四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.4 因數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù) |冀教版 (共10張PPT)_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.4 因數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù) |冀教版 (共10張PPT)_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.4 因數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù) |冀教版 (共10張PPT)_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.4 因數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù) |冀教版 (共10張PPT)_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.4 因數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù) |冀教版 (共10張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù) 自主探究 因數(shù)的意義 乘數(shù)也叫因數(shù),像1、2、3、4、6、12這些數(shù)都是12的因數(shù)。把12寫(xiě)成兩個(gè)數(shù)相乘的形式。12=3412=2612=112把18的因數(shù)寫(xiě)出來(lái)你有什么好方法?自己先試一試,再與同學(xué)交流。按照一定的順序找出18的所有因數(shù)(一組一組地找),做到 不遺漏、不重復(fù)。18的因數(shù)有:1、2、3、6、9、 18探究新知找出120各數(shù)的因數(shù)。1的因數(shù)有:12的因數(shù)有:1,23的因數(shù)有:1,34的因數(shù)有:1,2,45的因數(shù)有:1,56的因數(shù)有:1,2,3,67的因數(shù)有:1,78的因數(shù)有:1,2,4,89的因數(shù)有:1,3,910的因數(shù)有:1,2,5,1011的因數(shù)有

2、:1,1112的因數(shù)有:1,2,3,4,6,1213的因數(shù)有:1,1314的因數(shù)有:1,2,7,1415的因數(shù)有:1,3,5,1516的因數(shù)有:1,2,4,8,1617的因數(shù)有:1,1718的因數(shù)有:1,2,3,6,9,1819的因數(shù)有:1,1920的因數(shù)有:1,2,4,5,10,20看看它們因數(shù)的個(gè)數(shù)有什么規(guī)律?探究新知只有一個(gè)因數(shù)的數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)有兩個(gè)以上因數(shù)的數(shù)12357111317194689101214151618根據(jù)寫(xiě)出的因數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類(lèi)。(填寫(xiě)下表)一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù),那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù));如2.3.5.7等。一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)。如4.6.15等。判斷下列各數(shù)中哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)。17 22 29 35 37 87 93 96質(zhì)數(shù):17 29 37 合數(shù):22 35 87 93 96探究新知找出100以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù),做一個(gè)質(zhì)數(shù)表。2357111317192329313741434753596167717379838997100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)表探究新知拓展運(yùn)用1. 下面的說(shuō)法正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。(1)所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。(2)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。(3)在1,2,3,4,5,中,除

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論