上課手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)

1、Word 上課手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 上課聽(tīng)手機(jī)檢討書(shū)。 老話說(shuō)的好，聰慧人知錯(cuò)就改，糊涂人有錯(cuò)就瞞。你會(huì)在犯錯(cuò)之后仔細(xì)的進(jìn)行反省嗎?？梢哉f(shuō)，犯了錯(cuò)就要寫(xiě)上一份檢討書(shū)，遇到后果嚴(yán)峻的特別大事需要特殊的檢討書(shū)，如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的檢討書(shū)呢？為此，我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細(xì)心整理了上課聽(tīng)手機(jī)檢討書(shū)，信任能對(duì)大家有所關(guān)心。 上課手機(jī)響起 敬重的老師： 這一次，我犯了大錯(cuò)了，那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)峻的是我竟然遺忘在上課之前關(guān)掉手機(jī)，導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中患病影響與打攪。 面對(duì)這樣嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我感到特別地懊悔、惋惜。這樣的錯(cuò)誤反映了我的許多缺點(diǎn)，我為此很懊惱，也很為自己感到生氣。

2、首先，我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律，我也深刻熟悉到自己犯了這樣的錯(cuò)誤，我為感到慚愧。 其次，學(xué)校三令五申禁止同學(xué)帶手機(jī)入學(xué)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)我照舊不聽(tīng)，這說(shuō)明白我思想上很松懈，沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。 再有，我在課堂上手機(jī)響起以后沒(méi)有立即加以關(guān)機(jī)，鋪張?jiān)S多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外，我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)老師的敬重。 我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律，給學(xué)校的紀(jì)律造成肯定程度的破壞。我的行為也給老師和家長(zhǎng)造成了一種損害，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。 我現(xiàn)在真的深刻地熟悉到自己的錯(cuò)誤，我將用今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。 在此，我打算了以下訂正措施：第一，今后保證嚴(yán)格

3、遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律，我要將手機(jī)上交給父母保管，學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。其次，我要深挖自己的思想根源，并充分熟悉我此次錯(cuò)誤可能帶來(lái)嚴(yán)峻的后果。 第三，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng)，以克服自己馬虎、懶散、馬虎的缺點(diǎn)，努力在下一次測(cè)試階段取得好成果，以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。 最終，我再次向老師、同學(xué)們表示歉意，并且懇請(qǐng)你們的原諒，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些訂正措施。 檢討人：/jiantaoshu/ F132.cOM更多檢討書(shū)我推舉 上課手機(jī)響起檢討書(shū) 敬重的老師： 這一次，我犯了大錯(cuò)了，那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)峻的是我竟然遺忘在上課之前關(guān)掉手機(jī)，導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中患病

4、影響與打攪。 面對(duì)這樣嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我感到特別地懊悔、惋惜。這樣的錯(cuò)誤反映了我的許多缺點(diǎn)，我為此很懊惱，也很為自己感到生氣。 首先，我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律，我也深刻熟悉到自己犯了這樣的錯(cuò)誤，我為感到慚愧。 其次，學(xué)校三令五申禁止同學(xué)帶手機(jī)入學(xué)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)我照舊不聽(tīng)，這說(shuō)明白我思想上很松懈，沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。 再有，我在課堂上手機(jī)響起以后沒(méi)有立即加以關(guān)機(jī)，鋪張?jiān)S多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外，我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)老師的敬重。 我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律，給學(xué)校的紀(jì)律造成肯定程度的破壞。我的行為也給老師和家長(zhǎng)造成了一種損害，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

5、 我現(xiàn)在真的深刻地熟悉到自己的錯(cuò)誤，我將用今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。 在此，我打算了以下訂正措施：第一，今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律，我要將手機(jī)上交給父母保管，學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。其次，我要深挖自己的思想根源，并充分熟悉我此次錯(cuò)誤可能帶來(lái)嚴(yán)峻的后果。 第三，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng)，以克服自己馬虎、懶散、馬虎的缺點(diǎn)，努力在下一次測(cè)試階段取得好成果，以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。 最終，我再次向老師、同學(xué)們表示歉意，并且懇請(qǐng)你們的原諒，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些訂正措施。 上課玩手機(jī)檢討書(shū) 本文上課玩手機(jī)檢討書(shū)是一篇關(guān)于 檢討書(shū) 的文章。本文由編輯細(xì)心收集整理，如本篇文章不符合您的要求，您也

6、可以查看網(wǎng)站下方的與本文相關(guān)的文章。文章來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，文章版權(quán)歸原全部，盼望本文對(duì)你有所關(guān)心。 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：首先致以我懇切的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的熟悉到了，我所犯下的錯(cuò)。第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。其次、做為班領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。第三、事后沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)向老師賠禮、并認(rèn)錯(cuò)。這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)峻的熟悉到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、仔細(xì)學(xué)習(xí)、敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班

7、同學(xué)一起監(jiān)督我。最終、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？感謝檢討人： 更多閱讀推舉：中同學(xué)檢討書(shū)范文中同學(xué)犯錯(cuò)檢討書(shū)中同學(xué)喝酒檢討書(shū)上課手機(jī)響了檢討書(shū) 檢討書(shū) 敬重的老師： 這一次，我犯了大錯(cuò)了，那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)峻的是我竟然遺忘在上課之前關(guān)掉手機(jī)，導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中患病影響與打攪。 面對(duì)這樣嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我感到特別地懊悔、惋惜。這樣的錯(cuò)誤反映了我的許多缺點(diǎn)，我為此很懊惱，也很為自己感到生氣。 首先，我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律，我也深刻熟悉到自己犯了這樣的錯(cuò)誤，我為感到慚愧。 其次，學(xué)校三令五申

8、禁止同學(xué)帶手機(jī)入學(xué)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)我照舊不聽(tīng)，這說(shuō)明白我思想上很松懈，沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。 再有，我在課堂上手機(jī)響起以后沒(méi)有立即加以關(guān)機(jī)，鋪張?jiān)S多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外，我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)老師的敬重。 我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律，給學(xué)校的紀(jì)律造成肯定程度的破壞。我的行為也給老師和家長(zhǎng)造成了一種損害，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。 我現(xiàn)在真的深刻地熟悉到自己的錯(cuò)誤，我將用今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。 在此，我打算了以下訂正措施：第一，今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律，我要將手機(jī)上交給父母保管，學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。其次，我要深挖自己

9、的思想根源，并充分熟悉我此次錯(cuò)誤可能帶來(lái)嚴(yán)峻的后果。第三，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng)，以克服自己馬虎、懶散、馬虎的缺點(diǎn)，努力在下一次測(cè)試階段取得好成果，以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。 最終，我再次向老師、同學(xué)們表示歉意，并且懇請(qǐng)你們的原諒，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些訂正措施。 檢討人： 年 月 日 教室上課玩手機(jī)檢討書(shū) 敬重的教員您好：我叫xx。今日我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今日上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，盼望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最終一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！ 我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)覺(jué)，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我熟悉了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)峻性和后果性！ 1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。 2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。 3.思想上不夠重視。 4.組織觀念淡薄。 改正： 1：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。 2：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在