幼兒課堂教學設計

1、幼兒講堂教課方案幼兒堂教課篇一幼兒園托班教課方案：兔寶寶不要哭【生成背景】今的幼兒大部分是獨生兒女，生活條件比越，在家所地位高，家度，個個都是眾星捧月般的“小皇帝”，他全部都以自我中心。在幼兒園里，么多的“小皇帝”生活在一起，多不睦的音符生了：爭玩具、好西獨享、自由率性了使他學會關懷、認識他人的夢想和需要，并能他人分擔，于是，以一些童故事打破口，來激幼兒近社會的行?！净钅俊?、理解故事內(nèi)容，知道兔寶寶什么會哭，幼兒愿意幫助它。2、學短句：“兔寶寶不要哭，我送你XXX?！?要點)3、幼兒體到幫助人是件快的事?！净顪省?、活室的一角部署成新年舞會的子，另一角部署成商場，內(nèi)有各樣玩具和禮物。2、幾個

2、大班的幼兒戴上各樣物等候出?！净畛獭恳?、故事入：新年到達了，小物都衣著漂亮的衣服出去玩了，它是呀?(戴上各樣物的幼兒挨次出。)忽然，來了“”的哭聲，在哭呀?幼：是小兔子在哭。：你怎么知道的?幼：它在擦眼淚呢!(析：托班的孩子最喜看各樣小物及一些充童趣的小故事，情境表演能充分激幼兒的活趣，小朋友也特別想知道兔寶寶什么會哭，下邊的活作了。)二、感情體：你猜一猜，兔寶寶什么哭呢?1：它不聽，不要它了。2：它肚子，沒有好西吃了。3：它沒有玩具。：小朋友的真好，那么，你有什么好法它不要哭了?1：我它擦眼淚。2：我去抱抱它。3：我它吃糖。4：我去跟它玩。(價：教及引幼兒去學會關他人，抓住有益機，培育他的同

3、情兔寶寶，并去幫助它。)三、幫助他人：我去一它，好?兔寶寶，你什么哭呀?戴小兔的幼兒：新年到了，我沒有新衣服，也沒有好吃、好玩的西，“：聽了兔寶寶的，我怎么呢?幼：我大家一起幫助它。：那你準怎么幫呢?1：我它新衣服。2：我它玩具。3：我它好吃的西。：小朋友的法真多，在，我一起去商場兔寶寶挑好西吧!(幼一起在柔的音聲中去商場，幼兒自己送兔寶寶的禮物。)：我已好了禮物，在，我就去送它，好?幼：好。：兔寶寶很高，能有那么多小朋友來它禮物，可是，它有一個要求：小朋友送禮物，要一個隨著一個，不可以推也不可以，并且，必定要清楚，你送它什么禮物。(放音，幼兒送禮物，在此程中，要點知道幼兒學句子：兔寶寶不要哭

4、，我送你XXX)(析：通一些活，使幼兒學會了用言、表情、行去體幫助人的快，特是“送禮物”一，更是把孩子的之情推向了熱潮。)四、新年舞會：小兔寶寶今日真高興，收到了那么多的禮物，在，它邀我一起去參加新年舞會，我隨著它跳舞吧!(幼一起到達部署成新年舞會的地區(qū)，隨著音快地跳起舞來)活動評論：本次活動是以幼兒比較趕興趣的情境表演睜開的，在活動中，不時給幼兒創(chuàng)設條件，讓他們親身參加，整個活動幼兒向來處于幫助小兔的狀態(tài)，使幼兒充分感覺到幫助他人的快樂，同時也感覺到他人快樂我也快樂的歡樂之情。幼兒講堂教課方案篇二大班美術賞識活動：漂亮的唐裝【設計企圖】唐裝是我們中國獨有的民間衣飾，它樣式獨到，顏色明麗，蘊涵

5、著美好的意義。在民族文化共享的今日，唐裝也走上了世界文化的隊列，深受大家的喜愛，國內(nèi)外國都有它的影跡，它是我國傳統(tǒng)民族文化中一顆絢麗的明珠。大班幼兒對成人的衣著妝扮有著擁有濃重的關注點與模擬性。因此我們選擇了“唐裝”設計成為大班美術賞識活動，讓幼兒在活動中賞識、感覺中國“唐裝”獨到之美和美好寓意，引起幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情?！净顒幽繕恕?、指引幼兒從色彩、圖案、盤花扣三個方面賞識唐裝，感覺唐裝的美。2、知道它是中國傳統(tǒng)的民間衣飾，初步認識唐裝所包括的象征意義。3、弘揚民族文化，引起幼兒愛祖國，愛家鄉(xiāng)的感情?！净顒訙蕚洹刻蒲b衣飾若干、音樂磁帶、唐裝圖案、盤花扣圖片多媒體課件?！净顒舆^程】一、帶

6、幼兒觀看“唐裝”衣飾展演，惹起幼兒興趣。二、指引幼兒溝通與議論，認識唐裝，喜愛唐裝。你知道我才看到的是什么服飾?你是從哪里看出來的?你都喜唐裝的什么?三、引幼兒欣唐裝1、從色彩上欣：教提：才我看了那么多漂亮的唐裝，小朋友唐裝都有些什么色?哪一種色最多?(的色，以色、暖色主)，我穿上色那么的衣服心情會怎么?什么唐裝都是以色主呢?(喜、)教?。荷侵袊纳窍驳纳?，代表吉利吉祥的意，年、家逢好事都要大批使用色，因只有烈的色才最能表達人心中快的心情。2、從案上欣：(播放唐裝案多媒體件。)教提：些唐裝上的案都是一的?它都是些什么的案?教?。褐袊奶蒲b案以花主，花呈周圍放射或旋式。有牡丹、梅、竹、菊等花卉，也有福、祿、壽、雙喜等文字案，有“萬”字花、蝙蝠、石榴等案。(教出示相的片，便于幼兒欣不一樣的案)些案都是中國裝，用來象征吉祥、喜的符號。3、從花扣上欣：(播放花扣案多媒體件。)教提：些扣子像什么呀?和我平系的扣子有什么不一樣?教：些是花扣，也叫扣，是唐裝的扣子，扣子由和袢兩部分紅，花狀的造型象征著吉祥的祝福。四、幼兒展現(xiàn)自己的唐裝，互相欣，溝通。：今日有的小