大班下教師工作總結(jié)6篇

1、Word 大班下教師工作總結(jié)6篇 我們?cè)趯懞霉ぷ骺偨Y(jié)之后，是能提升自己的書面表達(dá)力量的，工作總結(jié)是我們對(duì)工作的完成狀況，撰寫的一份總結(jié)性文字材料，我今日就為您帶來了大班下老師工作總結(jié)6篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。 大班下老師工作總結(jié)篇1 時(shí)間就像流水一樣過的特別快，轉(zhuǎn)瞬間大班下冊(cè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近最終的尾聲了，班上的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)全部結(jié)束了進(jìn)入最終的復(fù)習(xí)階段了，現(xiàn)在就來簡潔介紹一下本班的基本狀況： 首先這學(xué)期班上的孩子比上個(gè)學(xué)期多，男生34人，女生28人，是我班有史以來孩子最多的一次，我也很榮幸擔(dān)當(dāng)了本班的班主任，當(dāng)然我深知班主任的責(zé)任重大，不僅僅要把孩子的學(xué)習(xí)教育好，更要和家長建立好良好的溝通方式

2、，共同教育好幼兒，從小培育幼兒良好的行為習(xí)慣，這一切都是對(duì)孩子必需的責(zé)任也是對(duì)家長的一個(gè)交代。 現(xiàn)在就讓我來談?wù)撘幌逻@一學(xué)期我的工作閱歷和教學(xué)方式，這一學(xué)期我覺得有所收獲的地方就是和家長們?nèi)〉昧己玫臏贤ê秃⒆觽儗W(xué)習(xí)到的文明禮貌，記得剛開學(xué)的時(shí)候部分新生對(duì)環(huán)境還很生疏，對(duì)同學(xué)們和老師也同樣很生疏，都不情愿和老師溝通更不情愿和小伴侶一起玩，甚至早上來上幼兒園都不知道要跟老師和小伴侶問早，放學(xué)也不知道要跟老師和小伴侶道別，甚至連自己坐過的小凳子也不放好，可是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期下來每個(gè)孩子都能做到早上到學(xué)校像老師和小伴侶問早，離園的時(shí)候把小凳子放好給老師和小伴侶道別，并且還懂得自己的事情自己做，這些都是孩子

3、們做的最棒的地方也是讓我最值得傲慢的地方，接下來就是和家長溝通的方式，以前許多家長在家管教幼兒的方法都很是偏激，例如；回家不讓孩子看電視，完全剝奪孩子們的業(yè)余愛好愛好，不讓孩子出去玩一回到家里就讓孩子做作業(yè)，經(jīng)常讓幼兒寫簡單的生字詞，做過高的加減法運(yùn)算，并且教育孩子的方法也不恰當(dāng)，經(jīng)常讓幼兒感覺很累也很壓抑甚至厭煩上學(xué)，可是漸漸下來通過和家長的一些溝通對(duì)家長的一些簡潔道理的講解，現(xiàn)在家長們都開頭變得理智的去教育孩子了，家長們也情愿和我溝通，對(duì)我的工作也特殊的支持了，在這里我真的由衷的感謝賜予我工作支持的家長們，感謝你們。 然后再來談?wù)撐夜ぷ鞯牟蛔阒?，?duì)于本學(xué)期的工作我非常的不滿足，首先從教學(xué)

4、上來說孩子們的學(xué)習(xí)成果沒有達(dá)到我抱負(fù)的目標(biāo)，當(dāng)孩子們學(xué)完一堂課程以后，孩子們的記憶力很強(qiáng)都能接受整堂課的內(nèi)容，可是時(shí)間久了以后孩子們難免會(huì)忘掉一些學(xué)習(xí)過的學(xué)問，同時(shí)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)也比較松懈幾乎沒有給孩子們過多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容遺忘前面的內(nèi)容這是我最大的一個(gè)失誤，還有最重要的一點(diǎn)就是班級(jí)老師的溝通方式?jīng)]有處理好，例如班主任和配班老師的教育教學(xué)，保育工的環(huán)境衛(wèi)生支配都沒有準(zhǔn)時(shí)處理好，沒有清晰的熟悉到自己工作的崗位，導(dǎo)致班上的工作協(xié)調(diào)不妥當(dāng)，孩子們這段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度也特殊松懈，孩子們的學(xué)習(xí)成果怎樣當(dāng)然和我們也有最直接的關(guān)系，但是不論怎樣以后我們都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育教學(xué)，爭取讓

5、每一位幼兒都能仔細(xì)學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。 最終盼望在下個(gè)學(xué)期里仔細(xì)做好自己的工作，能與班級(jí)老師實(shí)行分工合作，爭取把班上的孩子們教育好，讓每一位幼兒的學(xué)習(xí)成果都變的優(yōu)異。 最終祝福我可愛的孩子們健康成長，每天快樂。 大班下老師工作總結(jié)篇2 一。教育教學(xué)： 本月的主題是禮儀教育，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦“閭H要講究文明禮儀時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)以身作則，從行動(dòng)上去轉(zhuǎn)變小伴侶的行為，賜予小伴侶關(guān)愛，讓小伴侶明白愛，分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，能夠辨別美與丑。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)覺部分新生基礎(chǔ)薄

6、弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。 二。常規(guī)方面： 通過我和副班（趙鑫老師）共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特殊注意這方面，洗手吃飯午睡坐姿排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們常常使用鼓舞的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成果，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題消失。下個(gè)月連續(xù)訂正。 三平安與保健方面： 天氣慢慢變冷，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天 給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開頭編排元旦節(jié)

7、的節(jié)目，對(duì)平安方面還需加強(qiáng) 四。家長工作： 為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通孩子在園及在家的狀況；為了促使家長能夠樂觀參加到幼兒的.教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會(huì)。在家長會(huì)上，到場(chǎng)的家長為34人，有3人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活狀況的關(guān)注。為了能順當(dāng)?shù)拈_好這次家長會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好細(xì)心的預(yù)備，對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工，并對(duì)自己所要敘述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的狀況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)懷與協(xié)作表示了感謝，這次家長會(huì)

8、開了接近一個(gè)小時(shí)，特別順當(dāng)?shù)赝瓿闪祟A(yù)期的內(nèi)容，在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，并把本學(xué)期的活動(dòng)支配和需要協(xié)作的事項(xiàng)向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了爭論。培育幼兒自我服務(wù)力量：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、整理書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活狀況。 越來越多的家長對(duì)幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家消失的問題常讓家 長傷腦筋，而工作的繁忙讓家長沒有更多的時(shí)間翻閱各種

9、教育書籍。此時(shí)他們想到的是老師，盼望從老師那里獵取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題，轉(zhuǎn)變自己的工作方式，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著敬重、公平、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參加，并樂觀支持、關(guān)心家長提高教育力量是我們?cè)撟龅摹?大班下老師工作總結(jié)篇3 時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起嬉戲、相互協(xié)作共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園二年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學(xué)習(xí)的最終一年，是幼兒園與學(xué)校相互連接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)學(xué)校生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)

10、習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園老師工作總結(jié)如下。 不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)提高自身素養(yǎng)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于國家的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。本人在本學(xué)期中，樂觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的分散力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把

11、精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮你中有我，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)全都地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有方案，教學(xué)工作推陳出新。 教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于大班來說。家長是特別重視的。這一學(xué)期中，我們仔細(xì)認(rèn)真地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他老師溝通，保證學(xué)問的正確性。我們還認(rèn)真了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)他們不會(huì)的、把握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。 平安工作不容忽視生命平安高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的平安，我們要加強(qiáng)幼

12、兒園的各方面平安工作，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，提高幼兒的平安意識(shí)及自我愛護(hù)的力量，并深化進(jìn)行平安教育及檢查，做到防患于未然。 家長工作必不行少增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動(dòng)和家長接待日活動(dòng)中，我同其他老師一道準(zhǔn)時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒消失特別狀況時(shí)，我都要求必需立即打電話向家長詢問、了解幼兒狀況，及早把握幼兒狀況的第一手資料。對(duì)老師關(guān)懷和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有肯定進(jìn)步時(shí)，我們立刻與家長取得聯(lián)系，請(qǐng)家長協(xié)作，使該幼兒能連續(xù)進(jìn)步。 今日的幼兒是國家將來的棟梁之材，是祖國明天的盼望。要使之成為有用之材，需要老師和家長細(xì)心、科學(xué)

13、、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短臨時(shí)間與家長溝通、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可依據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際動(dòng)身，采納多種方式，樂觀而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。 存在的不足和今后工作方向這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)力量有了飛躍性的進(jìn)展，自理力量在不斷提高。在看到成果的同時(shí)，我們也留意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚，給孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)覺，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了仔細(xì)地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我

14、們會(huì)更加努力，爭取把工作做得更好， 大班下老師工作總結(jié)篇4 這是我來到我們幼兒園的第一年，上一個(gè)學(xué)期，我主要是擔(dān)當(dāng)幼兒園各個(gè)班級(jí)的助教老師，這一個(gè)學(xué)期園長則是最終看到了我在教學(xué)上面的努力，賜予了我大班老師的重?fù)?dān)。這一個(gè)學(xué)期我的教學(xué)工作也是做的盡心盡力，沒有辜負(fù)園長的信任，沒有讓同事為我擔(dān)憂。現(xiàn)在，我將我這學(xué)期擔(dān)當(dāng)_幼兒園_大班老師的工作做如下匯報(bào)： 一、學(xué)習(xí)方面 雖然幼兒園的孩子來幼兒園的主要目的是為了托管，但是對(duì)于孩子們的打基礎(chǔ)工作我們一樣不能忽視，這會(huì)給孩子們上學(xué)校一班級(jí)的課很大地關(guān)心： 1、拼音字母和英語字母的熟悉 現(xiàn)在的社會(huì)，學(xué)好拼音和英語肯定是特別有用處的。所以我們?cè)诖蟀嗟慕虒W(xué)工作中

15、，給孩子們上拼音課和英語二十六個(gè)字母的課，不過考慮到幼兒園孩子們的心智發(fā)育較弱，所以我們的工作都是通過圖畫來進(jìn)行，通過圖畫的相關(guān)聯(lián)系，來增加孩子們對(duì)這些的理解。 2、看圖識(shí)物 我們會(huì)有特地的課程，通過各種圖片的展現(xiàn)，來教小伴侶們熟悉世界。不如我們會(huì)讓小伴侶們通過連線的方式，來熟悉哪一個(gè)是老虎，哪一個(gè)是獅子，哪一個(gè)是蘋果，哪一個(gè)是梨子等等。答對(duì)的小伴侶我們就給他嘉獎(jiǎng)五角星，沒有全部答對(duì)的小伴侶，我們也會(huì)有貼小蘋果的嘉獎(jiǎng)。這個(gè)教學(xué)的主要目的是教會(huì)小伴侶一些基本的熟悉，所以不會(huì)有什么懲處。 3、文明習(xí)慣的教學(xué) 在幼兒園里面，它們有許多的時(shí)間都是待在這里的，甚至可能比待在家的時(shí)間還要長，所以我們要對(duì)得

16、起家長的托付。我們?cè)谛“閭H在幼兒園的時(shí)候，教育小伴侶要有禮貌，遇到老師要交老師好，家長來接的時(shí)候跟家要叫，爸爸媽媽離開的時(shí)候?qū)W會(huì)說再見;飯前飯后我們還會(huì)督促他們洗手，上完洗手間也要洗手，保持衛(wèi)生，做一個(gè)文明的小伴侶。 二、活動(dòng)方面 大家都是小伴侶，活潑好動(dòng)是他們的天性，所以我們要讓小伴侶在童年的時(shí)候，玩的快樂，還有有強(qiáng)健的體魄，強(qiáng)的動(dòng)手力量： 1、健身操和舞蹈 來幼兒園的早晨，我會(huì)跟其他老師帶著園內(nèi)的全部小伴侶，就著兒歌跳健身操或者體育舞蹈，活動(dòng)身體，同時(shí)也是為了關(guān)心小伴侶遺忘離開家長時(shí)的不快樂，還可以熬煉一下身體。在平常上課的時(shí)候，我也會(huì)教小朋跳一些舞，一起來活躍課堂的氣氛，讓小伴侶能夠在幼

17、兒園里面保持快樂的心情。 2、音樂與剪紙 園內(nèi)是有特地開展藝術(shù)課的，所以我在給小伴侶們上藝術(shù)課的時(shí)候，就會(huì)通過多媒體給小伴侶們展現(xiàn)這些視頻，然后一起來學(xué)習(xí)這些音樂，比如叫他們唱小兔子的歌，一起來學(xué)習(xí)剪窗花。鼓舞小伴侶們回去之后，將這些成果展現(xiàn)給父母，一天在幼兒園學(xué)習(xí)了哪些東西。 三、總結(jié) 這一個(gè)學(xué)期，我的工作可以說是非常地盡心的，我都是把這些小伴侶當(dāng)做自己的孩子來對(duì)待的。所以，我可以說肯定不會(huì)讓家長絕望，也不會(huì)辜負(fù)園長對(duì)我的信任。同時(shí)，我在這一學(xué)期的教學(xué)工作上面，也是有不足的地方的：雖然在學(xué)校的時(shí)候，是特地有學(xué)過這些藝術(shù)課的，但是還是不怎么擅長，所以在上這些課的時(shí)候，有著欠缺，在放假的這段時(shí)間

18、，我會(huì)努力提高自己的力量，爭取在下一學(xué)期做的更好! 大班下老師工作總結(jié)篇5 記得在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我始終不斷努力，樂觀思索如何做好幼兒老師工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也始終朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下： 一、思想方面： 我能樂觀根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，喜愛工作，疼愛孩子，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。堅(jiān)固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問和提高技巧技能水平。平常樂觀參與全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀

19、式，從不遲到早退。聽從支配，人際關(guān)系融洽。 二、教育保育方面： 1、開學(xué)初，我是新接到他們班所以對(duì)幼兒比較生疏，為了讓自己盡快熟識(shí)幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心，談天，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生平安感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒狀況進(jìn)行了家訪。 2、在教學(xué)上，針對(duì)大班幼兒心理狀況，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，以進(jìn)展幼兒的自立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，細(xì)心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精致的教具。從幼兒的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到

20、上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計(jì)算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。由于我們班每一年都要更換一個(gè)老師，所以常規(guī)方面比較亂，在開學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，擅長心中有孩子的老師才會(huì)不斷提高。 3、在衛(wèi)生保健方面，以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到三教一體，協(xié)作小王姐姐一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照看好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培育包括了：培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要關(guān)心的幼兒賜予照看，對(duì)出汗過多的幼兒，準(zhǔn)時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊照

21、看。老師和保育員每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。 三、在家長工作方面。 我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。于是我們?cè)陂_學(xué)初就召開了家長會(huì)，請(qǐng)專家開展幼小連接的學(xué)問講座，讓家長對(duì)幼兒將要進(jìn)入學(xué)校的這一轉(zhuǎn)折期大班做好預(yù)備。我們也設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長準(zhǔn)時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)方案、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育留意事項(xiàng)等等。思想?yún)R報(bào)專題家長們樂觀協(xié)作我們開展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系親密，仔細(xì)填寫各類調(diào)查表，照實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活狀況。 當(dāng)幼兒老師是很累，特殊是大班的老師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很

22、心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的轉(zhuǎn)變，當(dāng)你被孩子圍著歡樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的伴侶，當(dāng)家長打電話來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了。 那歡樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的伴侶，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出許多的心血：用個(gè)人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。 但是，這一切都很值得，由于，我的付出，得到的將是一個(gè)漂亮的童心世界！ 大班下老師工作總結(jié)篇6 一學(xué)期的生活即將結(jié)束，看著孩子健康歡樂的成長，

23、心里感到很欣慰，也很替孩子感到興奮，回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)將總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)保育工作 針對(duì)我們大班的年齡特點(diǎn)，我們對(duì)幼兒的保育工作分成兩塊。一是使幼兒保持良好的生活習(xí)慣，個(gè)別幼兒在日常生活中，還會(huì)消失不講衛(wèi)生的狀況，經(jīng)過我們的教育提示，幼兒能準(zhǔn)時(shí)的改正并保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。二是養(yǎng)成了自立整理衣褲的習(xí)慣。由于天氣漸變，幼兒們穿的衣褲較多，因此，部分幼兒懶得整理衣褲，于是我們實(shí)行教育和督促的，讓他們學(xué)會(huì)自立完成自己的事情，漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一學(xué)期下來幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣，自立力量上有了很大的提高。 二、五大領(lǐng)域全面進(jìn)展 （一）健康領(lǐng)域。我班幼兒在走、跑、跳、平衡力量上大有提高，全班的達(dá)

24、標(biāo)率為98%。幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和敏捷度以及各項(xiàng)活動(dòng)的愛好也提高了不少，每次活動(dòng)孩子們都能樂觀的參與，并在活動(dòng)中逐步形成了平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。 （二）語言領(lǐng)域。幼兒在理解力量上提高了，大部分孩子都養(yǎng)成了仔細(xì)傾聽他人敘述的習(xí)慣，不任憑插嘴。對(duì)閱讀識(shí)字的愛好有了很大提高，一學(xué)期下來熟悉了不少字詞，并能在生活中運(yùn)用這些詞匯，并且表達(dá)的欲望也增加了很多，但個(gè)別幼兒在表達(dá)個(gè)人意愿時(shí)的連貫性不夠，這些需在平常加強(qiáng)，多給孩子們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 （三）科學(xué)領(lǐng)域。幼兒對(duì)大產(chǎn)生了探究的欲望，喜愛和同伴共同探究，并形成了初步的環(huán)保意識(shí)，愛好和求知欲提高了，喜愛用多重感官探究四周環(huán)境，會(huì)發(fā)覺問題。但在學(xué)問上還不夠全面，對(duì)數(shù)的守恒方面還很欠缺，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。 （四）社會(huì)領(lǐng)域。幼兒的規(guī)章意識(shí)提高了，