教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文6篇

1、第 第 頁教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文6篇 老師培訓(xùn)心得體會(huì)范文最新1 這次培訓(xùn)給我們中學(xué)英語老師提供了一次相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)，我覺得在教育教學(xué)方面收獲許多。有許多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。下面談一談我聽課的感受： 在聽完如何上好一節(jié)英語課的講座中，我明白教與學(xué)這個(gè)雙邊關(guān)系中，老師要培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。古人云：“溫故而知新”。這就要求我們每一位老師要把“短時(shí)高頻率”作為教學(xué)的一個(gè)考前須知。英語老師要合理利用有限的時(shí)間援助同學(xué)預(yù)習(xí)新知和鞏固復(fù)習(xí)，不斷提高課堂教學(xué)的有效性。 我們以往的英語教學(xué)中把“掌控語言基本知識(shí)和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培育

2、同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，使同學(xué)樹立自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略，進(jìn)展自主學(xué)習(xí)的技能和合作精神”放在首位。同時(shí)，提倡教學(xué)中要以“口語交際”為主，培育同學(xué)的口語技能，使每一個(gè)同學(xué)都能開口說英語，達(dá)到學(xué)以致用的目的和加強(qiáng)同學(xué)的實(shí)踐技能。 我們不僅要加強(qiáng)提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升個(gè)人魅力。還要不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。老師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的閱歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。 此次培訓(xùn)，更新了我的新課程教學(xué)理念，提高了我駕馭英語課堂的技能，為我的英語新課堂教學(xué)

3、打開新天地。在今后的工作中，我都會(huì)牢記這段培訓(xùn)的日子，在英語課堂教學(xué)中披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 老師培訓(xùn)心得體會(huì)范文最新2 就在一會(huì)兒的時(shí)間里，這次的幼師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，有幸自己能參與這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)既充盈又有意義，使我受益匪淺，讓我像幼苗一樣得到滋養(yǎng)，這次培訓(xùn)理論結(jié)合實(shí)例，課程豐富多樣，從全方位細(xì)心詮釋成為一名優(yōu)秀幼師。通過兩天半的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。 閱讀是幼師生命成長(zhǎng)的必由之路。 訓(xùn)練過程中，老師們堅(jiān)實(shí)的話語基礎(chǔ)讓我敬佩，這些都和讀書是密不可分的，尤其是某某老師，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)是學(xué)校的骨干老師，這和他的勤奮好學(xué)是分不開的，所以，我想讀，尤其是一些經(jīng)典的書，還有學(xué)齡前的文

4、章，寫下讀書筆記，這樣也可以提高自己的寫作水平，提高語言技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，日日學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。 老師應(yīng)具有良好的師德修養(yǎng)和職業(yè)操守。 德高為師，身先士卒，師德是老師的靈魂。能不能做個(gè)好老師，要有“抱著一顆心來，不帶半截草走”的精神。對(duì)幼兒的愛、尊敬和理解，是幼兒老師必備的職業(yè)道德的核心。愛情對(duì)孩子的正常成長(zhǎng)至關(guān)重要，我們要學(xué)會(huì)理解，關(guān)懷孩子。 廣泛學(xué)習(xí)幼兒早期教育教學(xué)理論，提高教學(xué)水平。 這是一本寬泛的新教材，它為我們的教學(xué)實(shí)踐起到了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源源不斷的活水，也有幾位教學(xué)閱歷豐富的骨干老師結(jié)合幼兒教育的五個(gè)方面的特點(diǎn)，給我們具體、生動(dòng)地講解了課程

5、特點(diǎn)和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和引導(dǎo)、環(huán)境布置等，讓我們明白如何開展幼兒園教學(xué)工作。 此次培訓(xùn)中，聽了各位前輩的閱歷共享，我深感榮幸，在今后的工作中，我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐閱歷，相信在不久的將來，我肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。 老師培訓(xùn)心得體會(huì)范文最新3 我很榮幸成為南康區(qū)老師隊(duì)伍中的一員，走出高校校門后的一年，回想過去，雖然有過一年的工作閱歷，但這對(duì)于往后的職業(yè)生涯來說，不過是滄海一粟是。這次培訓(xùn)，對(duì)于我來說是一次難得的機(jī)會(huì)，每位老師的講座都特別精彩，以各種鮮活的實(shí)例來講解工作中可能涌現(xiàn)的問題，我感到受益非淺。 通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在班主任工作上積累了一些閱歷

6、，并在理論上和方法上取得了一些進(jìn)步。下面來說說我的幾點(diǎn)收獲。 一、教學(xué)觀念得到了提高 通過本次培訓(xùn)，我的教學(xué)觀念得到了很大的提高。這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應(yīng)教育改革的需要。對(duì)于教學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)老師突破傳統(tǒng)框架，從新奇的角度重新認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)活動(dòng)，提出嶄新的理論，我們只有仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，才能與日俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。 無論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)當(dāng)是自然同等的。老師和同學(xué)不但在人格上、感情上是同等的伙伴，而且也是在求知識(shí)的道路上共同探究前進(jìn)的同等的志同道合者。因此老師不僅要將書本上的有限知識(shí)傳授給

7、同學(xué)，還要依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，年齡特點(diǎn)來仔細(xì)討論，探討新的、適合的課堂教學(xué)的方式、方法，這就要求老師既不能脫離教學(xué)實(shí)際，又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的討論。因此老師需要在語文教學(xué)要樹立“大語文”的教育觀念，點(diǎn)燃同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好。頭腦中明確語文教學(xué)要著重“人文精神”的培育，教書育人，教書只是手段，育人才是目的，那么老師們就要在語文教學(xué)中要能潛移默化中提升同學(xué)的涵養(yǎng)和文化品位，啟迪聰慧，感悟人生。在課堂中要教會(huì)同學(xué)在“仿照”中創(chuàng)新，就同學(xué)而言，他們的想象力和制造力特別豐富，然就老師而言，我們要確定“仿照”，讓學(xué) 生學(xué)會(huì)“仿照”，通過“仿照”，學(xué)會(huì)新知識(shí)，學(xué)會(huì)舊瓶裝新酒。并能通過仿照，不斷將同學(xué)

8、潛在的想象力、制造力、美妙人性充分開發(fā)出來，加以培育、升華、有所創(chuàng)新。最末，老師還是同學(xué)的心理輔導(dǎo)者。老師需要要了解不同同學(xué)的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以予以實(shí)時(shí)的援助和排解，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。作為老師，不僅具有肯定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。 二、既要親近同學(xué)又要樹立威望。 孩子是最富有感情的人。了解同學(xué)是老師開展教育工作的前提。在親近與了解同學(xué)的過程中，老師要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使同學(xué)對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信任的老師，又把你當(dāng)作好伙伴，樹立起老師崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。但是又不能對(duì)同學(xué)過分的親近，否那么會(huì)

9、事與愿違。愛心是打開同學(xué)心扉的一把金鑰匙。老師的愛心是老師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)同學(xué)關(guān)懷、愛惜、尊敬、信任、期望、賞識(shí)以及盡責(zé)的美妙情感。班主任要用真心、善意和語言去打動(dòng)他們、感化他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們，讓他們加強(qiáng)信心和志氣，讓他們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。 三、關(guān)注“問題”同學(xué) “問題”同學(xué)的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在班級(jí)管理中，應(yīng)當(dāng)更多的將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給他們，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。然后深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為“問題”同學(xué)的緣由，做到了因材施教，對(duì)他們到處真誠相待，時(shí)時(shí)耐煩相幫，真正做他們的知心伙

10、伴、最可靠的伙伴；實(shí)時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，援助他們清除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，培育他們的積極意識(shí)，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，還要關(guān)注他們的心理特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，該剛就剛，該柔就柔。 四、多反思自己，多充盈自己 在課余時(shí)，多反思自己的教學(xué)是否得當(dāng)，是否起到了肯定的教學(xué)效果，對(duì)于班主任的工作是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。通過不斷的反思使自己得以提升。那么，怎樣讓同學(xué)喜愛老師的課，首先得讓同學(xué)喜愛這位老師。作為老師，要像父母般去關(guān)愛每個(gè)同學(xué)，有寬容大度的胸懷，語言風(fēng)趣幽默，而不能像警察一樣時(shí)時(shí)盯著同學(xué)不放。作為老師，其本身需

11、要具有真才實(shí)學(xué)，做到為人師表。作為人民老師，應(yīng)當(dāng)多讀書，方方面面的書都要涉及，或許在將來的莫一天，這些平常閱覽過的書籍所積累下來的知識(shí)，能讓同學(xué)無限的崇拜，進(jìn)而成為孩子們喜愛的老師，孩子們一輩子喜愛的老師。 對(duì)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使我受益匪淺，同時(shí)對(duì)自己的教學(xué)工作也進(jìn)行了深刻的反思。此外，培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多好的教學(xué)技能，添補(bǔ)了教學(xué)方面的很多空白，同時(shí)也讓我走出了一些誤區(qū)。 老師培訓(xùn)心得體會(huì)范文最新4 期三天的新老師崗前培訓(xùn)結(jié)束了這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有市情教育、師德教育、政策法規(guī)、老師禮儀、新課程理論、班主任工作、心理健康教育等，轉(zhuǎn)瞬間。聽了市領(lǐng)導(dǎo)、華東師大張華博士、進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)和老師的講課后，受益匪淺

12、，現(xiàn)將我心得體會(huì)和大家共享一下。 首先，培訓(xùn)使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。 市領(lǐng)導(dǎo)和教育局吳局長(zhǎng)就對(duì)我予以美妙的寄予，開班第一天。作為新老師，肯定要保持開拓者的志氣，探究者的精神，勝利者的信念，要勇猛承受起為祖國培育創(chuàng)新型人才的重任。作為新老師： 一要學(xué)會(huì)感恩。報(bào)著一顆感恩的心去感謝你身邊全部支持、援助你成長(zhǎng)的人； 二要學(xué)會(huì)謙卑。要保持謙卑之心，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，養(yǎng)成謙遜、上進(jìn)的良好習(xí)慣； 三要學(xué)會(huì)立志。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，將自己的奮斗目標(biāo)同國家民族的進(jìn)展相連，牢記父母的囑托和老師的期望，新的崗位上發(fā)揮你聰慧才智； 四要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。要在學(xué)習(xí)方法上、思維方式上、教學(xué)方法上創(chuàng)新，不斷提高自身的創(chuàng)

13、新制造技能，更好地為教育教學(xué)服務(wù)； 五要學(xué)會(huì)健身。留意愛惜和熬煉身體，鍛造強(qiáng)健的體魄，迎接將來的挑戰(zhàn)； 六要擁有“三氣”發(fā)揚(yáng)和樹立“豪氣”志氣”和“膽氣”扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷走向勝利。 其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了很多方法和策略。 幾位老師結(jié)合自己的閱歷，培訓(xùn)中。并講解并描述了一些鮮活的案例，對(duì)我有很大的啟發(fā)，更加清晰如何處理師生關(guān)系，如何有技巧地管理班級(jí)？尤其是華東師大張博士對(duì)“新課改”講課，讓我對(duì)新課改有了更深層次的理解，新課改不僅要表達(dá)“三位目標(biāo)”科學(xué)知識(shí)和技能、科學(xué)過程和方法、科學(xué)情感立場(chǎng)，三位目標(biāo)”走向“四個(gè)基本”包括“基本知識(shí)、基本技能、基本活動(dòng)閱歷和基本思想，作

14、為幼教工，工作中，除了傳授幼兒基本的知識(shí)技能，還要培育幼兒的思想。 最末，培訓(xùn)使我對(duì)將來的工作充斥了信心和動(dòng)力。 而本次培訓(xùn)中，對(duì)于剛剛從高校校門踏出的對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦。培訓(xùn)指導(dǎo)老師也非常留意我這種心理的改變，講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充斥對(duì)新老師的鼓舞。每個(gè)指導(dǎo)老師都給初為人師的提了許多建議和忠告，教育局局長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)我要以“學(xué)高為師，身正為范”嚴(yán)格要求自己。華東師大張華博士盼望我不要隨聲附和，要過一種有反思的日子，有求知欲、愛思索、能堅(jiān)持、有規(guī)劃？黃僑明校長(zhǎng)盼望我以教育為己任，以愛為根本？要給同學(xué)一碗水，要有一桶水”所以，老師要不忘學(xué)習(xí)，提高自己的水平，

15、拓寬自己知識(shí)的廣度和深度？諸位老師的指導(dǎo)下，對(duì)自己將來的老師工作有了肯定的方向，明白自己該從何做起。 老師培訓(xùn)心得體會(huì)范文最新5 我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我很榮幸的傾聽了很多位教授、教育專家的講座。他們對(duì)教育的各自精辟的的獨(dú)到見解，把我引入教育的更加寬闊的天地。開闊了我的眼界。在這里學(xué)習(xí)的每一天都能感受到不同思想的交匯。使我受益匪淺。同時(shí)，對(duì)我們的教育也有了更深的思索。 幾天中，于源溟教授給我們講了心性修煉與勝利聰慧；胡志堅(jiān)教授給我們講了老師的個(gè)人專業(yè)進(jìn)展計(jì)劃的制定；王學(xué)臣教授給我們講了學(xué)校老師的應(yīng)對(duì)與心情管理；譚維智教授談了優(yōu)秀老師的教育思想和教育藝術(shù)；侯文明主任講了高效課堂

16、教學(xué)藝術(shù)在專家們講解并描述過程中，我用心聽，上心記錄。生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)漏掉。每位老師都用自己的人格魅力感染著我們。其中于源溟教授給我留下了特別深刻的印象。他不但給我們傳授了勝利學(xué)的聰慧，而且還讓我們經(jīng)受了一次心靈的洗滌。是他讓我懂得了勝利需要主動(dòng)。心靈需要凈化；接納自己，正確的對(duì)待不幸；勝利的前提是學(xué)會(huì)與別人合作與溝通；做事要有責(zé)任感；他的隨時(shí)、隨性、隨遇、隨緣、隨喜的處事哲學(xué)也使我大開了眼界。懂得了天下之事不如意時(shí)時(shí)有八九，少思八九，常想一二的道理。于教授不僅是聰慧的傳播者，更是心靈的啟迪者。 從侯文明主任為我們講的高效課堂教學(xué)藝術(shù)中，我更清晰了新課標(biāo)中給我們指明的教育方向。對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)更

17、加清楚。知道了高效課堂的終極目標(biāo)是致力于同學(xué)學(xué)習(xí)技能的培育，通過課堂高效，走向高效學(xué)習(xí)。從而實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)。我想，通過侯主任的指引，我更加清楚的知道了今后的工作方向。不至于盲目教學(xué)，誤入歧途。 通過各位名師的引領(lǐng)，我更加清晰的知道了作為老師要關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)合作，相互理解，相互關(guān)懷，尊敬前輩，誠摯待人，信守諾言。同時(shí)還要做一名反思型的老師。作為一名老師，我需要以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充盈自己，用一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。雖然我閱歷不夠，但我有最大的耐煩與熱心，我有充分的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困難我都能克服的，愛我的職業(yè)，愛我的同學(xué)，這是我最大的目標(biāo)。 過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到

18、，為了我們的教育，為了我們的同學(xué)，也為了我們自己，時(shí)時(shí)到處都要著重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和技能，有目的地總結(jié)教育閱歷，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起老師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力。 至此之后，我將努力地追尋前輩們的步伐，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路，盡快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民老師，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，在教育事業(yè)中做出成果。 老師培訓(xùn)心得體會(huì)范文最新6 前不久，省教育廳安排開展了市教育局長(zhǎng)讀書會(huì)活動(dòng)。作為一名一

19、般老師，從這一信息中，咱們能夠了解到：省教育廳對(duì)老師讀書的著重。 上午，教育局局長(zhǎng)王和乾在全縣老師暑期師德訓(xùn)練會(huì)上傳達(dá)了省教育廳副廳長(zhǎng)張緒培著重的“校長(zhǎng)首要是一個(gè)讀者”的觀念。校長(zhǎng)首要是讀者，那咱們寬闊語文老師呢？咱們更應(yīng)當(dāng)“首要是一個(gè)讀者”。 首要咱們要博學(xué)多才。“要給同學(xué)一杯水，老師自己要有一桶水。”“老師的一桶水，現(xiàn)已不夠了，要有長(zhǎng)流水?！币煌八擦T，一泉流、長(zhǎng)流水也罷，歸根究竟是要求咱們老師，做到常識(shí)廣博，見多識(shí)廣。常識(shí)哪來？現(xiàn)在的信息，瞬息萬變，不讀書，不每天讀書，哪能跟上時(shí)代的節(jié)拍？每天，都能捧起書，捧起各種各樣的書，或細(xì)讀，或略讀，堅(jiān)持不斷，養(yǎng)成習(xí)氣，就會(huì)做到不被時(shí)代篩選。 其次咱們要常讀教育專著。咱們是老師，教書育人是咱們的作業(yè)。教育是一門藝術(shù)?，F(xiàn)在，越來越多的專家提出了“科學(xué)教育化”的理念?？茖W(xué)的教育，不只表達(dá)在理念上，更多的表達(dá)在行為上。行為是思維