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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)演講稿大家好:在政治經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,一個(gè)國(guó)家要發(fā)展,一個(gè)地區(qū)要立足,一個(gè)企業(yè)要壯大,最重要的問(wèn)題就是人才問(wèn)題,現(xiàn)如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)。人才又可分為全才與專(zhuān)才。下面讓我們先了解一下定義。全才:是指在一定范圍內(nèi)各個(gè)方面都擅長(zhǎng)的人才。他要求具有廣闊的知識(shí)儲(chǔ)備和多種技能,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是具有知識(shí)綜合化、技能多樣化、使用變動(dòng)能力強(qiáng)等特點(diǎn)。(見(jiàn)97版現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典104頁(yè))專(zhuān)才:專(zhuān)集中在某一件事或物上。即指某一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有較豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較熟練專(zhuān)業(yè)技能的人才。(見(jiàn)97版現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典1649頁(yè))社會(huì)競(jìng)爭(zhēng):個(gè)人在社會(huì)中的生存競(jìng)爭(zhēng)能力,是一種綜合
2、能力,包含各個(gè)方面,并不是一個(gè)狹義的學(xué)術(shù)定義或?qū)W科方面的單向能力,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力是一種比較性指標(biāo),強(qiáng)弱是相對(duì)的,通常在實(shí)踐中,主要與社會(huì)基準(zhǔn)水平比較。要看誰(shuí)更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),主要從以下兩方面考慮:一是看何者被社會(huì)淘汰的幾率較小,另一個(gè)是看何者在社會(huì)中的發(fā)展更好。我方認(rèn)為:全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。理由有三:1、從人的自身發(fā)展角度來(lái)講,全面客觀地評(píng)價(jià)一個(gè)人,不是光看他突出的才能,而是看他的綜合能力,整體素質(zhì)。加德納的多元智能理論告訴我們:人類(lèi)的智能是多元化而非單一的。只有充分開(kāi)發(fā)和發(fā)展自身的各種智能才能提高我們獲得成功和幸福的機(jī)會(huì)。全才正是迎合了這一理論使自身的潛能得到充分發(fā)揮,相對(duì)的專(zhuān)才不利于發(fā)展自身的
3、多方面智能。2、從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)看,全才更易于在現(xiàn)代社會(huì)中立足?,F(xiàn)代社會(huì)具有變動(dòng)性和相對(duì)不可預(yù)測(cè)性,在人一生中要變換工作4到_次,如此頻繁的人才流動(dòng)要專(zhuān)才如何適應(yīng)呢。研究表明:近五年內(nèi)有將近_個(gè)行業(yè)消失,_種新興職業(yè)出現(xiàn),如果從事這些行業(yè)的都是專(zhuān)才,讓這近千萬(wàn)的專(zhuān)業(yè)人員下崗何去何從呀。行業(yè)的更新?lián)Q代如此之快您方又讓專(zhuān)才如何生存呀。反觀全才,因?yàn)樗麄冋莆罩囗?xiàng)技能,在變動(dòng)的社會(huì)中,就能得到更多的機(jī)會(huì),蕭條的行業(yè)做不下去了的時(shí)候,還可以轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他行業(yè),這樣一來(lái)被社會(huì)淘汰的幾率自然就小了。每個(gè)人在就業(yè)方面,都存在著無(wú)法預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn),社會(huì)變化層出不窮,全才能更好的融會(huì)貫通,能夠更好地調(diào)整自我,適應(yīng)社會(huì)變
4、動(dòng),不斷滿足新興行業(yè)的人才要求,能更好的規(guī)避失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。否則,就無(wú)法繼續(xù)在快速變化的社會(huì)中立足,最終將被社會(huì)淘汰。3、從更好的實(shí)現(xiàn)社會(huì)與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一角度看。2022年全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)演講稿(二)各位評(píng)委,各位同學(xué),大家晚上好。很榮幸,今天能在這里和對(duì)方辯友討論全才和專(zhuān)才誰(shuí)更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這一問(wèn)題。我方認(rèn)為,全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)浪潮日益洶涌的今天,關(guān)于人才的思考也愈加深刻,我方所謂的全才是指具有一個(gè)主導(dǎo)專(zhuān)業(yè),同時(shí)擅長(zhǎng)其它多個(gè)專(zhuān)業(yè)的復(fù)合型人才。簡(jiǎn)而言之,是知識(shí)綜合化,技能多樣化,適應(yīng)變動(dòng)的能力強(qiáng)的人才。今天我們比較全才與專(zhuān)才誰(shuí)更適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),就要看誰(shuí)何者更能創(chuàng)造并利用機(jī)遇,引領(lǐng)個(gè)人和
5、社會(huì)的發(fā)展。我方認(rèn)為全更能適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),理由有三。首先,只有以全為向?qū)?,才能?shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。當(dāng)今社會(huì)具有不可預(yù)測(cè)性和創(chuàng)新快的特點(diǎn),學(xué)科的相互滲透、交叉綜合,已成為歷史必然的選擇。歷史的每一次翻頁(yè),都在于社會(huì)和人才之間相互作用的結(jié)果。相對(duì)于專(zhuān)才而言,全才擁有更寬廣的知識(shí)儲(chǔ)備和更全面的技能,并且擁有更開(kāi)闊的視野。全才更具有發(fā)現(xiàn)新生產(chǎn)要素、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的能力,更懂得用敏銳的眼光去把握實(shí)現(xiàn)自我全面發(fā)展的機(jī)遇,從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化。第二,全才才能適應(yīng)社會(huì)變化的寬口徑??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步目不暇接,社會(huì)的變化層出不窮,而用專(zhuān)才專(zhuān)一的才能卻不能滿足新興的社會(huì)的需求,當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新正在以每年百分之十的
6、速度發(fā)展,人類(lèi)真正進(jìn)入了信息爆炸的時(shí)代。歌德說(shuō):“人才應(yīng)該擁有跨越時(shí)代的洞察力,發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的創(chuàng)造力。”在交叉學(xué)科,復(fù)合學(xué)科相繼出現(xiàn)之時(shí),只有能文能武之人才運(yùn)用其廣文博識(shí)、融會(huì)貫通的能力,才能更加快速地接受新的知識(shí)和技能滿足日新月異的變化需求。因此,只有全才才能承受社會(huì)發(fā)展的速度。第三,全才才能勝任社會(huì)需求的廣泛性。米德曾說(shuō),社會(huì)網(wǎng)絡(luò)紛繁復(fù)雜,絕不是單一才干所能勝任的。社會(huì)中存在的問(wèn)題,專(zhuān)才從同一范圍內(nèi)進(jìn)行的思考必定不能從雜亂無(wú)章中理出思緒,而只有全才運(yùn)用廣博的能力才能從整體的角度統(tǒng)攬全局,掌握局勢(shì)于執(zhí)掌之間。_的成立,正是依靠_在政治和經(jīng)濟(jì)方面的才能才得以建立。微軟帝國(guó)的開(kāi)創(chuàng)正事憑借比爾蓋茨高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和強(qiáng)
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