統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級上冊第一二單元練習(xí)

1、統(tǒng)版學(xué)文年上第二元習(xí)含案學(xué)校：一我根拼寫語班級：姓名：zh jin ji sh p tao zhung ji（ ） （ ） （ ） （ ） kun ku yn ji tn wng jing yng（ ） （ ） （ ） （ ） 二我選1.下列劃橫線字讀音全正確的一項(xiàng)是（ ）A 霎時(shí)（ sh ） C 墜落（ zhu ）鍍金（ do ） B 風(fēng)俗（ x ） 懷抱（ hui ） D 水稻（ do ）鳥巢（ ） 屹立（ ）2.“貫”字與（ ）有關(guān)。A.貝殼 B.錢 C.繩子 D.穿過3.下列詞語中“系”的讀音與系繩”中的“系”讀音相同的一項(xiàng)是（ ） A.系帶 B.系列 C.系數(shù) D.系統(tǒng)4.下列每組字

2、讀音不完全相同的一項(xiàng)是 )。A.注駐 B.抄鈔 C.賠培 D.媒謀5.下列詞語無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 )。A.靠進(jìn)B.程度C.恐怕D.興奮光采愿望風(fēng)滿模仿靈巧幻想身分意料橫七豎八呼風(fēng)幻雨騰云駕霧揭開秘密6.下列各組詞語搭配有誤的一項(xiàng)是 )。A.雨點(diǎn)密集 B.改善生活 C.聯(lián)系緊密 D.得到啟示雨幕斜掛改觀看法耐心等待安全飛行風(fēng)雨猛烈改動(dòng)環(huán)境身體虛弱捕捉飛蛾7.表示時(shí)間短的一組詞語（ ）A.一轉(zhuǎn)眼 一瞬間 B.一會(huì)兒 C.眨眼間 好一會(huì)兒 D.片刻8.下面對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）一日三秋日日夜夜A.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來比喻）B.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去擬人

3、）C.月高的，照了間大路（） D.你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？（反問）9.在“我們與環(huán)境”這一口語交際活動(dòng)中，以下哪個(gè)做法是錯(cuò)誤的（ ）A.我們可以圍繞“我們身邊存在哪些環(huán)境問題？”展開交流。B. 在圍繞話題發(fā)表看法時(shí)，不要跑題。C.在交流中，我們要學(xué)會(huì)判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。D.在交流中，我們應(yīng)該暢所欲言，努力提高表達(dá)能力，說說自己的興趣愛好也可以。 10. 蝙蝠夜間飛行靠的是( )配合起來探路的。A.眼睛 B.眼睛和耳朵 C.嘴和耳朵 D.眼睛和嘴三按求空1.把鹿柴補(bǔ)充完整，但聞人語響。 ，復(fù)照青苔上。2.把下面詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。人（ ）鼎（ ）鑼鼓喧（ ） （ ）

4、耳欲聾 （ ）徹云霄低（ ）細(xì)語竊竊（ ）語鴉（ ）無聲 （ ）無聲（ ）這些都是描寫的詞語，形容人多嘈雜的詞語是；形容背著人悄悄地說話的詞語是。 3.下列句子各是從哪個(gè)角度來描寫的？選一選。A.視覺 B.聽覺 C.嗅覺(1)午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。 )(2)從果園那邊,飄來果子的甜香。( )(3)那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,貫江面。( )4.把下列句子補(bǔ)充完整。(1)樂樂在學(xué)習(xí)中遇到困難不喜歡向別人請 ,總是憑自己的想法行事 ,我們可以用尚書 里的一句話來勸她：_,_(2)禮記中寫道:博學(xué)之，_,思之,_,篤行之。這句話意在教導(dǎo)我們做事要廣泛地學(xué) ,仔

5、細(xì)地探究 ,謹(jǐn)慎地思考確地辨別 ,最后 要切實(shí)地去實(shí)行。（ 3 學(xué) 習(xí) 可 以 讓 獲 得 , 曾 過 : 士,_,_（4）我們在生活中會(huì)遇到很多不懂的問題,這是很正常的正如韓愈所說:_ _,能無惑?四我寫1.按要求改寫句子。(1)秋天的夜晚,月亮升起來了。改為擬人句)(2) 美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。(縮句五閱理?！绊懳病睂?dǎo)彈響尾蛇是一種蛇的名字。然而,導(dǎo)彈怎么會(huì)和響尾蛇連在一起了呢這是因 ,學(xué)家發(fā)現(xiàn)響尾蛇有一個(gè)很特殊的本領(lǐng) :即在伸手不見五指的黑夜里 , 也能 準(zhǔn)確無誤地捕捉到小動(dòng)物;布蒙上它的雙眼,響尾蛇照樣能捕到食物來在響尾蛇兩只眼 睛的前下 , 有一個(gè)漏斗狀的小窩。這個(gè)小窩

6、是一個(gè)極強(qiáng)的“熱感受器”,科學(xué)家稱它為 “熱眼”。這種“熱眼”能看見紅外線。紅外線是一種熱 ,看不見的光線 ,很多物體都放射 紅外線?！绊懳采摺睂?dǎo)彈就是把根據(jù)響尾蛇“熱眼”的原理制成的“人造熱眼”裝在導(dǎo)彈上。當(dāng) 導(dǎo)彈從飛機(jī)上發(fā)射以后,“人造熱眼”就緊盯著高溫目標(biāo)敵機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的噴火 ,導(dǎo)彈就直 朝敵機(jī)沖去,跟蹤追擊,準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo)使敵機(jī)“粉身碎骨”。1. 從短文中找出與句子意思相對應(yīng)的詞語填一填。(1)身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到危險(xiǎn)而喪失生命。 （ ）(2)形容非常精準(zhǔn),沒有誤差。 （ ）2.響尾蛇與蝙蝠的相同點(diǎn)是 )A.都能在夜間活動(dòng),也能準(zhǔn)確無誤地捕捉到食物。B.都是利用嘴和耳朵

7、在夜間準(zhǔn)確地飛行的。C.都是利用“熱眼”看見物體放射的紅外線。D.能利用它們夜間飛行的原理制造出導(dǎo)彈。3.短文第 3 自然段中破折號的作用是 )A.表示語意的轉(zhuǎn)折。 B.表示聲音的延長。C.表示解釋說明。 D.表示意思的遞進(jìn)4.導(dǎo)彈會(huì)和響尾蛇連在一起是因?yàn)? )A.二者形狀相似。 B.二者性能相似。 C.二者作用相似。D.導(dǎo)彈上裝有根據(jù)響尾蛇“熱眼”的原理制成的“人造熱眼”,能準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo)。 5.閱讀短文,嘗試從不同的角度思考提出一個(gè)問題。 _六實(shí)與筆1.從“霎時(shí)、頓時(shí)、忽然、過了一會(huì)兒、一會(huì)兒工夫”這幾個(gè)詞中，選出兩三個(gè)，描寫 自己參加核酸檢測的場景。2.在這場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)場了，出現(xiàn)了不少值得歌頌的平凡的人，你一定有很多的話 想對他們說。我想說：參考案一我根拼寫