學校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案(通用12篇)

1、第 學校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案(通用12篇)【篇一】學校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案 為有效預防、及時控制和妥善處理我校新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保全校師生員工的人身健康和生命安全，保證正常的教育教學生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，特制定本預案(方案)。 一、基本原則 1.統一指揮，妥善應對。學校成立新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救援及處置工作領導小組，統籌、指導、調度我校應對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作。一旦發(fā)生疫情，確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應付，處置果斷，最

2、大程度降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的破壞性。 2.分類管理，逐級負責。學校將師生員工進行分類管理:教學由_主任負責學生線，后勤與保衛(wèi)由_校長負責。發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，第一時間報告學校校長，啟動內部應急預案。學校在屬地黨委和政府的統一領導下，按預案開展工作。校長作為突發(fā)公共衛(wèi)生處置的第一責任人，發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，第一時間向鎮(zhèn)防疫部門和市教育局報告。 3.分級分類做好防控指導。2021年7月以來國內多地相繼出現新冠肺炎本土病例，為確保師生健康平安，根據教育局印發(fā)關于進一步做好近期學校新冠肺炎疫情防控工作的緊急通知要求，學校抓實抓細各項防控措施，分級分類做好

3、防控指導。學校提醒近期返回的師生員工積極配合落實健康管理規(guī)定。對境內高風險地區(qū)返回的師生員工開展14天集中隔離;高風險地區(qū)所在縣(市、區(qū))返回的師生員工開展7+7健康管理(7天居家隔離+7天居家健康監(jiān)測)，并在第1、3、7、14天各開展一次核酸檢測;高風險地區(qū)所在地市返回的師生員工開展三天兩檢(間隔24小時)和14天居家健康監(jiān)測。對中風險地區(qū)返回的師生員工開展14天居家隔離;中風險地區(qū)所在地市返回的師生員工開展四個一健康管理和14天自我健康監(jiān)測。所有外省返回的師生員工，抵本省(本市、本縣區(qū))后要進行一次核酸檢測。做好涉疫師生員工的關心關注和心理疏導。 4.科學有序推動新冠肺炎病毒疫苗接種工作。

4、【篇二】學校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案 為了提高我縣學校對傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防控制能力，減輕或消除引起的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據中華人民共和國傳染病防治法、突法公共衛(wèi)生事件應急條例、中華人民共和國食品安全法、學校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我縣學校實際情況，特制定本應急工作預案。 一、工作目標 （一）普及各類傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。 （二）完善傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。 （三）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，

5、把傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的危害降到最低程度。 二、工作原則 （一）預防為主、常備不懈。宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常監(jiān)測，發(fā)現預警及時采取有效措施，切斷傳播途徑，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。 （二）依法管理、統一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理。在縣政府的統一領導下，縣衛(wèi)計局、教體局成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治工作領導小組，做好防控工作。 （三）快速反應、運轉高效。建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、

6、早治療。 三、組織管理 學校成立由校長負責的學校傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校疫情及突發(fā)事件防治工作。主要職責如下： （一）根據縣政府和縣衛(wèi)計局、教體局的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制訂本校的傳染病及突發(fā)事件應急預案。 （二）建立健全突發(fā)公共事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。 （三）廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。 （四）建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現異常情況，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。 （五）開

7、展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。 （六）確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。 （七）及時向縣疾病預防控制中心和教體局匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)計局做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。 四、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告 （一）嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生報告程序，學校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，相關知情教師或部門應立即向學校醫(yī)務室報告，學校醫(yī)務室在第一時間向學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領

8、導小組應在2小時內用書面?zhèn)髡嫘问剑ɑ螂娫挘┫蚪腆w局報告，并同時向縣疾病預防控制中心報告。 （二）任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 （三）在學校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。 五、應急處置措施 （一）一般突發(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。 1.各班啟動報告和零報告制度。 2.學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從縣政府及衛(wèi)計局、教體局的管理。 3.呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加

9、強消毒，并加強除四害工作。 4.嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。 （二）重大突發(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施： 1.教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護認識和防護能力。 2.教室領導負責對全體學生每日定時測量體溫，發(fā)現異常情況及時上報。 3.對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。 4.加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。 （三）特大突發(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在

10、二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施： 1.教室領導對缺課原因，及時上報。 2.學校避免人群的聚集和流動。 3.學校負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。 （四）校內疫情。一旦發(fā)生傳染病流行，應在縣疾控中心的指導下，啟動傳染病防控應急預案： 1.主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮部。 2.校長及值班領導要立即趕到現場，統一指揮，并在第一時間報告政府、衛(wèi)計紀部門等;并做好疫情的續(xù)報工作，在傳染病流行得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。 3.教室領導負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處

11、理并立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協助醫(yī)療衛(wèi)生機構治療，聯系學生父母，安撫他們的情緒，取得父母的合作。 4.安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。 5.教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。 6.學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和父母的聯系。 7.突發(fā)傳染病疫情得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。 8.對傳染病防控工作中反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。 六、應急保障 學校要安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，尤其是改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設

12、施，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。 七、善后與恢復工作 傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。 （一）會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查，并根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。 （二）根據突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質及相關單位和人員的責任，學校和教體局應認真做好或積極協調有關部門做好有關人員的善后工作。 （三）對突發(fā)事件反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及時向有關部門提出意見并進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

13、（四）盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復學；因水源污染造成傳染病流行的學校，其水源必須經衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用。 八、責任追究 教體局與學校要對所發(fā)生傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查，并根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。對在學校傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、調查、控制處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關法律法規(guī)追究有關責任人的責任?！酒繉W校傳

14、染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案 為了提高我縣學校對傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防控制能力，減輕或消除引起的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據中華人民共和國傳染病防治法、突法公共衛(wèi)生事件應急條例、中華人民共和國食品安全法、學校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我縣學校實際情況，特制定本應急工作預案。 一、工作目標 （一）普及各類傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。 （二）完善傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。 （三）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把傳染病及突發(fā)

15、公共衛(wèi)生事件造成的危害降到最低程度。 二、工作原則 （一）預防為主、常備不懈。宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常監(jiān)測，發(fā)現預警及時采取有效措施，切斷傳播途徑，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。 （二）依法管理、統一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理。在縣政府的統一領導下，縣衛(wèi)計局、教體局成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治工作領導小組，做好防控工作。 （三）快速反應、運轉高效。建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。 三、

16、組織管理 學校成立由校長負責的學校傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校疫情及突發(fā)事件防治工作。主要職責如下： （一）根據縣政府和縣衛(wèi)計局、教體局的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制訂本校的傳染病及突發(fā)事件應急預案。 （二）建立健全突發(fā)公共事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。 （三）廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。 （四）建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現異常情況，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。 （五）開展校園環(huán)境整治

17、和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。 （六）確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。 （七）及時向縣疾病預防控制中心和教體局匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)計局做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。 四、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告 （一）嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生報告程序，學校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，相關知情教師或部門應立即向學校醫(yī)務室報告，學校醫(yī)務室在第一時間向學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應在2小

18、時內用書面?zhèn)髡嫘问剑ɑ螂娫挘┫蚪腆w局報告，并同時向縣疾病預防控制中心報告。 （二）任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 （三）在學校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。 五、應急處置措施 （一）一般突發(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。 1.各班啟動報告和零報告制度。 2.學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從縣政府及衛(wèi)計局、教體局的管理。 3.呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強

19、除四害工作。 4.嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。 （二）重大突發(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施： 1.教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護認識和防護能力。 2.教室領導負責對全體學生每日定時測量體溫，發(fā)現異常情況及時上報。 3.對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。 4.加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。 （三）特大突發(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防

20、控措施的基礎上，進一步采取以下措施： 1.教室領導對缺課原因，及時上報。 2.學校避免人群的聚集和流動。 3.學校負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。 （四）校內疫情。一旦發(fā)生傳染病流行，應在縣疾控中心的指導下，啟動傳染病防控應急預案： 1.主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮部。 2.校長及值班領導要立即趕到現場，統一指揮，并在第一時間報告政府、衛(wèi)計紀部門等;并做好疫情的續(xù)報工作，在傳染病流行得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。 3.教室領導負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理并立即將發(fā)病

21、學生送往醫(yī)院，協助醫(yī)療衛(wèi)生機構治療，聯系學生父母，安撫他們的情緒，取得父母的合作。 4.安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。 5.教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。 6.學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和父母的聯系。 7.突發(fā)傳染病疫情得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。 8.對傳染病防控工作中反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。 六、應急保障 學校要安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，尤其是改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設施，在人力、物

22、力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。 七、善后與恢復工作 傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。 （一）會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查，并根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。 （二）根據突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質及相關單位和人員的責任，學校和教體局應認真做好或積極協調有關部門做好有關人員的善后工作。 （三）對突發(fā)事件反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及時向有關部門提出意見并進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。 （四）盡快恢復

23、學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復學；因水源污染造成傳染病流行的學校，其水源必須經衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用。 八、責任追究 教體局與學校要對所發(fā)生傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查，并根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。對在學校傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、調查、控制處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關法律法規(guī)追究有關責任人的責任?！酒摹繉W校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)

24、生事件應急預案 常州市金壇區(qū)東城實驗小學傳染病防控應急預案根據中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)等法規(guī)，結合我校的具體情況，制定本預案。 一、工作目標 普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。 二、工作方針和原則 我校傳染病防控工作遵循預防為主、常備不懈、堅持四早(早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療)的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。 三、

25、傳染病防控工作領導機構和職責 組 長:楊國華 副組長:張洪斌、丁飛、王花 成員:張偉江、王扣蘭、李暉、張玲及各班主任 具體職責: (一)負責對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的督促與檢查。 (二)負責與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學校有關人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關知識的培訓。 (三)協助同級衛(wèi)生行政部門制定學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關要求或規(guī)范。 (四)加強與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。 四、學校職責 (一)負責建立、健全學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。

26、 (二)指定校醫(yī)或保健教師負責本單位內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。 (三)協助疾病預防控制機構對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。 (四)負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。 (五)學校校長與主要領導是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人(以下簡稱學校疫情報告人)。 1學校疫情報告人的設置要求 首選校醫(yī)與學校保健教師； 工作要認真負責，責任心強； 了解傳染病防控相關知識； 必

27、須為學校的在編人員。 2學校疫情報告人職責 在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。 協助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現及報告相關工作制度及工作流程； 定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查； 負責指導全校學生的晨檢工作。 五、學校傳染病疫情監(jiān)測 學校將建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校領導的傳染病疫情發(fā)現、信息登記與報告制度。學校將建立學生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。 (一

28、)晨檢 晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員（副班主任）對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生健康狀況。發(fā)現學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現、早報告。班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。 (二)因病缺課 班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因

29、，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。 (三)出現以下情況的學校應立即啟動應急預案 1在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史； 2當學校發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時； 3個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時； 4學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。 六、應急措施 一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施: 1疫情報告 學校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫(yī)務室或當地衛(wèi)生防疫部門或區(qū)疾控中心報告。 校醫(yī)(保健教師)或當地醫(yī)務人員對可疑病人進行

30、首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，指派學校疫情報告人2小時內向疾病預防控制機構和教育行政部門上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發(fā)現將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。 2應急措施 對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫(yī)務室)進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送當地醫(yī)療機構診治。 經疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。 對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。 對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病

31、人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。 傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。 暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時經請示區(qū)教育局批準后全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。 【篇五】學校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案 為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，為科學、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學秩序，保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據中華人民共和國

32、傳染病防治法、學校衛(wèi)生工作條例等有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我校實際，特制定本應急處置預案。 1、適用范圍 學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。 2、組織機構 學校由校長室、醫(yī)務室、教務處、政教處、總務處等人員組成安全領導小組，主要職責提供突發(fā)傳染病的危險信號，暢通信息渠道，提醒領導和學生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。 組長：* 副組長：*、*、*、* 組員：*、*、*、*、*、*、*、各班主任 3、建立保障機制 突發(fā)傳染病發(fā)生后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。

33、學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。 3.1加強健康教育 學校每學期開學初，必須按照中華人民共和國傳染病防治法、學校衛(wèi)生工作條例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。 利用家長會、家長學校、告家長書等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。 3.2嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。 改善學校衛(wèi)生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的

34、消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。 3.3堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學生情況統計分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往)，發(fā)現傳染病患者及時報告學校醫(yī)務室。 3.4加強師生體質鍛煉，學校應采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。 3.5預警聯動 學校應做好日常預警預防工作，與屬地應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道的全天候暢通。 4、學校突發(fā)傳染病防治應急處置 4.1啟動預

35、案 突發(fā)傳染病發(fā)生后，應立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作領導小組工作機制，負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為：發(fā)布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和向有關單位通報事故情況，必要時向有關單位發(fā)出救援請求;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。 4.2應急措施 由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。 主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案，建立健全傳染病防治責任制度，檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施，利用校內、校外和各種活動，課內、課外的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病

36、防治的宣傳教育，普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度，發(fā)現有病癥的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及區(qū)教育局等有關部門匯報有關情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發(fā)生時，學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。 4.3迅速啟動與實施措施 4.3.1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。 4.3.2預防傳染病信息報告范圍：出現個別傳染病病例或疑似病例的;出

37、現聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。 4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求： 凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在兩小時以內，書面信息報區(qū)教育局傳染病防控領導小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。 4.3.4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。 如發(fā)現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在區(qū)疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學生(包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度，學生病愈后方可復學。 4.3.5采取消毒措施，對患者活動過的校區(qū)、

38、室內場所按照要求、安排專人負責定期進行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環(huán)境與物體表面等進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區(qū)域進行物理消毒，實行室內強制通風。 5、信息報送與現場保護 5.1學校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后，學校、當事師生應立即將情況發(fā)生地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;學校要盡快核準情況，在規(guī)定時限內將突發(fā)傳染病發(fā)生的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級匯報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格的保護，妥善保存現場重要的痕跡和物證。 5.2學校建立完善的值班制度，配備專兼

39、職信息監(jiān)測員(應急專干)，綜合信息小組(應急辦)及時接收報送學校有關警務信息。 5.3信息報送要求屬一般事件，學校應在事件發(fā)生后2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā)30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告?！酒繉W校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案 虹橋小學突發(fā)事件應急預案為規(guī)范學校突發(fā)公共事件應急處置工作，建立健全學校應急體系和運行機制，全面提高處置突發(fā)公共事件的能力，切實保障師生和學校的生命財產安全，維護教育穩(wěn)定和社會安定，根據上級管理部門的要求及有關政策、法律、法規(guī)，結合我校教育實際，特制定本預案。 一、工作原則 1、堅持以人為本。把保障師

40、生生命安全和身心健康作為應急工作的出發(fā)點和落腳點，最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和傷害，確保師生生命財產安全。 2、堅持依法處置。根據有關法律、法規(guī)規(guī)定，區(qū)別不同情況，采取相應措施，快速反應，適時妥善處置，盡快平息事態(tài)，恢復秩序，維護穩(wěn)定。 3、堅持分級管理。按照突發(fā)公共事件的嚴重性、可控性等因素，進行分級管理、分級處置。 4、堅持科學指導。不斷改進和完善應急處置裝備、設施和手段，提高預防和應對事件的水平。 二、組織機構學校突發(fā)公共事件應急處置工作領導小組 組長：_ 副組長：_ 成員：辦公室教導處 后勤處 各班班主任 三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告及處理程序 1、報告制度實行學校校長負責制

41、。 2、學校發(fā)生或接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，必須在第一時間內向領導小組報告，由辦公室及時向教育主管部門、衛(wèi)生、公安等相關部門報案請求援助。學校本著先控制、后處置、救人第一，保證安全的原則，果斷處理，積極搶救，保護現場做好隔離工作，維護現場秩序，上交學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件有關材料，做好善后處理工作。 3、領導小組接到突發(fā)安全事故報告后，根據事故情況在1小時內及時向上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。 5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。 四、安全事故應急預案 (一)重大火災安全事故1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅

42、速將事故信息報領導小組。2、學校利用校園播音系統發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。4、采取有效措施，做好善后處置工作。 (二)重大交通安全事故1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報領導小組。2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。3、采取有效措施，做好善后處置工作。 (三)危險藥品安全事故1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。2、在實驗

43、操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告領導小組。3、在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。4、采取有效措施，做好善后處置工作。 (四)工程建設、危房安全事故1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。2、學校D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告領導小組。4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。5、采取有效措施，做好善后處置工作。 (五)特種設備安全事故1、學校要定

44、期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作。2、事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。3、采取有效措施，做好善后處置工作。 (六)外出大型活動安全事故1、組織外出大型活動必須向領導小組申報，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。2、事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報領導小組。3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。4、采取有效措施，做好善后處置工作。 (七)外來暴力侵害事故1、如社會人員到校對學生造成傷害時，信息報告員要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。2、班主任和學校接到

45、報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。3、對傷者應及時送醫(yī)院就診。4、及時上報教育局。5、迅速配合公安部門調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集。6、通知受傷者的家長或家屬。7、妥善處理事故。 (八)食物中毒安全事故1、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時，撥打120電話或送市醫(yī)院進行處理。2、迅速向教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。3、做好所有食物食品取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。 (九)流行傳染病安

46、全事故1、學校發(fā)現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。3.學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。4、及時將發(fā)現的疫情上報衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。 (十)應對突發(fā)停電的緊急預案。組織人員對校內用電線路進行徹底的檢查。請電力部門同志對有關線路進行專項檢查，保障教學期間用

47、電線路、設備的正常運行，遇緊急情況立即查明原因迅速報告主管領導和相關部門。學校配備維修電工人員，隨時準備維修學校發(fā)生的停電的故障，并注意保持與電力局搶修部門的電話暢通。【篇七】學校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案 學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學校內突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情，群體性不明原因疾病、群體性異常反應、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。 本預案細則以中華人民共和國教育法、中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、學校衛(wèi)生工作條例、中小學幼兒園安全管理辦法、教育部教育系統突發(fā)公共事件應急預案、

48、等法律法規(guī)，結合我校實際情況而制定。 一、組織管理 學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下： (一)領導小組及職責 組 長：李和崇 電話：136*5577 副組長：孫長文 電話：138*7717 張 紅 電話：138*3558 組 員：劉士奎 冷述成 劉財福 陳云棟 柳乃瑜 徐翠勃 下設突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理辦公室，辦公室值班電話：138*7717 領導小組職責 1、掌握突發(fā)事件的全面情況，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作實施統一指揮; 2、決定預案的啟動與終止、預案的演練、修訂等事宜。 (二)建立綜合應急制度 1、建立健全學校各部門各項

49、突發(fā)事件防治措施。 2、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測報告系統。 責任報告人：孫長文 電話：138*7717 建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現的師生，及時督促其到醫(yī)院就診。 3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。 4、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。 5、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消

50、毒、食物留存等工作。 二、應急響應 (一)事件報告 一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現場的教職員工應立即將有關情況通知學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人及學校領導。學校領導接到報告后，必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施：將有關情況報告當地教育、衛(wèi)生行政部門;撥打120急救電話，對中毒或患病人員進行救治;追回已出售的可疑食品或物品，或通知有關人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。與中毒或患病人員家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。 (二)預案啟動。下列情況下，啟動本預案 1、學校內發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，啟動本預案; 2、接到上級關機突發(fā)公共衛(wèi)生事件的啟動指令。 三、責

51、任追究 對在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例及有關法律法規(guī)追究當事人的責任。 四、預案制定與修訂 本預案定期進行評審，根據突發(fā)公共衛(wèi)生事件的形勢變化和實施中發(fā)現的問題及時進行更新、修訂和補充。 五、預案實施時間 本預案自印發(fā)之日起實施?！酒恕繉W校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案 為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，*_*易輕松教育*結合自身實際情況，根據中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條

52、例等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。 一、工作目標： 1、在家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。 2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現、早報告、早治療。 3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。 二、工作原則 1、預防為主，常抓不懈 學校是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，師生的生命健康受到極大威脅，因此學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼

53、兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。 2、依法管理、快速反應 嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證師生的安全。 三、組織管理 （一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組 組長：張某某 副組長：于某某 成員：龍某某任某某 *

54、_*易輕松教育*成立以張某某園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下： 1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。 2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。 3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。 4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現、及時救治等一系列的反應措施，確保

55、學校的教育教學秩序的正常運轉和師生的身體健康。 5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。 6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。 四、突發(fā)事件的應急反應 根據全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合*_*易輕松教育*的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應： （一）所在地區(qū)發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學

56、校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。 （二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對園區(qū)的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。 （三）所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入園區(qū)，二是全面掌握流動進出園區(qū)人員的情況，發(fā)現問題及時上報；三是園區(qū)加大對力度對園區(qū)各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。 （四）校內

57、出現疫情 園區(qū)出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對師生進行檢測，對園區(qū)進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護園區(qū)的健康。【篇九】學校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，根據中華人民共和國傳染病法和學校衛(wèi)生工作條例的規(guī)定和要求，結合我校實際，制定本預案。 一、指導思想 以三個代表重要思想為指導，在校領導的統一領導下，貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī)，本

58、著科學預防、依法管理、分級負責、快速反應的工作原則，全面落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續(xù)控制。 二、組織領導機構 1、成立預防與控制傳染病領導小組 總指揮： 成員： 職責：根據病情預測和變化情況，及時召開會議，研究制定我校防控工作的制度、措施，檢查、督導學校各部門、各班防控工作的開展和落實。負責全校傳傳染病的組織管理和協調指揮，以有效應對傳染病，維護校園穩(wěn)定，保護廣大師生員工的身體健康和生命安全。 2、日常管理機構 班主任具體負責學校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務指導、組織管理與監(jiān)督檢查;由校辦室負責病情報告、信息溝通與組織協調工作。 三、日常工作

59、措施 1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治，對教學區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對教室、宿舍等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內微小氣候符合衛(wèi)生要求，預防呼吸道傳染病的發(fā)生。 2、按照食品衛(wèi)生法的要求加強學校食堂衛(wèi)生和學生集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴防腸道傳染病的發(fā)生。教育學生盡可能在校內用餐，不要食用三無食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學生提供的飲

60、用水應符合生活飲用水衛(wèi)生標準。 四、宣傳教育 建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水平;針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。 1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。 2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識;教育學生主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。 3、以板報、校宣傳窗、紅領巾廣播站、校園網等為載體積極開展預防宣傳和法制教育