上學(xué)遲到檢討書

1、第 頁上學(xué)遲到檢討書上學(xué)遲到檢討書 篇1傅老師：你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識了我，但是其實我是很不期望這樣被您認(rèn)識的。我不是一個擅長說明的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事項而言，這就是一個結(jié)果。結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。最末我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永久都不遲到，由于您知道，計劃永久趕不上改變，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我肯定仔細(xì)聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保

2、證人在心在，人遲到心先報到。最末感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。*年月日上學(xué)遲到檢討書 篇2敬愛的老師：您好！再次因上學(xué)遲到而被老師批判著實讓自己的內(nèi)心感到懊喪不少，相對于初次的未諳世事而言這次的遲到好像使自身被打上了毫無信譽(yù)度可言的標(biāo)簽，不得不說這次遲到除了讓老師絕望以外也讓自己的內(nèi)心變得惶恐起來，即便是為了讓老師感到安心也應(yīng)當(dāng)反思自己上學(xué)遲到的過失并想方法進(jìn)行遏止才行。對于在校期間的學(xué)習(xí)而言良好的信譽(yù)往往能夠?qū)崿F(xiàn)得道多助的良好效果，然而假設(shè)是由于遲到的事情便消耗殆盡的話未免顯得自己的理念過于膚淺，攜帶著具備前瞻性的眼光便能從上學(xué)遲到的問題中表達(dá)出自身愚昧無知，只不過由于短時間內(nèi)

3、難以訂正錯誤的作息時間才會感到有心無力，事實上假設(shè)是自己從中得到慘痛的教訓(xùn)自然會明白上學(xué)遲到只會讓今后的學(xué)習(xí)變得更加怠惰罷了，關(guān)鍵是已非初次遲到的自己應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心有所規(guī)劃以免在遲到事項再次發(fā)生以后感到尷尬。其實讓我感到忐忑的是自己的遲到已經(jīng)在班級中帶來了不好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，無論是相互之間的爭論還是單純的效仿都會導(dǎo)致部分同學(xué)的成果受到影響，重要的是自己在遲到之前表現(xiàn)出來的不足介意或許才是導(dǎo)致這次過失發(fā)生的主要緣由吧，因此針對可能導(dǎo)致遲到的因素并做出合理的安排也能使得自身的學(xué)習(xí)獲得成長，至少再無遲到之類的后顧之憂足以讓我將精力進(jìn)行集中并較好地處理，想到這里不免由于沒能提前認(rèn)識到這點(diǎn)從而導(dǎo)致上學(xué)遲到的事情

4、發(fā)生感到愧疚。為了不讓班集體再為自己遲到的事情蒙羞還是盡快轉(zhuǎn)變這種窘迫狀況才行，究竟當(dāng)其他同學(xué)用心上課的時候被自己遲到的舉動擾亂思維可是很招人嫌棄的事情，可是對于已經(jīng)遲到的自己而言遲遲不踏入教室也是思想方面墮落的表現(xiàn)，所以還是應(yīng)當(dāng)要在作息時間方面想方法并養(yǎng)成良好的時間觀念才能夠意識到遲到帶來的不良影響，尤其是自己已經(jīng)因此吃虧的狀況下便更應(yīng)當(dāng)有所警示才不會令人感到苦惱，與其將心思放在這些問題的處理上面還不如全力以赴地應(yīng)對學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，至少我相信成果方面有所提升的話便能夠彌補(bǔ)之前上學(xué)遲到帶來的損失。為了不給老師留下屢教不改的印象還是應(yīng)當(dāng)重視上學(xué)遲到的事情才行，究竟假設(shè)是連自己都不重視這類問題的話即

5、便老師再怎么操勞都難以起到實質(zhì)性的效果，正如誰都叫不醒裝睡的人從而只能從自身出發(fā)并養(yǎng)成相應(yīng)的時間觀念才不會再次上學(xué)遲到。此致敬禮！檢討人：*20*年*月*日上學(xué)遲到檢討書 篇3敬愛的*老師：您好！高中的學(xué)習(xí)時間一貫就是相當(dāng)焦灼的，而我卻還沒有引起重視，還會在晚自習(xí)時涌現(xiàn)遲到的事情，這是特別錯誤的?，F(xiàn)在我才明白這一點(diǎn)實在有些太晚了，不過我還是會好好改正自己，讓我更好地投身在學(xué)習(xí)中。學(xué)校為我們安排晚自習(xí)的時間就是為了能給我們更多的時間來自己學(xué)習(xí)，能將白天老師講的那些知識都好好進(jìn)行消化，所以這一切都是為了我們的學(xué)習(xí)。而我竟然還沒有方法了解學(xué)校的規(guī)定，還不能夠遵守學(xué)校的規(guī)定，還在晚自習(xí)的時候遲到，真是

6、犯下了極大的錯誤。這一次我的內(nèi)心中滿滿都是懊悔，我實在是沒有想到我可能會涌現(xiàn)這般的問題，但是這一次的錯誤讓我知道了自己的問題也是非常讓我快樂的。其實平常的我也是沒有好好將晚自習(xí)的時間拿來學(xué)習(xí)，總是與其他同學(xué)相互之間小聲的交談，聊一些污七八糟的無關(guān)于學(xué)習(xí)的事情?，F(xiàn)在我這才明白過來我根本就是在虛度光陰，將大好的學(xué)習(xí)時間都拿來做一些極為不好的事情，真是有愧對家長。這次晚自習(xí)遲到的事情，讓我悟出了較多的東西，我感受到了自己是需要有更多的成長，也明白自己身為高中生還沒有將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)都抓緊起來。在平常的學(xué)習(xí)上總是利用自己的小聰慧在行事，完全沒有將學(xué)習(xí)作為人生中一件特別重要的事情。現(xiàn)在已經(jīng)更加的接近高考

7、了，人生最大的一道分水嶺就在眼前了，而我都還沒有反應(yīng)過來，所以這次的錯誤簡直就是救我于水火?，F(xiàn)在我通過反思已經(jīng)知道自己應(yīng)當(dāng)要奮斗的目標(biāo)，我明白了自己接下來應(yīng)當(dāng)要奮斗的方向。之后我會給自己制定一份面對高考的計劃，讓我能更好的利用接下來不多的時間好好學(xué)習(xí)知識，盡自己最大的努力來完成我應(yīng)當(dāng)做到的事情。如今時間就是金錢，我需要將每一分鐘都用在刀刃上，努力提升自己的學(xué)習(xí)成果，這樣才不會讓我的家長們對我絕望。雖然這次遲到是我個人的事情，但是還是損害了老師的心，讓我感覺到甚是難受，如今我只想要想盡方法將自己的成果提升上來，到時候在高考中收獲到一份優(yōu)異的成果單才能夠讓老師為我快樂，才能夠真正的.讓老師諒解我這

8、次的錯誤。我想我需要要將自己抓緊起來，更是要將晚自習(xí)全都利用起來，把自己埋身于書本之中，那樣我才真的能夠為我這次的錯誤做出彌補(bǔ)。當(dāng)然也請老師要對我多多幫助，究竟僅憑我自己埋頭苦讀是不行的，還需要老師的提點(diǎn)。也請老師能夠不計前嫌對我提供須要的幫助。此致敬禮！檢討人：*20*年*月*日上學(xué)遲到檢討書 篇4敬愛的值班老師：您好，特別對不起，我上學(xué)遲到了，而且恰好落入了您的手掌心。很幸運(yùn)讓您認(rèn)識了我，我真的不知道該說什么好，或許我說多了，您也會以為我是在狡辯。我不是一個學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)，成果比較中等，在校表現(xiàn)也很平常。對于這次遲到的事情，我真的沒有什么理由可以寫。就遲到這件事來說，遲到就是遲到，只是一

9、個結(jié)果。 既然遲到了，就是我犯錯了。遲到的犯錯緣由也很簡約，就是起床晚了，然后走路不夠飛速，最末落入了值班小組的手掌心。所以，我覺得真的沒有須要再挖掘什么遲到的理由緣由了。我只想通過這封檢討向您做出保證：今后我肯定努力改正遲到的習(xí)慣，可是也不能絕對保證不遲到了。由于您知道，這個世界是沒有絕對的事情的。我只能說我肯定會吸取本次遲到教訓(xùn)，今后務(wù)必遵守出勤規(guī)章制度，不讓您在抓到我了。*年月日上學(xué)遲到檢討書 篇5敬愛的老師：您好！關(guān)于今日上午的這件事情，我感到很對不起，我知道我當(dāng)時有些過于焦灼，又或許是跑的太快有些慌亂，竟然在自己犯得錯誤上與您斤斤計較，這是在是身為同學(xué)的我所不該做的，甚至可以用荒謬來

10、形容的荒唐事。再次我向您表示真摯的賠禮：“對不起，*老師！期望您能夠諒解我的這次錯誤?！钡沁@樣也僅僅完成了一次的事情而已，作為*中學(xué)的同學(xué)，作為您的同學(xué)，我竟然一次性連續(xù)犯下兩件需要寫下檢討書來賠禮的錯事，這又是一件錯的離譜的事態(tài)。今日早上的事情主要緣由是這樣的，今日原來是星期一，是我們返校的日子。但是我丟三落四的壞毛病卻在這個關(guān)鍵時刻壞了事。原來都到了需要出發(fā)的時間，可是我的事情卻始終一件一件的想起來沒辦完。等到我究竟趕到車站的時候，才牽強(qiáng)趕上了“上學(xué)的末班車”。但怎料天佑不測風(fēng)云，本該能夠牽強(qiáng)趕上的“末班車”，遇上了從我家到學(xué)校的路上常見的事態(tài)“交通大堵塞”！我雖然在車上急得像是熱鍋上的

11、螞蟻，但奈何我也沒有移山填海的本事能為我開出一條路來。雖然緊趕慢趕我究竟到達(dá)了學(xué)校，但是卻還是遲到了許久。我知道老師您一直嚴(yán)格要求紀(jì)律，在我跑到教室之前就已經(jīng)做好被您訓(xùn)斥一頓的預(yù)備，但是或許是過于焦灼加上跑到教室的勞累所致，我并不能很好的表達(dá)我對這次遲到事項的歉意，反而將錯誤推卸到堵車這件事上企圖避開懲處！這樣的躲避行為當(dāng)然沒有得到您的諒解，我也因此犯下了上面的那條錯誤。在等到我冷靜之后，我再次將這件事情回想，越想越是覺得慚愧，作為一個積極向上的*學(xué)校的中學(xué)生，我怎么會將這樣撇腳的理由作為躲避的借口，甚至連為自己的錯誤找借口這件事情就已經(jīng)特別的不堪了。老師也是意識到了這一點(diǎn)，您總是在上課之余教育我們要老實做人，勇于承受。但是這次我的躲避行為，深深的將我內(nèi)心深處沒有責(zé)任心的一面暴露了出來！我實在是愧對您的教育。現(xiàn)在冷靜下來