三年級(jí)西師大版語(yǔ)文上學(xué)期修改病句課堂知識(shí)練習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6三年級(jí)西師大版語(yǔ)文上學(xué)期修改病句課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 句子樂(lè)園。1.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。_2.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。_3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_4.我把教室打掃得整整齊齊。_5.中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。_2. 修改病句。印刷術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明。_。我懷著愉快而高興地心情，接受了任務(wù)。_。閱讀課外書(shū)籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。_。操場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。_。3. 修改病句。（用修改符號(hào)修改）（1）馬小虎又丟了書(shū)包一個(gè)。（2）穿上新衣服，高高

2、興興地去上學(xué)。（3）蜻蜓有一對(duì)大眼睛紅玻璃珠似的。4. 修改病句。1他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。_2春天的南京是個(gè)美麗的季節(jié)。_3這本書(shū)對(duì)我很感興趣。_4在元旦晚會(huì)上，我聽(tīng)到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_5. 用修改符號(hào)修改下面這段話。暑假里的一天，氣候悶熱。一會(huì)兒，天空烏云蜜布，刮起了大風(fēng)，雷電緊跟著的閃電，震的窗戶直響。雨下起來(lái)嘩嘩地，越下越大，向窗外去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的景物看不見(jiàn)了，近處的景物也看不清了。6. 修改病句。（1）我仔細(xì)地把作業(yè)中不正確的錯(cuò)字一一改正過(guò)來(lái)。_（2）“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓勵(lì)我，我還下不了決心哩！”_（3）最有趣的是跑來(lái)的幾只猴子，是那樣驚奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。_

3、（4）孩子們滿載而歸，田野里飄揚(yáng)著他們快樂(lè)的歌聲_7. 修改下面的病句。 （1）她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分好看。 _（2）世界上在也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的醫(yī)生了。 _（3）媽媽在超市買了很多食品，有饅頭、速凍餃子、衣架和元宵等。 _8. 修改病句。(1)星期天,經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)。_(2)我們從小就要養(yǎng)成懂文明、講禮貌。_9. 我會(huì)修改病句。1.這里的白荷花美麗，優(yōu)美，好看極了!_2.當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛心地幫助他。_3.畫(huà)畫(huà)對(duì)他很感興趣。_4.雖然這樣做救不了所有的小魚(yú)，所以他仍然堅(jiān)持去拾起小魚(yú)扔回大海。_5.學(xué)了虎門銷煙這篇課文，都留下了深刻的印象。_10. 用修改符號(hào)修改下列病句。1

4、.飛往西安的飛機(jī)以經(jīng)起飛了。2.他戴著一頂藍(lán)色的帽子，一雙黑色的鞋子。3.媽媽買了很多水果，有橘子、蘋(píng)果、白菜和香蕉。11. 我會(huì)修改病句。（1）當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛心地幫助他。_（2）雖然男孩是誠(chéng)實(shí)的，所以列寧什么也沒(méi)有問(wèn)他。_12. 用修改符號(hào)修改病句。1.果園里種了很多水果，有柿子、橘子、土豆、梨和蘋(píng)果。2.早上他吃了兩個(gè)包子，一杯牛奶。3.“這是因?yàn)槲姨罅?。”丑小鴨心理想?3. 修改病句。(在原句上修改)瑞恩的募捐活動(dòng)還在陸續(xù)。14. 修改病句。（1）李明學(xué)習(xí)很刻苦，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)良。_（2）下雨了，爺爺戴著一頂斗笠，一件破舊的雨衣。_15. 用修改符號(hào)修改下面這段話。媽媽買回

5、來(lái)金魚(yú)三條，養(yǎng)在客廳的魚(yú)缸里。其中的兩條是深黑色的，另一條是大紅色的。我發(fā)現(xiàn)這些可愛(ài)的小精靈都長(zhǎng)著薄薄的尾巴裙子似的。金魚(yú)的尾巴有什么用處呢？。媽媽說(shuō)：“金魚(yú)尾巴的作用可大啦，是用來(lái)調(diào)節(jié)方向的?！甭?tīng)了媽媽的話，明白了。16. 修改病句。（1）這是一個(gè)快樂(lè)、愉快、歡樂(lè)的班會(huì)。_（2）為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。_（3）這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。_（4）事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次教育。_17. 修改下列病句。（1）我要勇敢地接受挑戰(zhàn)，決不讓勝利非我莫屬。_（2）聽(tīng)了老師的一番話，很受教育。_（3）我們家離學(xué)校很進(jìn)。_18. 下面是王小明習(xí)作中的一段話，請(qǐng)你用修改符號(hào)修改這段話中的錯(cuò)誤。19. 修改病句。（1）我們要保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生。_（2）今天上午下了一天的大雨。_（3）看到一只黑天鵝在池塘里游泳。_20. 修改下面的病句。（1）用了整整三天左右的時(shí)間把模型拼好了。_（2）這位是從上海來(lái)地客人。_21. 修改病句。1、聽(tīng)了羊站長(zhǎng)對(duì)你的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，我們也為你感到高興、快樂(lè)。_2、我們班的同學(xué)基本上全都知道了你工作干得很出色。_3、我想變成一只大大的小鳥(niǎo)，慢慢地一眨眼飛到你身邊，為你小聲地高歌。_22. 修改病句。（1）我看見(jiàn)一座教學(xué)樓，一陣