通用物理實驗教學(xué)工作計劃范文6篇

1、第 第 頁通用物理實驗教學(xué)工作計劃范文6篇 物理試驗教學(xué)工作計劃1 一、崗位職責(zé) 1、試驗員為教學(xué)第一線服務(wù)。按教學(xué)進度，試驗計劃，精確、實時地協(xié)作學(xué)科教學(xué)做好試驗預(yù)備工作，完成率達到100%。 2、負責(zé)試驗室、儀器室及教學(xué)儀器、設(shè)備、藥品、標(biāo)本、模型、掛圖、教具的管理工作。保持試驗室整齊清潔，教育同學(xué)保持良好習(xí)慣。 3、掌控試驗儀器設(shè)備的規(guī)格、性能、熟識材料、藥品的性能，負責(zé)做好儀器設(shè)備的驗收、保管、運用、修理、更新工作和材料、藥品的運用、回收、處理工作。保證教學(xué)順當(dāng)進行。 4、教學(xué)儀器設(shè)備(藥品)放置干燥通風(fēng)處。進柜上架的要放整齊，標(biāo)簽鮮亮。 5、建立儀器運用和借用制度。外借物品一律登記，

2、限期還回。損壞者按要求賠償。珍貴物品一律不得外借。 二、崗位基礎(chǔ)分析 1、試驗器材擺放整齊。 2、無論是演示試驗還是同學(xué)的分組試驗后實時檢查，發(fā)覺有損壞的實時修復(fù)。 3、依據(jù)本學(xué)期物理教材制作校本試驗器材。 三、詳細工作計劃 1、依據(jù)教學(xué)進度實時預(yù)備所需試驗器材。 此處隱蔽5397個字到試驗中去激發(fā)。老師要擅長把握試驗的科學(xué)性，挖掘試驗的趣味性，特別是課堂演示試驗，要做的生動活潑，富有啟發(fā)性和趣味性，盡量縮短時間，做到一次勝利，從而引發(fā)同學(xué)的試驗愛好。另外，除了開足開好同學(xué)試驗課外，還要多開展隨堂試驗和課外小試驗小制作，并加強對課外小試驗、小制作的督促和輔導(dǎo)，制定切實可行的督促、檢查方案，或展

3、示、或競賽、或爭論，使同學(xué)饒有愛好地完成課本或課外小試驗、小制作，對活動中表現(xiàn)突出的，實時予以表揚和鼓舞，對優(yōu)秀者可適當(dāng)?shù)赜枰晕镔|(zhì)嘉獎，這對提高同學(xué)的試驗愛好很有援助。 3、中學(xué)物理試驗，既要發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，又要突出同學(xué)的主體地位，充分調(diào)動同學(xué)的積極性和主動性，使同學(xué)積極主動的參加試驗。課本讓同學(xué)看，試驗讓同學(xué)做，思路讓同學(xué)想，疑難讓同學(xué)議，錯誤讓同學(xué)析，并且多給同學(xué)提供獨立設(shè)計試驗的訓(xùn)練機會，最大限度地發(fā)揮同學(xué)的探究潛能，培育同學(xué)的實踐技能和制造技能。 4、加強對同學(xué)試驗操作技能的考核。 對初三同學(xué)，著重“七個正確”的考核：選擇儀器正確；安裝調(diào)試試驗裝置正確；操作規(guī)程正確；觀測方法正確；測量讀數(shù)正確；處理數(shù)據(jù)正確；試驗結(jié)論正確。 5、中學(xué)物理老師應(yīng)具備四個方面的試驗教學(xué)素養(yǎng)：即觀測試驗的素養(yǎng)、試驗思維的素養(yǎng)、試驗操作的素養(yǎng)、試驗技能評價的素養(yǎng)。只有高素養(yǎng)的老師，才能在教學(xué)中更好的發(fā)揮其主導(dǎo)作用，對同學(xué)試驗給以正確的指導(dǎo)，開發(fā)同學(xué)的聰慧，培育同學(xué)的試驗技能。 五、需要學(xué)校予以的支持 1、按期配齊試驗所需的儀