都是空談。2、怎樣有效提高自控力?提高自控力的關(guān)鍵在于理解并接受相互沖突的自我,并將這些自我融為一體,而不是從根本
52、上改變我們自己。第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己在失控的邊緣或者正處在失控的沼澤里是訓(xùn)練的自控力的開(kāi)始。這要求我們要有很強(qiáng)的自我意識(shí),知道自己什么時(shí)候處于“自控駕駛模式”,在面臨意志力挑戰(zhàn)的時(shí)候要始終明確自己的目標(biāo)??晒┯脕?lái)輔助鍛煉自控力的工具方法是呼吸冥想,在專(zhuān)注于呼吸的冥想中,我們做的事情正是我們生活中要面對(duì)的事情,即把自己的注意力收回,集中專(zhuān)注于你的目標(biāo)。自己表現(xiàn)出失控行為時(shí)候,要關(guān)照自己的感受,記錄此時(shí)的生理和心理的表征,無(wú)論什么,接納它,感受它來(lái),但不要被它帶著走。最后行動(dòng)起來(lái),更多的聽(tīng)從“更好的自己”的召喚。 自控力讀書(shū)筆記11 自控力是斯坦福大學(xué)最受歡迎的心理學(xué)課程,作者是名健康心理學(xué)家凱利麥格
53、尼格爾博士。該書(shū)為讀者提供了清晰的框架,講述了什么是自控力,自控力如何發(fā)生作用,以及為何自控力如此重要?,F(xiàn)在社會(huì)有很多人存在自控力不足的問(wèn)題,其中我也被拖延的毛病深受困擾。有很多人是手機(jī)控、電腦控,也有很多人存在酗酒、抽煙等問(wèn)題,他們有的無(wú)法意識(shí)到自己行為的害處,有的能夠意識(shí)到;但難以改變現(xiàn)狀。這本書(shū)正是通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)研究作為例證,來(lái)得出一些關(guān)于歷史上人類(lèi)心理發(fā)展的結(jié)論,從本質(zhì)上解釋行為,以及提出周期性建議來(lái)改變?nèi)说男袨?。?shū)中部分實(shí)驗(yàn)都是理想實(shí)驗(yàn),研究范圍太廣,人類(lèi)世界較為復(fù)雜,外界影響因素眾多。于是難以在人類(lèi)世界中做這些實(shí)驗(yàn)。作者就構(gòu)造理想模型,設(shè)計(jì)一些富有創(chuàng)意的實(shí)驗(yàn),趣味性強(qiáng),這使我很感興趣
54、,總是不由自主地跟著作者的引導(dǎo)走,而不是那種自我逼迫的感覺(jué)。本書(shū)不是像其他心理指導(dǎo)書(shū)籍一樣只提供文字引導(dǎo),鼓舞人們改變;更可以說(shuō)是一本教材,它的內(nèi)容具有很強(qiáng)的邏輯性、科學(xué)性。雖然它所運(yùn)用的語(yǔ)言通俗易懂,但是它確實(shí)是人們用來(lái)進(jìn)一步了解“意志力科學(xué)”的素材。對(duì)于人們自控力的薄弱,它反對(duì)強(qiáng)制療法,反而支持有效地利用自我欲望,將一些負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化成實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。它不僅讓人們認(rèn)識(shí)到什么是自控力,以及如何運(yùn)用它,它更是向讀者解釋:在研究此類(lèi)問(wèn)題時(shí),應(yīng)該采用哪些科學(xué)方法;以此幫助讀者建立科學(xué)思考模式。這些讓我深深地感受到了作者的用心良苦。在一些事物面前,很多人難以抑制住內(nèi)心的沖動(dòng)。本文通過(guò)舉例子,提問(wèn)題來(lái)告
55、知人們?nèi)绾握_且有效地抑制住沖動(dòng)。正如它所說(shuō)“自控力是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,人們不斷偏離目標(biāo),又不斷把注意力收回來(lái)”。本書(shū)建議通過(guò)一些鍛煉改善意志力,提升與自控力有關(guān)的一切生理指標(biāo),提醒人們:要想在需要“說(shuō)不”的時(shí)候“說(shuō)不”,在需要“說(shuō)好”的時(shí)候“說(shuō)好”,你還得有第三種力量那就是牢記自己真正想要什么。當(dāng)你面對(duì)誘惑和拖延癥的時(shí)候,你得想清楚,你真正想要的。 自控力讀書(shū)筆記12 導(dǎo)言:意志力,就是控制自己的注意力、情緒和欲望的能力。意志力會(huì)影響一個(gè)人的健康、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系和事業(yè)成敗。缺乏意志力是完成目標(biāo)的最大絆腳石。提高自控力的最有效途徑:弄清自己如何失控,為何失控。這將幫助你避開(kāi)意志力失效的陷
56、阱。自詡意志堅(jiān)定的人反而最容易在誘惑面前失控。我們的很多意志力挑戰(zhàn)是獨(dú)一無(wú)二的。你渴望的,很可能是其他人拒絕的。你上癮的,很可能是其他人覺(jué)得無(wú)聊的。你拖拖拉拉不去做的,很可能是其他人寧愿花錢(qián)去做的。01“我要做”和“我不要”是自控的兩種表現(xiàn),但不是意志力的全部,第三種力量是:牢記自己真正想要的是什么。想要做到自控,你就得在關(guān)鍵時(shí)刻明確自己的目標(biāo)。這就是“我想要”的力量。意志力就是駕馭“我要做”、“我不要”和“我想要”這三種力量。人類(lèi)還是像十萬(wàn)年前一樣好吃、好色、好殺戮。(與部落里的人相比,人性進(jìn)化的很慢,自控力是一種進(jìn)化。)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,人們?cè)絹?lái)越需要自控力。意志力是抑制沖動(dòng)的能
57、力,它使我們成為了真正的人。意志力不但區(qū)分了人和動(dòng)物,也區(qū)分了每一個(gè)人。頑強(qiáng)的意志力是一個(gè)人最突出的優(yōu)點(diǎn)。自控力比智商更有助于拿高分,比個(gè)人魅力更有助于領(lǐng)導(dǎo)別人,比同理心更有助于維持婚姻幸福。我們只有一個(gè)大腦,但我們有兩個(gè)想法。或者說(shuō),我們的腦袋里有兩個(gè)自我。意志力挑戰(zhàn)就是兩個(gè)自我的對(duì)抗。在做決定的時(shí)候,你必須意識(shí)到自己此刻需要意志力。否則,大腦總會(huì)默認(rèn)選擇最簡(jiǎn)單的。(但我們必須選擇去做更難的事。)注意力分散的人更容易向誘惑屈服。如果你每天都讓大腦學(xué)數(shù)學(xué),它就會(huì)越來(lái)越擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。如果你讓它憂慮,它就會(huì)越來(lái)越憂慮。如果你讓它專(zhuān)注,它就會(huì)越來(lái)越專(zhuān)注。你的大腦不僅會(huì)覺(jué)得越來(lái)越容易,也會(huì)根據(jù)你的需求重新
58、塑型。如果你經(jīng)常讓大腦冥想,它不僅會(huì)變得擅長(zhǎng)冥想,還會(huì)提升你的自控力,提升你集中注意力、管理壓力、克制沖動(dòng)和認(rèn)識(shí)自我的能力。02意志力的本能;人生來(lái)就能抵制奶酪、蛋糕的誘惑。自控力不僅和心理有關(guān),更和生理有關(guān)。只有在大腦和身體同時(shí)作用的瞬間,你才有力量克服沖動(dòng)。好消息是,當(dāng)你最需要意志力的時(shí)候,你能夠?qū)W會(huì)將自己的生理機(jī)能調(diào)整到這種狀態(tài)。這樣,當(dāng)你再面臨誘惑的時(shí)候,自控力就成了你的本能反應(yīng)。意志力,就是選擇去做最重要的事情的能力,即便那是件困難的事。自控力的良藥是鍛煉。鍛煉對(duì)意志力的效果是立竿見(jiàn)影。改善心情、緩解壓力的最有效的鍛煉是每次5分鐘,也不說(shuō)每次幾小時(shí)。睡眠不足會(huì)影響身體和大腦吸收葡萄糖
59、,而葡萄糖是能量的主要存儲(chǔ)方式。睡眠不足會(huì)讓你起床時(shí)大腦受損。睡眠短缺對(duì)大腦的影響和輕度醉酒是一樣的。集中注意力、權(quán)衡目標(biāo)、緩解壓力、克制欲望等所有這些腦力工作都需要能量,真正的身體能量。從壓力和自控力中恢復(fù)的最佳途徑是放松。意志力是一種不斷進(jìn)化的能力,是每個(gè)人都有的本能。03自控力和肌肉一樣有極限。把最重要的事情放在第一位。如果你覺(jué)得自己沒(méi)有時(shí)間和精力去處理“我想要”做的事,那就把它安排在你意志力最強(qiáng)的時(shí)候做。在一些小事上持續(xù)自控會(huì)提高整體的意志力。意志力練習(xí):用不常用的手進(jìn)行日?;顒?dòng)。養(yǎng)成習(xí)慣,關(guān)注自己正在做的事情,選擇更難的而不是最簡(jiǎn)單的事。記錄、鍛煉,即使是以看似最愚蠢、最簡(jiǎn)單的方式每
60、天鍛煉意志力,也能為你的意志力挑戰(zhàn)積攢能量。疲憊不是一種身體反應(yīng),而是一種感覺(jué),一種情緒。意志力比想象中多的多。金錢(qián)能幫助本科生儲(chǔ)存意志力,他們?yōu)榱隋X(qián)會(huì)做之前覺(jué)得太疲憊而無(wú)法進(jìn)行的事。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,那一刻哪種動(dòng)力最能讓你堅(jiān)持下去。如果我們想增強(qiáng)自控力,就要考慮如何支撐住最疲憊的自己,而不是指望最理想的自己突然出現(xiàn)來(lái)拯救生活。提高自控力的方法是提升我們的極限。04多巴胺控制的是行動(dòng),而不是快樂(lè)。鍛煉一下“我不要”的力量。真正做起來(lái)并沒(méi)有想象中那么可怕。當(dāng)我們把自己從錯(cuò)誤的獎(jiǎng)勵(lì)承諾中解放出來(lái)時(shí),我們常常發(fā)現(xiàn),我們誤以為的快樂(lè)源泉,其實(shí)正是痛苦的根源。如果我們想擁有自控力,就需要區(qū)分
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