2022繼續(xù)教育學習心得范文

1、第10頁共10頁2022繼續(xù)教育學習心得范文張教師一天的稅務知識分享，干貨滿滿，信息量爆炸，教師簡直就像是行走的“案例庫”，各種案例、各種法規(guī)解讀信手拈來，教師的專業(yè)素養(yǎng)與嚴謹態(tài)度令人十分敬佩。聆聽了教師精彩的分享，不得不感嘆，自我平時學習稅收政策不夠深入，僅浮于字面，沒能深刻理解到法規(guī)中每個字詞的含義，沒能將各種經(jīng)濟行為與法規(guī)聯(lián)系在一齊進行深入思考。同時，我也意識到納稅人的涉稅風險無處不在，每個業(yè)務節(jié)點都可能潛藏著巨大的稅收風險，如何識別和應對可能面臨的涉稅風險，這對咱們稅務風險管理工作提出了較高的要求。結(jié)合張教師的精彩分享，我對以后如何更好地開展稅收管理工作進行了下列幾點思考：稅務管理工作

2、要細究。學習稅收法規(guī)時，不僅僅要認真摳字眼，更要知曉立法背景，結(jié)合實際業(yè)務分析理解，才能吃透政策。同時，不一樣稅收法規(guī)間建立聯(lián)系，進行系統(tǒng)學習。稅務管理工作要眼寬。稅收管理具有聯(lián)動效應，尤其是增值稅和企業(yè)所得稅，所以不僅僅關(guān)注要公司本身的稅收影響，還要同時關(guān)注上下游交易對手，結(jié)合業(yè)務各環(huán)節(jié)綜合研究可能存在的稅收風險和涉稅影響。稅收管理工作要沉淀。各種經(jīng)濟業(yè)務錯綜復雜，我國的稅收法律法規(guī)也十分繁雜，并且更新較快，不一樣情形下需適用不一樣的條款，收集、整理和分析不一樣的案例有助于我們能夠迅速反應，準確適用稅收政策，以幫忙公司降低涉稅風險。2022繼續(xù)教育學習心得范文（二）遠程網(wǎng)絡繼續(xù)教育為我們廣大

3、教師帶給了一個學習、交流的平臺，透過遠程網(wǎng)絡資源，我學習了“職業(yè)理解與認識”等九門課程，努力提高自身的素質(zhì)和教育教學水平。我十分珍惜這個難得的學習機會，把遠程教育研修作為提升自身素養(yǎng)，促進專業(yè)發(fā)展的一個主要學習方式。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，給我們指導的專家教師們，無疑都是我們每位學員治學的楷模。在研修培訓中，那一個個生動的教學課例，讓我們更加貼近了課堂;專家們精辟獨到的分析又使我們明白了教學中就應注意什么，哪些細節(jié)需要揚棄，哪些地方需要改正。經(jīng)過這次研修，我深深的感覺到:教師不僅僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，這是我們從事教育教學工作的基礎。在這次研修過程中，我堅持每一天進行網(wǎng)上學習，認真觀看各個

4、專家的視頻錄象，透過學習，解決了實際教學中遇到的很多疑難問題，如：怎樣處理教材的重難點，備學生，這是我備課的困難點，但透過這次培訓，我了解了哪些是語文備課的重點與難點以及如何備學生。這次網(wǎng)絡學習不僅僅使我在師德修養(yǎng)、教學方法等各方面有了很大的提升，并且把握教材、交流溝通、教學設計的技能也有了很大的提高，同時也開闊了視野，充實了自已?？傊谶@次中小學繼續(xù)教育培訓研修中的收獲是沉甸甸的。透過研修，激發(fā)了我持續(xù)前進的動力，加快了繼續(xù)努力、力求完美的步伐。在今后的工作中我會更加用心、主動地參與到網(wǎng)絡研修中來，不斷的提高自我的教育教學潛力，經(jīng)常性的進行研修，在教學實踐中不斷反思、總結(jié)、完善，爭取有更多

5、的、更新的教研成果。2022繼續(xù)教育學習心得范文（三）短短三天的財務培訓，如白駒過隙，但于我而言，確是收獲頗多。林教師的成都的國際航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃課程，讓我對我們機場的戰(zhàn)略有了新的認識，作為西部地區(qū)的航空重鎮(zhèn)，我們機場各項數(shù)據(jù)都在國內(nèi)名列前茅，更有即將開通的天府國際機場，一市兩場的格局已然構(gòu)成，這讓我作為機場人感到激動自豪，同時也肩負了更多的職責，作為公共交通保障企業(yè)的一員，我義不容辭!余教師用深入淺出的語言，帶我們走進管理會計的大門，印象最深的是余教師的那句，“我能夠說，中國的管理會計，仍然沒有起步?！币谎匀缋做阕屛殷@醒，盡管管理會計是老生常談，自我在大學中，工作后的考試中也學習了財務管理

6、的知識，但在日常的工作中，實際上我們對于管理會計的接觸頗少，而這也是未來會計的發(fā)展之路，驚醒之余不禁讓我產(chǎn)生了將管理會計的知識融入日常工作的想法，不囿于做賬，憑證之間，格局不斷擴大，思路愈加開闊，才是財務人未來的道路。最終一天，張教師為我們講解了普惠性降費減稅，增值稅發(fā)票風險預防，以及稅務稽查的數(shù)據(jù)分析等資料，可謂是干貨滿滿了，張教師講課十分生動趣味，引用許多小案例來便于我們理解掌握，很多平時沒有注意到的小陷阱，其實都暗藏著稅務風險的，這對我而言也是一次警醒教育，平時要更多的了解稅務動態(tài)，防范稅務風險。財務如逆水行舟，不進則退。學習不輟是一個財務人能在經(jīng)濟變化迅速，準則法規(guī)不斷修訂的當今安身立

7、命的資本;對管理會計的追求和開闊的視野是財務人仍需努力的負債;而融會貫通，學以致用，最終才是我們的所有者權(quán)益啊!2022繼續(xù)教育學習心得范文（四）一年一度的財務繼續(xù)教育培訓又結(jié)束了，雖然培訓時間僅短短三天，但資料豐富多彩。此次為我們授課的三位教師也是各有各的風格，使我獲益匪淺。林教師幽默風趣，從隆中對引出成都國際航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃。余教師則精于教學技巧，整個課程講解、分析、論證有條不紊，不僅僅為我們講授了最新會計準則變化帶來的影響及管理會計發(fā)展與應用案例，更重要的是帶給我們一種學習、思考的方法。最終張教師從自身工作經(jīng)驗出發(fā)為我們詳細解讀了稅收優(yōu)惠政策及風險規(guī)避技巧。經(jīng)過這次培訓我深刻體會到財務工

8、作涉及知識面廣，不僅僅要學習專業(yè)知識，還要學習與專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)，學習國家新出臺的相關(guān)政策和制度。隨著經(jīng)濟全球化趨勢的日益明顯，我國會計準則逐步向國際財務報告準則趨同、不斷調(diào)整，作為一名財務人員除了做好本職工作，更要養(yǎng)成良好的學習習慣，做到與時俱進、精益求精。2022繼續(xù)教育學習心得范文（五）中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體中小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，透過不斷地學習，使我在理論上對教育、教學有了更深層次的體會?，F(xiàn)做一個小結(jié)。一、充分認識了教師繼續(xù)教育培訓的好處。加強繼續(xù)教育學習是教師適應競爭上崗的迫切需要，在人口出生率不斷下

9、降、中小學生逐步減少的狀況下，中小學教師的需求量也在逐步減少，必然給教師的上崗帶來嚴重的危機。在實行教師聘任制的這天，每個教師都應做好“能者上、庸者下”的思想準備。一個教師要在教師工作崗位上占有一席之地，在競爭上崗中處于優(yōu)勢地位，就務必加強學習，使自我的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平再上一個新的臺階。加強教師繼續(xù)教育學習是教師適應學生思想日趨活躍復雜的客觀要求，為了避免學生誤入歧途，促使學生樹立正確的道德觀念，教師務必及時了解各方面的信息(包括錯誤的)，準確把握學生的思想動態(tài)，善于運用先進的德育方法，消除學生受到的不良影響，引導學生健康成長。二、不斷虛心學習、調(diào)整、充實、完善自身的知識結(jié)構(gòu)。完善教學潛

10、力，明確認識到教育不僅僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)，教學是教師有目的、有計劃、有組織的對學生傳道、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選取的技術(shù)，是根據(jù)在教學實踐中積累起來的有關(guān)教學的經(jīng)驗，知識而構(gòu)成的一整套操作技巧，我們僅有善于設計教學，善于研究教材，選取合理的教法，學法，靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話，編制試卷等技術(shù)，運用現(xiàn)代化教育技術(shù)才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術(shù)，并且這種教學技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法，甚至學術(shù)能到達正確、鮮明、生動的境界。使學生不僅僅生動的理解了學習資料，并且給人以藝術(shù)的享受。三、轉(zhuǎn)變教育理念，相信我的學生必須能成

11、才。學生是學習的主人，是發(fā)展的主體，教師應對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！笨傊?，繼續(xù)教育學習的收獲十分豐富，它引發(fā)了我很多的思考，也讓我收獲了很多的知識。然而，憧憬未來，我明白前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想僅有這樣才算是真正到達培訓的目的。作為一名新時代

12、的年輕教師，我將在繼續(xù)教育的平臺上努力奮斗，爭取把自我打造成社會需要的教育者!2022繼續(xù)教育學習心得范文（六）教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。經(jīng)過今年繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想、教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步，教育教學工作更重。要，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。本學年的繼續(xù)教育，培訓內(nèi)容多，涉及的知識面廣，具體收獲如下：1、通過師德培訓，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成

13、為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關(guān)愛每一個學生。學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。2、時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。3、聽取了我縣及專家的新課改培訓，樹立了課改意識，貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，教師的觀念改變是關(guān)鍵，首先要改變原有的教育方式和

14、教學模式，即改變以前“教師講授學生接受教師指導學生參與”的全新的教學模式，倡導自主.合作.探究的學習方式，充分調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習的參與度。4、學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。使我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念個人工作總結(jié)，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，提高自身教學業(yè)務水平。5、在教學中學習、反思。我認真教學，每月堅持寫教學隨筆和教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學

15、水平、教學能力有所提高。6、多讀書，讀好書。認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力。2022繼續(xù)教育學習心得范文（七）經(jīng)過_年的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，這是收獲豐厚的一段時間，也是促進我教學上不斷成長的一段時間。通過學習和反思，我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消

16、除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標：在整理中思考日常滲透的自覺研究;在案例中反思基于教學事例的進行思索;在行動中研究探索問題解決的方案。最后在實際教學過程中進行實施：(1)加強教育理論學習多積累為今后的課題研究準備好科學依據(jù);(2)把每一節(jié)課或平時的教學所思所得及時記錄，進行積累為今后的科研準備實踐材料;(3)找準自己教科研的切入點，注重科研的針對性、實效性。同時教師要成為研究者，還要不斷地學習，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。既不

17、能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究，即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究?？傊?，這次培訓是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓，帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。惟其如此，我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好!所以在即將離別時刻，我會將所學知識進行梳理、打包，回到校后，再慢慢的咀嚼、消化，進而將這些“高營養(yǎng)”的知識“大餐”內(nèi)化為我學習的動力，教學的資本。只是一個手段，一個開端。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水長流。這次培訓給我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無限生機。四周的

18、學習，思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會學以致用，結(jié)合我校的實際情況，讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!2022繼續(xù)教育學習心得范文（八）通過今年繼續(xù)教育培訓的學習，使我無論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務能力等方面都受益頗多。讓我深深地認識到要更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，它是使自己在教育教學工作中得以順利進行的保障?，F(xiàn)就本次繼續(xù)教育學習的總結(jié)歸納一下。一、教育觀得以確立?，F(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生服從”的陳舊教育方法重新審視，

19、轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生全面發(fā)展。二、教育思想得以端正?！敖夥潘枷搿嵤虑笫恰钡乃枷肼肪€是做為一名教師必須貫徹的。通過學習，我充分地認識到了，教師的責任到底有多大。它關(guān)系到學生的一生：學生的處世態(tài)度，學生面對挫折的態(tài)度，學生的學習觀，生活觀，金錢觀，等等。所以，教師本人一定要有正確的態(tài)度。而要真正地做到這一點，又必須通過大量的學習。在今年的繼續(xù)教育學習中，通過校本培訓，我學習了“教育的藝術(shù)”這本書。明白了在現(xiàn)代教育教學觀，知道了該如何面對學生中出現(xiàn)的這樣那樣的問題。今年，因為教六年級，所以學生在思想方面出現(xiàn)的問題總是比較多。每一次出現(xiàn)問題時，我都會像書中說的那樣

20、，要冷靜，要沉住氣。想好了，再說話。而且，學會了寬容，學會了理解，學會了引導。所以，盡管問題在不斷地出現(xiàn)，但并沒有因此而影響到正常的教育教學，并沒有因為而影響學生的身心健康發(fā)展。三、更新了兩個重要觀念。其一，對中學教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省?！逼涠?，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更